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大众网记者 张顺 通讯员 胡凯 潍坊报道
课堂,是落实课程标准的主渠道。能手示范,是提升课堂质量的重要载体。近日,潍坊市奎文区圣卓实验学校结合期末重构拓展环节的课堂质量提升策略进行了系列研讨,历届课堂教学能手代表亲自用上示范课的方式发挥传帮带作用。这既是学校师资梯级培养工程的内容之一,更是面向集体攻关课堂难题的有效方式。
本次共提供8节示范课,集中攻关大单元整体学习重构拓展环节中的教学评考一致性以及帮助学生有效达标的方法指导。
课程目标、学生目标,“双标”在心贯穿始终,师生在课程目标引领下展开学习,师生在学习目标的撬动下,实现双向奔赴,学习过程高效,学生思维打开。教师紧紧的围绕学习目标设计探索性、思考性较强的学习活动,孩子们在学习活动中温故知新、重构拓展、梳理规律方法、确保目标达成。
本次能手课示范活动,较好地为破解课堂学习中的难题提供了范例。每一个学科都是不同的,每一堂课都是不一样的,因为学生每天也都是新的。我们相信,在持续的示范、引领、研讨中,每一堂课都是一次智慧生成的旅程,又是一次步步达标落实课标的旅程。这条路,圣卓在继续……
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快照生成时间:2024-01-18 18:45:05
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