人人能宣讲 处处是课堂

何登成

开展党的二十大精神“1+1”理论宣传二人讲、参与乡村振兴调研、缅怀革命先烈、关爱留守未成年人……在威宁自治县兔街镇，贵州民族大学马克思主义学院“青马黔言”宣讲实践队在这里上了一堂行走的“大思政课”。

“一场宣讲就是一次学习，一次实践就是一次成长。”“青马黔言”成员石艳春在为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动中感慨良多、收获颇丰。

2023年4月以来，贵州民族大学党委高位统筹谋划，把党的创新理论、党的二十大精神宣讲和党史学习教育常态化长效化，一体贯彻，共同推进，依托“十讲十进”创新宣讲机制，推动理论学习和宣讲不断取得实效。

贵州民族大学党委书记褚光荣说，党的二十大召开后，学校党委结合工作实际，发挥学科专业特色和人才资源优势，着力构建党的二十大精神“十讲十进”创新宣讲机制，希望通过形式多样、生动活泼的理论宣讲活动，用时代化、大众化和青年化的话语体系，把理论宣讲大课堂分解为特色田野实践小课堂，引导广大师生在实践中检验学习成果，让感党恩、听党话、跟党走成为广大师生的自觉追求。

发挥人才优势

宣讲有“形”更有“效”

2022年11月，贵州民族大学根据“十讲十进”宣讲思路，正式启动“十讲”系列宣讲团构建。

作为校领导宣讲团成员，褚光荣以“深学细悟笃行党的二十大精神 全力建设人民满意的民族大学”为题，为全校师生带来首场报告。

他说，贵州民族大学因党而生、为党而立、向党而兴，本身就是党和国家民族政策成功实践的生动体现。要把党的二十大精神融入学校管党治党、办学治校和各项事业发展全过程，全力服务推动特色教育强省、特色科技强省和人才强省战略，不断为多彩贵州现代化建设塑造新动能新优势。

宣讲团组建以来，学校根据各类人才资源优势和特点，先后启动校领导宣讲团、党员干部宣讲团、思政教育教学工作者宣讲团、先进典型宣讲团、理论专家宣讲团、博士教授宣讲团、青年学生宣讲团、文艺专业师生宣讲团、少数民族师生宣讲团的组建，多层次、全方位构建宣讲队伍。

党史结合校史。贵州民族大学党委原副书记唐建荣教授深情讲述“我们的民大故事”，宣讲报告会通过贵州民族大学官方视频号同步全程直播，吸引5000余人在线聆听宣讲，热烈互动，直播点赞量近40万次，评论数近5000次。

对话青年学生。贵州民族大学研究生院院长、博士生导师杜薇教授与贵州省脱贫攻坚先进典型、威宁自治县炉山镇党委副书记、政法委员宋冰以“1个理论专家+1个先进典型工作者”的理论宣传二人讲，宣讲党的二十大精神，就党和国家实施教育、科技、人才三大战略的理论意义、现实意义作宣讲，讲述驻村大学生带领基层乡亲脱贫致富的故事……

截至2023年9月，学校组建起了由党员干部、党务工作者、思政教育教学工作者、专家教授、学生骨干、先进典型等近1000人组成的“人人都是宣讲员、个个都是传播者”的“大宣讲”队伍，累计开展各类宣讲活动500余场次，形成了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神强大的声势与合力。

结合学科特色

宣讲有“声”更有“色”

穿越历史长河，在光影中回望“四史”。

传媒学院同学们通过《中国电影史》课程电影片段剧目展演，将中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以舞台化的方式呈现出来，为大家带来一场沉浸式的红色文化体验。

深入山乡地头，在实践中感悟“行知”。

音乐舞蹈学院选派专业素质强、演出经验丰富的师生组成宣讲队伍，在乡村振兴帮扶村寨、学校田径运动会开幕式、毕业典礼等场合，以“唱、舞、奏、创、释”等方式，将党的创新理论唱出来、舞出来、演出来、研出来。

学校“十讲十进”各宣讲团根据自身学科专业特色和资源优势，依托互联网平台，以直播和微视频等形式，组织形式多样、各具特色的宣讲活动，推动宣讲线上线下，校内校外全面覆盖。

截至2023年9月，“十讲十进”创新宣讲各团以辅导报告、讲座、故事会等形式在校内举行宣讲350余场次；以文艺汇演、艺术展出、理论宣讲等形式在社区、基层、农村、企事业单位和民族地区等举行100余场次；以直播、云课堂、微课程等形式宣讲20余场次，形成宣讲微视频20余个。

