【潍坊教育故事】圣卓实验学校：向内深耕、卓拔成长，成为更好的自己

鲁网1月8日讯捧着一颗心来，不带半根草去。

2023年，潍坊市广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为加快建设实力强品质优生活美的更好潍坊贡献了教育力量。

潍坊圣卓实验学校教师发展中心团队就是其中的卓越代表。

圣卓实验学校教师发展中心以第四个三年发展规划为统领，全力落实三九二一目标体系，以大单元整体学习为总抓手，一二三四级联动，人人锁死目标、承担责任、向内深耕、卓拔成长！

这一年，圣卓实验学校育人思路最清晰！

通过三年发展规划、《创造思维模型 深化目标管理 彻底分权赋能 全力打造品牌》《只有分权赋能彻底到位 才能确保教育质量全面提升》、3921项目书、《学校教育哲学》四大指南实现教师、学生成长和思维模型的构建。

牢牢把握“大单元整体学习是3921的核心关键，3921的结构重心在大单元”的指导思想，用大单元研究统领学科史阅读、学程研究、一体化备课、课堂保障机制，引领教师深入研究，引领学生深度学习，人人开启整体思维、高阶思维，锻造实践精神和创新品质，课堂育人质量持续攀升。

响应潍坊市“落实常规 提升质量”的号召，提出八个“狠抓”：狠抓师生常规质量、狠抓师生阅读质量、狠抓学程创编质量、狠抓备课上课质量、狠抓校本教研质量、狠抓达标过关质量、狠抓机制运行质量、狠抓关系处理质量等，所有工作指向质量，所有圣卓人稳重自持、从容自信、坚定自励！

这一年，圣卓实验学校机制运行最高效！

教师发展3921目标体系清晰具体，旺盛燃烧生命成长文化，通过具体活动，全面落实所有要求，支撑师生生命成长。机制运行年级主体设计、赋能聚焦课堂效率与成绩提升这两个关键，在达标、评价中打造团队思维模型，周周有榜样人物、周周有典型案例，所有干部教师走的是正路、行的是大道、用的是“绝招”，信仰值满格、执行力满仓、正能量充盈！

这一年，圣卓实验学校专业研究最深入！

全面落实“双减”政策要求，围绕人的成长和提质增效，梳理并固化“3921目标体系沉到底线走管道赋能模型、学生单元目标制定管理实现模型、学程六次研究模型、教研会商模型、六轮磨课模型、学程备课一体化模型、课堂落地模型”等重要的思维模型七个，反复研磨学习和实践，注重内涵挖掘、团队在过程中成长和目标达成。细化支撑课堂的学科好习惯和学科学科规范，让关键重要的课堂细节合作发力，提供市级以上的公开课课例6节、省市级一师一优课3节；新学期干部蹲班听课指导共计620余节，聚焦课堂细节和效率的提升，分层教学、个性指导，看似细化一小步，实则跨越一大步！

这一年，圣卓实验学校品牌宣传最品质！

教师发展中心聚焦“三九二一”目标落地，以人物为线索，用故事为载体，创新推介主题，交叉立体呈现圣卓人锁定目标、奋斗成长、当担奉献的团队精神。展现圣卓人在奔赴目标的征程中，通过奋斗、实践、探索取得的系列成果，梳理提炼在课程、课堂、管理，重点、难点突破方面取得的成果和卓拔向上的生命状态，体系总结、条理展示，牵头发学校公众号的大宣传24个、抖音29个、视频号35个。

这一年，圣卓实验学校教学成绩最喜人！

学校积极推动素养立意的课堂实践，紧紧围绕大单元、大概念、大情境、大任务，实施大单元整体学习，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段的整体学习，确保学生自主学习目标清晰、任务具体、过程科学、学习策略与学习方法适切，中考成绩持续攀升，95%的毕业学生被各类高中录取；抓常规和落实下的考试质量提升明显，五分之四的学科和班级都是呈现进步趋势。

这一年，圣卓实验学校教师荣誉最含金！

学校通过实施人文修养提升、职业精神锻造、专业能力提升、结构化思维改造、教师幸福创造五大工程，打造了一支具有课程领导力和跨学科整合力的全能型、创新型教师队伍，成就教师精彩生涯，让教师真正体验到育人的成就感和幸福感。年内有30多位教师出省指导课堂或在市县出课、作专题报告，50多位老师在教学课堂大赛、竞赛辅导、技能大赛中获奖；

国家级课题《九年一体化武术校本课程体系研发与实施行动研究》课题结题、区级课题《基于新课程标准的初中历史学科命题策略》《潍坊杨家埠木版年画资源挖掘与课程设计实施》《十二年一体化音乐课程的研究与探索》结题；历史、生物学科获潍坊市“三说”比赛、教学设计一等奖、英语、音乐、信息获二等奖，多个学科获奎文区“三说”“三题”比赛一二等奖；初中团队、语文组、化学组、“3+4”职教项目获区教学成果奖；国家、省级论文发表5篇；奎文区立德树人先进个人、共产党员、优秀班主任、优秀少先队辅导员等获奖15人； 区级小课题新立项4个、区教学成果奖新项目备案9个。

这一年，圣卓实验学校来访客人最多频！

一年来，学校干部教师因事而化、因时而进、因势而新，读书学习、敬业奉献成为校园文化底色，带着信仰学、带着使命学、带着目标学，面向品牌建设长线，聚焦师生生命成长主线，全力打造具有“专业、温暖、奋斗、品质”属性的圣卓教育品牌，吸引了澳门、广东、河北、河南、黑龙江、重庆等16个教育考察团及500余名教育同仁来校观摩学习，举办两次省级大单元整体学习学程创编的实操班，来访团队全部给予高度评价。（通讯员 尹德新 赵建伟）

责任编辑：王玉龙