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...国知名的高品质高中。
在“双新”实施中，这所学校将重构“精一”课程体系，优化课程组织管理，深化教学方式变革，创新校本研修模式，优化综合素质评价，加强示范引领辐射这六个方面作为重点工作，取得了显著成效。...……更多
2023-04-19 06:30:00普通高中,无锡,水平,教材,高中,课程
...认知水平，借助“互联网+”“人工智能+”等信息技术以重构知识体系，依托高层次教育资源以培养复合型财经专业人才等措施。同时，接轨国家创新驱动发展战略，培养创新创业应用型人才，使得财经类高校人才能够切实满足...……更多
2023-12-15 05:48:00财经类,人才培养,文科,背景,人才,建设
...学科或同一学科不同学段的相关内容进行了跨学科整合与重构，增强了课程的协同育人，带动课程的综合化实施。
例如在道德与法治领域，学校深挖国家课程中各个学科的思政元素，将思想政治教育元素，包括思想政治教育的...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
...动，返校后要有闯关式展示“争星”评价，对知识能力再重构。日常常规活动要有赋能式评价，围绕学习、管理等各方面日省周评，见贤思齐，立德修身。学期结束还要有结果性评价，通过试卷或专项能力检测，让学生查缺补漏...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...动作用和良好的示范效应。聚焦协同联动，发挥全员育人效能。成立党委书记任组长的德育工作领导小组，结合各部门岗位工作实际，明确各部门育人职责和责任清单，广泛宣传“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”教育...……更多
2023-01-04 10:48:00青岛市,青岛,技师,特色,品牌,学院
...，努力实现减负增效。积极推进课堂教学改革，强化教学效能意识，开展课堂教学有效性研究，提升教师驾驭课堂的教学能力。课堂上，有意识地培养学生思考分析、质疑批判和创新的意识，鼓励学生积极思考、主动提问、大胆...……更多
2023-01-29 09:05:00启智,立德,童心,新人,书法,课程
...，高校英语教师应基于人工智能，贯彻落实协同性思维以重构角色定位，从而推动英语教育高质量发展。革新教育理念，重新定位教师角色近年来，人工智能技术日渐成熟，由此产生的各类辅助教学的新形式也逐渐深入到教育实...……更多
2024-04-12 05:16:00重构,人工智能,英语,人工,角色,教师
...人格，如垃圾分类、新能源使用、与银杏树对话等。学校重构“原道科学院”，对原有物化生实验室进行改造，重点打造指向生态科技素养培育的创新实验室，通过核心建构，展现“原道科学院”的影响力和辐射力。学校联合高...……更多
2024-04-24 06:34:00科创,教育,校本,科技教育,生态,实践
...新闻网中新网上海12月18日电 (记者 陈静)“科技赋能正在重构教育监测评价体系，突出表现在评价目标、评价信息、评价方式、评价决策等多个方面发生明显转向与变革。”安徽师范大学学术副校长、北京师范大学教授辛涛18日...……更多
2023-12-18 15:44:00重构,监测,体系,评价,专家,教育
...中引入项目化学习（Project—Based Learning，简称PBL）策略，重构复习生态，聚焦学科核心素养，强调在情境任务中实现知识结构化和核心能力提升，才能达到温故知新、举一反三的复习效果。基于学情，解决问题复习是为了帮助学...……更多
2023-04-21 09:06:00重构,复习,生态,项目,学习,复习
...式、学习方式、教学评价、专业提升机制等方面实现质的重构。关注挖掘学科德育元素和育人价值，将知识教学与品格品行品味的养成深度融合，让教师通过上好每一节课，在“小课堂”中努力成为新时代需要的“大先生”，实...……更多
2023-02-23 09:45:00课堂,教育,教学,课堂,思政,实践
...地，取得了较大进展。高校应基于问题导向和需求导向，重构设计类专业专创融合实践平台，助力专业教学的高效发展与创新创业项目的孵化落地。高校可搭建专业、学院、学校、企业四级联系的专创融合实践平台，推动专业教...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
...作业研究。学校教导处充分发挥部门职能，促使全体教师重构作业体系，重新赋予作业育人功能。开展“好活动”，赋能“双减”特色。为深化课后服务与特色课程活动研究，学校结合实际把国家课程、地方课程、校本课程、活...……更多
2023-12-01 05:26:00渝中区,渝中,四好,小学校,龙门,本质
...一股学科与素养合流的课程创新开始暗流涌动。随着课程重构和教学理念的更新，八十载历久弥新的市北实验初级中学，从一间教室到整个校园，从学科课程到学校课程，教与学的边界不断扩大。“尊·重”课程改革已经不止于...……更多
2023-10-17 09:33:00课程,革新,素养,学生,常州,学科
...口径符合行业发展、实践教学对应行业功能的基本思路，重构人才培养体系，创新人才培养模式和教育教学方式。在公共基础、人文社科素养和专业基础等模块融入财经通识教育、人工智能、大数据、信息技术等课程，打造数智...……更多
2023-03-15 09:06:00人才培养,模式,数字,人才,教育,数字
...师的日常课堂,都会围绕六要素开展,既推动了教学行为的重构,更见效于学生的差异化发展。“学生的差异化本身体现在不同维度,不仅仅是学情上有所不同,在认知特点、性格特点上也有差异。有的孩子性格比较内向,需要在课堂上...……更多
2023-10-12 00:34:00合肥,小学,课程,合肥,学生,学校