博士教授宣讲团的专家学者根据自身学科专业特色，设置不同宣讲主题，开展不同形式宣讲，传媒学院播音专业教授线上线下同步为师生作“党史+校史”“知校情、明校史、铸校魂”宣讲。

艺术师生宣讲团师生根据专业特色，采取理论宣讲和音乐、舞蹈、书画、诗歌、话剧等艺术表现形式相结合的方式，努力打造文艺精品，在校园里、在鼓楼旁、在田野间，让理论宣讲带着“文艺范儿”，充满“泥土味儿”。

青年学生宣讲团成员运用青年视野、青年思维、青年话语，利用寒假返乡期间和暑期“三下乡”实践时机，在遵义、黔南、黔东南、铜仁、毕节等9个市州组织开展基层宣讲70余场，覆盖群众3万余人，进一步推动了党的创新理论的时代化、大众化、青年化阐释。

创新宣讲话语

宣讲走“新”更走“心”

“社会真好，和美城乡村村寨寨变了样；跟共产党在一起、百姓心里暖洋洋……”

在黔东南州黎平县双江镇黄岗侗寨，黄岗小学侗语班的18名学生，用侗语唱出心声。

这首由黄岗小学教师作词编曲的原创歌曲《和美城乡亲民意》唱出了侗家儿女对幸福生活的向往和对美好家乡的热爱。

“党的二十大报告中‘人民’一词出现170多次，字字深情，句句关切……”

侗寨鼓楼下，乡亲们、同学们围坐一团，深切感悟着党的二十大精神。

以“1名思政课老师+1名少数民族大学生”的“1+1”理论宣传二人讲的形式，用“普通话+少数民族语言+音乐艺术语言”的话语体系，贵州民族大学思政教育教学宣讲团和民族师生宣讲团的师生让这场宣讲更“接地气”。

学校不断创新“十讲十进”宣讲工作思路、话语体系、方式载体等，持续培育打造理论宣讲的特色品牌，推动各宣讲团形成各具特色的理论宣讲精品，不断营造理论学习宣传的良好氛围，推动理论“大宣讲”出成效、呈亮点、现特色。

在创新宣讲形式上，以“1+1”（1个理论专家+1个典型实践案例）理论宣传二人讲方式，灵活组建“十讲十进”各宣讲团队伍，形成形式多样、生动活泼的宣讲工作队伍。累计组织80余支“1+1”理论宣传二人讲队伍，开展宣讲120余场次。

在创新宣讲内容上，将党的二十大精神宣讲与党史学习教育相结合，与铸牢中华民族共同体意识相结合，不断丰富宣讲内容，组织形式多样、生动活泼的宣讲活动。

在创新宣讲载体和话语上，创新推动线上线下同步，以当前青年大学生喜闻乐见的直播、短视频和微课堂形式，推动理论宣讲进网络、全覆盖传播。

在创新宣讲深度上，理论专家宣讲团、博士教授宣讲团充分发挥学科力量围绕“中国式现代化”开展“学科说”系列宣讲，以撰写理论文章的形式，深度解读习近平新时代中国特色社会主义思想。

贵州民族大学党委副书记、校长王林表示，“十讲十进”创新宣讲机制有效解决基层理论宣讲中存在的宣而不“广”的痛点，突破基层理论宣而不“活”的难点，打通基层理论宣而不“新”的堵点。接下来，学校持续推动“十讲十进”助力育人实效提升，引导广大师生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

贵州民族大学“十讲十进”

创新机制

“十讲”指充分发挥高校各学科专业特色和各类人才资源优势，推动“邀请省委讲师团示范讲，构建校领导带头讲、党员干部宣讲团集中讲、思政教育教学工作者宣讲团系统讲、先进典型宣讲团现身讲、理论专家宣讲团深入讲、博士教授宣讲团学科力量特色讲、青年学生宣讲团体会讲、文艺专业师生宣讲团生动讲、少数民族师生宣讲团创新讲”的“人人都是宣讲员、个个都是传播者”的“大宣讲”队伍。

“十进”指以直播、微课程等线上线下同步宣讲形式，用青年大学生、广大教职工和基层人民群众“听得懂”“记得住”“留得下”的宣讲话语，坚持理论与实践相结合、讲道理与讲故事相结合的方式，推动党的创新理论、党的二十大精神宣讲深入师生、深入基层、深入群众，形成“进校园、进课堂、进班级、进公寓、进教材、进网络、进社区、进农村、进共建基地、进民族地区”等的“大宣讲”格局。