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...学生综合素质数字评价体系。“五正”内容基于学生五育素养全面发展，将学生习惯养成、道德品行、身心健康、学业水平、艺术教育、劳动实践等要素纳入，以“正”为统领深度解读，即：文明正行、勤学正志、健体正格、知...……更多
2023-12-01 05:25:00四小,评价,生命,学校,教育,四小
...平衡，需要政府、机构加大供给力度，提升公共文化服务效能！阿白：师资厉害，学费便宜，高性价比。思麓：其实最关键的是学费便宜，不像外面动辄几千上万的！不放弃：当物质文明到了一个阶段，精神文明也该更上一层楼...……更多
2023-12-01 06:05:00夜校,年轻人,市民,夜校,素养,市民
...面，在生涯规划教学过程中，创新生涯规划教育新模式，重构生涯规划教育内容，实现线上线下教育融合，引导学生掌握信息技术，注重提升学生数字素养与能力，培养学生跨学科融合能力、沟通与协作精神、团队合作意识、创...……更多
2024-04-13 09:20:00生涯,规划,数字,教育,规划,生涯
...计专业的重要基础课程。随着信息技术的迅猛发展，核心素养、新文科等概念的提出，装饰图案课程教学应与时俱进，积极探索新的教学理念、教学模式、教学手段、教学方法，以应对社会环境的变化、教育改革的需求，培养学...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
...案有效落地，结出成果，真正发挥引领区域师生深入读书效能。 ……更多
2024-04-26 08:31:00道里区,道里,教育,教学改革,助推,省级
本文转自：中国教育报核心素养是指学生在解决复杂的现实问题过程中表现出来的综合能力与品质。2022年4月，教育部颁布《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，将义务教育“信息技术”课程变更为“信息科技”，提出...……更多
2023-01-07 09:02:00人工智能,人工,区域,智能,教育,人工智能
...，对跨学科主题学习背景下教研活动的开展和学校管理的重构提出了很多创新性的、可操作的实践建议，也进一步阐明了跨学科主题学习对教研活动变革、对有实质性关联的教师专业共同体的形成、对学校课程管理的全面统筹等...……更多
2023-12-27 09:05:00跨学科,课程改革,课程,改革,主题,学习
...日报徐庄中学以省级项目引领课程教学改革聚焦学科核心素养 践行育人方式转型□ 通讯员 权琤 王德广开发多元化的校本课程群，改变师生教与学的方式，在校园内外丰富数学教育场域……近年来，徐州市徐庄中学以省级项目...……更多
2024-05-16 05:02:00素养,学科,核心,方式,徐庄,数学
...过程中，部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育，在教学目标上不够明确，没有坚持学生的主体地位，课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源，合理规划教学内容，在真实的教学...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
...程学习是我国学位和研究生教育制度的重要特征。当前，重构课程体系应当成为广大高校以本研贯通培养拔尖创新人才的根本性举措。强化整体设计 促进课程的全面贯通与衔接本研贯通重在建设学段、专业、学科、领域前后呼...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...复习“三部曲”，时间分段，能力进阶，最大化发挥真题效能。一轮复习，各个击破考点；二轮复习，突破专题，适度综合，实现解决综合性较强的真题的能力提升；三轮复习，整体提升，侧重整体思想方法、策略的感悟。在教...……更多
2023-10-13 09:12:00备考,素养,境界,真题,复习,教学
本文转自：半岛都市报让劳动教育走向素养养成惜福镇街道中心小学构建“三园三类三化”劳动教育体系孩子们体验农耕乐趣。 半岛全媒体记者张彤通讯员索贝贝近年来,青岛市城阳区惜福镇街道中心小学一直秉承“立德树人,...……更多
2024-04-19 00:27:00劳动教育,素养,劳动,教育,劳动,劳动教育
...此之近，学生们从好奇到探索，从爱科学到用科学，科学素养在此便打下了坚实的基础；亲手种植中草药，学生们惊叹于中草药的救人功效，岭南中草药文化就在“无灌输”的课堂上，静悄悄地走进了他们的心灵，文化自信也油...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江苏省中小学品格提升工程项目《立学课堂：学科德育的南通行动》研究过程中...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...江省宁波市古林职业高级中学“大架构+四聚焦”培养高素养技能人才在刚刚结束的第47届世界技能大赛烹饪（西餐）项目国家队6进1选拔赛中，浙江省宁波市古林职业高级中学选手康邦成获得此次选拔赛冠军，拿到世界技能大赛...……更多
2024-03-29 09:21:00培养高,素养,架构,技能,人才,西餐
本文转自：济源日报提升素养 舞动青春□王欢 李果果教育改革的核心目标之一是培养学生的全面素质，这在高中阶段尤为关键。高中舞蹈模块作为中国高中教育课程改革的重要组成部分，为培养学生综合素质和审美能力提供了...……更多
2023-12-05 08:43:00素养,青春,舞蹈,学生,教育,高中
...课程的特点，聚焦课程思政教学过程中的真实问题，通过重构课程内容、创新教学方法、改革教学评价等措施深化教学改革，提出“以德塑心、以工铸魂、以文培元”等思政育人新思想，构建了“三型五化”“五域联动”“文工...……更多
2023-12-05 10:05:00思政,英语,路径,学术,教学,思政
...升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。《通知》提出，到2027年，美育课程教育教学质量全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成，面向师范类专业学生...……更多
