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...的对话教学是沟通式的教学互动，是以学生为主体的教学重构，是发现、提问、分析、讨论、评价的授课形式，是引导下的问题教学。二、音乐课堂中对话教学的现状（一）课堂主体地位不明确。在当前的音乐授课中，有的对话...……更多
2024-05-17 08:29:00重构,师生,课堂,对话,教学,音乐
...过了8个月的调研分析、策略与方法比较、教学内容系统重构，初步形成了相应的课程改革方案。授课过程中，《音乐鉴赏》课程教学团队深度挖掘音乐和建筑之间的关联点，将建筑之美融入音乐课堂，在音乐教学中植入建筑元...……更多
2024-03-21 05:59:00之美,课堂,音乐,音乐,教学,贵州
...塑能力。 通过“原理”课问题式专题化团队教学改革，重构教学内容，重建教学体系， 深入开展备课、讲课、听课、晒课、研课等活动 ，实施“传帮带”工程，不断提升了教师的教学能力水平。近年来，以“马克思主义基本原...……更多
2024-03-18 21:57:00思政,深度,力度,温度,实践,理论
...、行走的思政课程等，他对拥有聂耳这个校友感到自豪。师生传承聂耳精神的基础上，近日，学校《我的同学是聂耳——理论政策宣讲志愿服务项目》（以下简称《项目》），荣获云南省第三届新时代文明实践志愿服务项目大赛...……更多
2023-10-09 05:51:00聂耳,对话,时空,同学,聂耳,国歌
...一系列的改革创新和积极探索，实现了生生之间的和谐，师生之间的和谐，师生与自然、社会的和谐。文以化人：让“和谐教育”内化于心全体师生参与校园文化设计。校园文化是“和谐教育”内化于心、外化于行的重要彰显，...……更多
2023-01-06 00:05:00长春经济技术开发区,特色教育,长春,教育,之路,理念
...特别是要以学校的实际应用为支柱，用智慧的手段优化和重构学校教育、教学、教研过程，双向发力，整体提升薄弱学校教育信息化和现代化水平。”费广海说。 ……更多
2023-10-17 09:31:00快车,乡村,数字,教育,教育,学校
...的重要载体。近日，潍坊市奎文区圣卓实验学校结合期末重构拓展环节的课堂质量提升策略进行了系列研讨，历届课堂教学能手代表亲自用上示范课的方式发挥传帮带作用。这既是学校师资梯级培养工程的内容之一，更是面向集...……更多
2024-01-18 14:21:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,能手,落地
...学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》，着眼师生发展，致力于探索具有发展性、综合性、创造性、多元化的跨学科特色课程，历经三个阶段：行动构建期：评估师资力量、课程现状及学生需求，拟定出以“艺术社团...……更多
2024-03-29 09:21:00跨学科,课程,环境,课程,跨学科,青岛
...“五育”并举。学校持续追求内涵发展，创新课程改革，重构课堂空间，建设评价机制，践行美好教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现德智体美劳全面发展，不断遇见更好的自己。怡美校园：全景育人促发...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...大单元整体学习，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段的整体学习，确保学生自主学习目标清晰、任务具体、过程科学、学习策略与学习方法适切，中考成绩持续攀升，95%的毕业学生被各类高中录取；抓...……更多
2024-01-08 13:52:00卓拔,潍坊,实验,学校,故事,教育
...，高校英语教师应基于人工智能，贯彻落实协同性思维以重构角色定位，从而推动英语教育高质量发展。革新教育理念，重新定位教师角色近年来，人工智能技术日渐成熟，由此产生的各类辅助教学的新形式也逐渐深入到教育实...……更多
2024-04-12 05:16:00重构,人工智能,英语,人工,角色,教师
...文化、杂技文化五大特色领域。这是一种校园课程的特色重构，也是一种“历史照亮未来”的美学转变。这种重构和转变，来源于学校一直坚持和完善的“以人为本，共享美好”办学思想，即着力集红色思想、爱祖国、爱家乡、...……更多
2023-11-24 09:06:00特色,文化,历史,东阿,历史,文化