...，不断增强数字素养能力和应用水平。二是提高协同育人效能。要坚持系统观念、完善工作机制、形成教育合力，利用数字技术增强不同育人主体间的交流联通，促进多方积极配合、互联互通、协同共进，使思政课实践教学工作...……更多
2024-01-29 09:06:00思政,实践教学,实践,数字,教学,思政
...专业教学的示范引领作用。通过校企共建产教融合平台，重构成果导向的项目化课程体系，创设场景化的实践训练基地，持续健全和加强“校级—市级—省级—国家级”四级竞赛体系建设，创新基于学分银行的竞赛激励制度，形...……更多
2023-12-21 06:30:00满园,江苏,硕果,职业,学院,技术
...的对话教学是沟通式的教学互动，是以学生为主体的教学重构，是发现、提问、分析、讨论、评价的授课形式，是引导下的问题教学。二、音乐课堂中对话教学的现状（一）课堂主体地位不明确。在当前的音乐授课中，有的对话...……更多
2024-05-17 08:29:00重构,师生,课堂,对话,教学,音乐
...度融合的关键，也是实现教育数字化的重要动力，其数字素养关乎国家人才培养的质量。师范教育是教育的“母机”，是教师的摇篮。它为师范生的专业素养提供系统培养，是其职业发展的起点。提高师范生的数字素养，不仅有...……更多
2023-10-21 09:11:00师范生,素养,师范,体系,课程,数字
...明日报中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心核心素养教育研究院：探索教育课程体系改革 提升青少年人文素养人文素养是立德树人的重要内容，能够坚定青少年的理想信念、开拓青少年的视野、培养优秀的思维方式。...……更多
2023-02-20 04:24:00素养,青少年,人文,体系,改革,课程
本文转自：新华日报范咏静OBE理念是以学生学习成果为导向的教育理念，强调教育的最终结果，而非以教育过程为中心的传统教育。其核心在于制定明确的教育目标、设计合理的教学活动，确保每一位学生都能达到预定的学习...……更多
2024-05-17 06:50:00重构,路径,数字,媒体,艺术,教学
...科核心素养落地，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段，让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义，培养学生思维能力。临沂新桥中学的语文课堂教学将教学内容诸要...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
...授的报告从读懂课标新风向“深”、大概念视角下的单元重构、大概念教学的单元设计这几点出发为教师们在阐述了大概念教学下，如何根据核心素养进行单元整体教学设计指明了方向，让教师们受益匪浅。 ……更多
2023-10-18 11:16:00峨山,峄城区,峄城,素养,导向,概念
...目式教学，努力培养拔尖创新人才。项目式学习推动课程重构“我曾在课堂上做过两次改革，但都失败了。”深大附中地理教师贺美利从教17年，她曾尝试走出“应试教育泥潭”，在课堂上更多抛出现实问题，引导学生动脑思考...……更多
2023-05-05 09:08:00素养,项目,学习,学生,项目,深圳
...堂”和原有课堂进行了比较，认为“研学课堂”注重目标重构，以少领多；注重逻辑重构，逆向设计；注重问题重构，以用促学；注重价值重构，德智共生，是优化学习方式，提升学业质量，培养学生核心素养的重要途径。本次...……更多
2023-02-23 21:46:00镇江市,镇江,培训会,中心组,学科,课堂
...育需求整合的功能定位和社会价值；三是共性与个性框架重构的设计方法和逻辑工具。”[2]深度产教融合是电子信息类职业教育的鲜明特征。电子信息类职业教育的产教融合度是其他教育类型难以比拟的。这种深度产教融合为电...……更多
2024-01-19 07:28:00思政,视域,职业院校,适应性,供给,院校
...字社会治理的作用边界，促进社会治理的功能塑造、规则重构和生态构筑，让技术有所为有所不为，避免因超出社会承载阈值而造成整个系统的崩溃。第三，处理好数字社会治理中数据开放共享与数据安全的问题。数据是数字文...……更多
2024-04-22 11:39:00数字,社会,技术,社会,数字,技术
...座桥梁”：以育人为本，融合衔接空间、衔接途径、衔接效能，搭桥缓坡，生态衔接；以课程为基，养根育能，发展素养；以科研为力，以省市各级课题研究为引领，融合趣味化、生活化、综合化的探究性学习，激发兴趣，提升...……更多
2023-11-02 12:06:00学子,生态,课程,学校,学生,青龙街
...划”，积极推进学校科研人员进产业、入园区、下企业，重构共建共享共赢的“政产园企校”合作新局面，提升各类科研载体育人效能。二、加强教师技术研发能力，筑牢融汇过程学校为进一步加强教师技术研发能力，创新构建...……更多
2023-11-07 09:06:00产业发展,机制,产业,发展,服务,技术
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本文转自：吕梁日报5月17日，中阳一中组织全校师生对课后延时活动进行观摩，丰富多彩的活动不仅为学生提供了更多的学习机会
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本文转自：人民日报客户端龚仕建5月22日，西安财经大学在长安校区大学生活动中心举行“社会调查+思政教育”宣讲报告会。旨在通过青年宣讲将实践品牌项目育人成果巩固拓展并深化
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本文转自：黄石日报大冶市灵乡镇戴岭小学“三个一”让孩子养成好习惯本报讯（记者洪章雄通讯员左晶晶）23日，大冶市教育局心灵摆渡人团队到灵乡镇戴岭小学开展活动时
2024-05-24 07:34:00