2024-01-04 09:37:00美育,素养,行动,学生,美育,艺术
...育人的学校课程体系。新疆二校近年来，以聚焦学生核心素养提升、落实学生全面发展为使命，以国家课程校本化、校本课程特色化为路径，积极构建以“有根教育”为灵魂的课程体系规划与实施，高质量实施国家课程，综合化...……更多
2024-04-12 07:41:00课程,生命,课程,学生,学校,哈尔
...写等形式多样的活动，激发教师协同活力，提升团队合作效能；依托福建学前儿童美术教育研究中心等，组建教师专业成长模块群，探索不同领域教师独特的培养路径，有效培育学前教育各领域名师。坚持深化产教融合，建设有...……更多
2024-03-20 09:50:00专业人才,需求,社会,人才,专业,教育
...、审美功能和精神功能。优化实践教学内容增强学生职业素养实践教学是一种基于实践的教育理念和教育活动，是巩固理论知识、加深理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，更是理论联系...……更多
2023-05-04 09:06:00环境设计,专业教学,体系,环境,教学,设计
...会公平的重要支柱，在推进法治化的进程中，学生的法治素养关乎着社会主义法治体系的建设成效。将思政元素融入财税法课程是当前法治社会的必要举措，学生能更好地理解法律体系的重要性，履行遵守税法的责任，有助于提...……更多
2023-11-11 07:26:00思政,课程,视域,路径,教学,思政
...基，教育是创新的源泉。“在中小学智育教育中开展创新素养教育，符合党的教育方针，符合教育规律和人才成长规律。”全国政协十三届五次会议期间，崔波等11位住宁全国政协委员在联名提交的《关于把创新素养教育作为中...……更多
2023-02-20 07:04:00素养,青少年,成就,人生,教育,素养
...管理，激发学生内在潜力和学习动力，实现课堂教学内容重构和教学模式变革，不断提升人才培养质量”。 ……更多
2024-03-27 10:23:00合力,稀土,南昌,南昌大学,教学,高教
...见》中提出，教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年底，新的课程方案和课程标准中，各学科首次凝练提出学科核心素养。其中，英...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...匮乏等问题。针对教学评价问题，通过建立知识、能力、素养并重的全方位多维度的人才评价机制，解决学生创新动力不足等问题。针对教学思政融入问题，加大专业知识与思政元素的有机融合，解决在土木工程教学中思政元素...……更多
2024-02-26 09:11:00教学体系,体系,教学,人才,教学,思政
...分别从学校发展历程、“达人教育”品牌创建、学校治理效能提升、格物课程体系构建、“臻善课堂”校本实践、跨学科学习探索、学生综合评价和教师发展等方面做了全面阐述。滕州市北辛街道中心小学校长崔洪卫作了题为《...……更多
2024-05-03 15:41:00滕州,山东省,山东,校长,大会,小学
...标统整、内容序列化、问题解决为路径，优化课程配置，重构教学关系。比如，数学课上，教师巧设“如何实现种钱”的问题，让学生在真实的商业情境中运用数学知识解决实际难题……项目化课程的实施，不仅扩充了课程的知...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...项目式学习的视角对相关学校课程形态、内容进行了迭代重构，构建“三类四基”项目式课程框架，“三类”指的是学科类项目式课程、跨学科类项目式课程以及活动类项目式课程；而“四基”则指的是课程内容的四种主要载体...……更多
2024-04-03 09:22:00终身,体系,课程,发展,学生,课程
...题培训推进会在济南高新区顺利召开。本次会议主题是：重构新质教育生态，赋能校长高质量办学。设定主旨报告、专题论坛、分论坛、专家点评指导、群组深度研讨等环节，全体小学组导师团队、齐鲁名校长建设工程人选及所...……更多
2024-04-01 14:54:00小学组,齐鲁,重构,校长,生态,小学
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胶东在线5月23日讯(通讯员 常瀛心)为了提高学生溺水防范意识，减少溺水事故的发生，近日，北大附属实验学校烟台学校开展防溺水应急演练活动
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本文转自：昆明日报官渡区举行第二届心理健康周系列活动一部心理剧育心又暖心本报讯 记者杨艳萍报道 5月21日，官渡区第二届心理健康周主场活动在云南大学附属中学星耀学校高中部举行
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本文转自：昆明日报“猫头鹰生涯教育”小程序昆滇教育公众号本报讯 记者蔡晓磊报道 近日，玉溪市红塔区中小学、幼儿园班主任代表一行49人
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本文转自：襄阳日报国企名校赋能 新模式孕育新活力——跨区域教联体东津新区襄阳四中生态城实验学校发展探秘之二学校外景。（东津新区襄阳四中生态城实验学校供图）全媒体记者 刘睎菁 通讯员 周波 陈文静在教育的沃土上
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本文转自：广西日报首届南宁北·大学生篮球联赛开幕记者/巫美桥红 通讯员/梁挺激烈的表演赛。 梁 挺/摄本报南宁讯 （记者/巫美桥红 通讯员/梁挺）5月20日晚
2024-05-24 07:16:00
本文转自：湖州日报○ 朱荣伟风筝骨架是开在古樟头顶的花是一阵风从鸟鸣的林子展翅越山过水，穿透一堵堵混泥土墙吹开了我不曾紧闭的门窗还是河岸的芦花循着一种声音溯洄
2024-05-24 07:19:00
本文转自：羊城晚报广州市第八十六中学：特色强校建设让核心素养培育落地广州市第八十六中学文/朱嘉乐图/学校提供在广州黄埔与天河交界处的大沙西5号
2024-05-24 07:23:00