...挥文化的浸润作用，探索“美育+思政”育人模式创新，师生共同排演以文化人、以文育人的特色成果——交响清唱剧《江姐》，把思政课搬到音乐厅，唱响红色经典，赓续红色血脉。该剧作为山西省文艺精品进高校活动的剧目...……更多
2023-11-28 06:08:00立德,树人,特色,传播,文化,音乐
...以指课本自带的单元设置与内容，也可以指学科内部优化重构跨单元的“大单元”和跨学科重构组成的“大单元”；“标准”指各学科国家课程标准、高考标准、质量标准；聚焦核心素养，把握教材，读懂学情，基于目标做到“...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...键词等，为“哪吒”贴上人物标签，帮助学生解构文本、重构文本，再用自己的语言写一篇影评。
“如果我是愚公，我会选择搬家，而不是移山！”在珠海市凤凰中学英语教师王雅俊的课堂上，学生的一句回答引起全场欢乐的...……更多
2024-03-23 08:58:00奇思,老师,妙想,英语,课堂,初中
...思考。接着学生以小组合作的形式交流后进行成果展示，师生共同推理出数字编码的奥秘。周莹老师还引导学生利用自己学到的知识解决生活中的实际问题，加深了数学知识与生活之间的联系。教研员甘朋老师对周莹老师的这节...……更多
2024-04-12 15:49:00裕华区,石家,教研,裕华,塔南路,石家庄市
本文转自：十堰日报郧阳区杨溪铺镇青龙泉学校京郧师生相约“双师课堂”本报讯通讯 员 陈明刘平平 报道：10月7日，郧阳区杨溪铺镇青龙泉学校共享课堂教室设备安装调试完毕后，远程连接北京市东城区东交民巷小学，该校...……更多
2023-10-12 07:55:00师生,课堂,东交民巷,课堂,学校,青龙
...把理论宣讲大课堂分解为特色田野实践小课堂，引导广大师生在实践中检验学习成果，让感党恩、听党话、跟党走成为广大师生的自觉追求。发挥人才优势宣讲有“形”更有“效”2022年11月，贵州民族大学根据“十讲十进”宣讲...……更多
2024-01-11 05:55:00课堂,人人,宣讲团,二十大,理论,十进
...目已在于洪校园生根发芽。服务成长——以“于洪改变”重构“学习场域”随着项目的深入推进实施，指向学生学习成长、教师专业成长的教学方式、课堂模式优质化、数字化的变革，为师生重构了“学习场域”。人民智课让孩...……更多
2023-11-28 09:06:00课堂,数字,教育,于洪,于洪区,教育
...深入的认识，继续对预学和共学时的思维导图进行完善或重构，实现思维导图拓建。延学过程实现了学生新旧知识链接，并与下一节知识的预学勾连，让学习过程形成闭环。“我们开展的课堂教学，不局限于40分钟的‘小课堂’...……更多
2023-12-07 14:54:00深度,课堂,主人,学习,学生,课堂
...学依然偏重传统教学模式，学生参与性较弱，缺乏有效的师生互动，且长期以来只强调“把日语专业知识传授给学生”的目标，而对如何在教学中进行思政教育关注度不足。为了改变“日语阅读”教学现状，将“日语阅读”课程...……更多
2024-05-27 01:34:00教学,日语,课堂教学,课堂,模式,思政
...、十大书法家的碑帖，再到风格各异的历代名家名作选、师生优秀书法作品展，移步换景间，仿佛置身于书法天地。打出“组合拳”气韵十足，勾勒“连笔字”一气呵成……寨上小学通过武术、书法两大特色课程，生动演绎了对...……更多
2024-03-28 01:02:00变革,武术,木偶戏,书法,木偶,小学
...问题、思维、活动关联起来。“三化”阅读思维课堂着力重构阅读的所有环节，使阅读教学“文本问题化，问题思维化，思维活动化”。思维是学习工具，更是发展目标。二是建设“4C”听说思维课堂。“4C”（context，语境）即...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...帮助教师进行“双师、多师同堂协同授课”的教学设计、重构学科交叉的教学内容、进行多形式双师教学实践。聘请名师担任青年教师成长导师，把关“双师、多师同堂”总体设计学校聘请多位成长导师到校任职，进行多角度、...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
...演。至今累计演出44场，直接参与学生超过1万人，近百万师生线上线下观看。这堂“流动的思政大课”，将信仰、信念和担当传递到学子心中。3月19日上午，“为了可爱的中国”大型思政宣讲活动走进南昌大学，通过新媒体的直...……更多
2024-03-20 02:41:00阵地,红色,文化,红色,思政,文化
...经历种种困境后，该校依然锚定方向，坚持推进，在全校师生的共同努力下，教学焕发出生机与活力，课堂生态不断优化升级，初步形成学习方式优化、核心素养涵育的课堂模式。勇于探索，攀爬学习与生命活力之梯课堂是教学...……更多
2024-03-01 08:18:00素养,落地,高质量,课堂,核心,改革
本文转自：柳州日报以美融通五育 滋润师生成长——柳南区实验小学开展“美的教育”教学纪实校友韦唯回母校与学生一起登台同唱《爱的奉献》。学生在校园文化艺术节表演《我们是共产主义接班人》节目。柳州市柳南区实...……更多
2024-05-13 09:04:00师生,美的,教育,课程,柳南区,柳南
...学课堂教学水平，小学数学教学模式也要实现创新改革，重构小学数学课堂教学模式的同时，加强对数学课堂的管理，进一步有效促进小学数学教学质量的提升。重视学生对数学知识的掌握，并运用各种方式引导学生建立正确的...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
本文转自：淄博日报为师生生命成长铺就亮丽底色——临淄区齐都花园小学精实课堂建设纪实临淄区齐都花园小学在打造“趋于精致 臻于至美”的精美花园过程中，逐渐构建了以“精选、精讲、精练，真实、扎实、充实”为标...……更多
2023-11-07 02:33:00底色,亮丽,师生,生命,课堂,活动
...激发学生的音乐潜能，引导学生积极参与到音乐活动中，师生一起感受不一样的音乐课堂。在新课程改革的大背景下，音乐教育旨在培养学生形成良好的音乐核心素养，激发学生未来的音乐学习潜能。龙海一中七年级音乐备课组...……更多
2024-03-29 03:44:00龙海,课堂,音乐,音乐,学生,龙海
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2024年6月26日晚，西安工程大学服装毕业设计展、戏剧影视美术设计毕业作品展在临潼校区文体馆精彩上演，为与会嘉宾献上一场文化传承与时尚创意交相辉映的视觉盛宴
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本文转自：人民日报本报记者 姚雪青《人民日报》2024年6月28日12版 版面截图原题：江苏扬州市探索多学科融合式、场景式课程——运河畔
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本文转自：人民日报丁晓原《大成昆》：陈果著；天地出版社出版。作品具有纵深的历史性，也有行进之中的时代感。这种历史与现实互相照见的叙事设置
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本文转自：人民网-广西频道活动现场近期，广西北流市城北家龙小学开展“清风传家·廉韵沁心”好家风故事分享会，打造清廉家庭与清廉学校
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近日，由共青团济南市委、济南市委社会工作部、济南市文明办、济南市教育局主办，济南市志愿者行动指导中心、共青团历下区委承办的第六届济南市青年志愿服务项目大赛决赛在济南历下创益园举办
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鲁网6月27日讯为了落实“双减”政策，本着“以校为本，因地制宜”的原则，济南育秀中学小学部近日开展了以“童心乐考浸校园 秀娃寻宝趣探游”为主题的乐考活动
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编者按：以美育人，美在何处？美在科学、美在人文、美在实践、美在校园。建校20年来，武汉设计工程学院心系“国之大者”，用艺术的方式研究与回答时代命题
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大河网讯 近日，全国普通高校毕业生就业创业指导委员会、教育部高校学生司发布《关于公布第三期供需对接就业育人项目立项名单的通知》
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编者按：发展时代新兴产业，引领休闲生活潮流。作为湖北生态工程职业技术学院招生规模最大的二级学院，旅游管理学院经过多年的不断发展和建设
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