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...教师特长，构建“1+X”课后服务模式，以多元的课后服务课程重塑育人新样态，促进学生全面发展。聚焦“1”，夯实基础课程“1”是必修课。课后服务1小时，三至六年级完成学校的书面作业，教师对全体学生开展“三”服务，...……更多
2023-09-20 00:53:00课程,课程,学生,学校,作业,服务
...聚焦发挥学校教育主阵地作用，我校以“夯基提质，多元课程，让每一个孩子的童年都绽放独特精彩”为工作目标。主要从提升课堂教学质量、减轻学生作业负担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...范大学附属实验学校：聚焦“双减”优化教育生态 特色课程促进全面发展□ 通讯员 郑梅娟 冯仰琛10月18日，徐州市“双减”政策理论与实践能力培训会现场观摩活动在江苏师范大学附属实验学校举行。徐州市教育系统相关负责...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...三年 五育并举“燃”动江汉红领巾实验学校的特色美育课程上，学生跳起《上春山》手势舞。武汉市第十二初级中学学生在实验室里边操作边学习。大兴第一实验学校学生用筷子搭出“汴水虹桥”。
“减”有方向，“增”有质...……更多
2024-05-27 05:36:00江汉,江汉,学生,作业,江汉区,学校
...选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准。合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。严禁布置重复性、惩罚性...……更多
2024-01-08 04:24:00进一,沈阳市,沈阳,教育局,教育,作业
...、市、区不同层面分享，得到广泛赞誉。设计高品质特色课程,既是对“双减”政策的呼应,也是提高办学质量的需求。近年来，鼓楼区各学校根据办学特色,结合学生的兴趣爱好和发展特点，积极构建高品质课程，让个性化课程成...……更多
2023-12-07 05:44:00特色,鼓楼,鼓楼区,学生,课程,徐州市
本文转自：恩施日报丰富课程 延时服务——恩施市暖心措施助力提升学生综合素质全媒体记者 谭发馨 实习生 毛 雲 通讯员 郭辛林 梁 琼4月7日，恩施市小渡船民族中学、恩施市舞阳中学开始实施课后延时服务。截至目前，恩施...……更多
2024-04-19 12:01:00课程,服务,学生,恩施市,恩施,服务
...师进行了相关调查，了解教师的服务意愿、个人特长以及课程开发能力，确保课后服务内容的多样性和专业性。为提供优质的课后服务，学校积极整合校内外资源，与社会机构建立合作关系，共同开发多样化的课程和活动。这些...……更多
2024-05-27 05:37:00社团活动,实效,社团,辅导,作业,风采
...平，赋能品质教育发展积极建言献策，围绕如何挖掘特色课程、加强师资队伍建设和缩小城乡教学差距等方面提出了不少“金点子”。期待：进一步完善课后服务 满足个性化多样化需求2023年新学期伊始，就读于南宁市滨湖路小...……更多
2023-02-14 07:05:00菜单,需求,学生,服务,南宁市,南宁
...看护，并对有需求的学生进行作业辅导。学校基于“脉动课程”视角进行作业管理，精心设计《学科作业单》，让“一起作业吧”在校40分钟的时间能够满足和促进每一个学生的发展。“潜能活动园”有新意首先是内容新。在“...……更多
2023-02-23 05:54:00长江路,新篇,新篇章,长江,小学,服务
...为学生营造健康的成长环境。优化作息时间安排贯彻国家课程设置龙华小学精心设计作息时间表，根据学生的年龄特点和身体发育需求，制定科学合理的作息时间，确保学生得到充分的休息和锻炼。学校严格执行国家课程设置方...……更多
2023-11-10 02:46:00作息,学生,健康,时间,学生,龙华
...生、家长需要，在三个课后服务时间段开展自创的“五彩课程”：午间以自然班为单位开展 “休息指导课程”；下午课后服务时间以“班本作业课程”“兴趣社团课程”“班本特色课程”为主；每天延时托管时间则以混龄编班...……更多
2023-12-27 17:55:00武汉,作业,小学,考试,学生,学生
...管,让作业“不回家”的同时,各学校还开展了形式多样的课程(社团)活动,提升了学校课后服务质量,促进学生健康、快乐、幸福地成长,让教育真正回归育人初心。基础作业指导确保作业不“回家”随着新学期的开启,市北区各学校...……更多
2023-09-15 01:03:00作业,时光,学生,服务,市北区,青岛
浙江发布消息 为进一步深化义务教育课程改革，省教育厅近日印发《浙江省义务教育课程实施办法（试行）》。《实施办法》提出，通过本轮课程实施，进一步转变育人方式，积极构建凸显素养导向、满足个性发展需求、具有...……更多
2023-07-23 18:39:00课程改革,浙江,总量,中小学,次数,作业
...学生们在“悦读亭”里共读经典。行知小学创新生态劳动课程，学生在“空中农场”养护蔬菜。“科技强国，共创未来”，东方红小学的少年积极探索。
水厂路小学“三单”的使用，减负增效，孩子们有了更多时间亲近自然。...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...作业，让作业不出校门，保障学生每天睡眠10小时。二是课程服务多元，根据课后服务“1+1+N”总体要求，结合学校实际形成了“3+1+N”特色体艺活动课程。“3”是指保障每周3节专职体艺课，结合学校社团课程来教学，与校外规...……更多
2024-04-29 22:04:00遵义市,播州,遵义,智慧,小学,工作
...“好活动”，赋能“双减”特色。为深化课后服务与特色课程活动研究，学校结合实际把国家课程、地方课程、校本课程、活动课程等整合为具有鲜明本校特色的“学乐特色课程体系”——4+X课程。4即学生参与的大阅读课程、...……更多
2023-12-01 05:26:00渝中区,渝中,四好,小学校,龙门,本质
...方案。即：第一个“2”即指两个时间段：作业辅导+特色课程，又指“校级+年级”两级社团课程，满足学生特长发展需求；第二个“6”为绿之言（语言与交流）、绿之思（逻辑与思维）、绿之健（运动与健康）、绿之美（艺术...……更多
2023-10-23 18:06:00金水区,黄河路,二小,金水,黄河,开放日
...服务平台，审核并监管每周课后服务开展情况。“3”类课程，一是面向全体学生开设基标课后服务课程。二是整合校外机构资源，开设素养课后服务课程，涵盖五大球类、少儿书法、器乐弹奏、儿童电学、趣味编程、模拟飞行...……更多
2024-05-27 05:41:00中央,学生,教育,学生,课堂,学校
...制度，着力优化作业设计，切实减轻学生课业负担。多彩课程伴成长周一至周四下午第二节课，学校统一安排了丰富多彩的社团活动与体教融合课程。体教融合与社团课程设置科学合理，贴近学生兴趣爱好和发展实际，依据师生...……更多
2023-11-28 12:30:00瑞金市,瑞林,瑞金,服务,服务工作,课程
...，构建“慧·动”育人模式，开发并实施“六慧”贯通的课程与教学。其中，“慧”指智慧、聪慧，与“慧自理、慧健体、慧阅读、慧交际、慧探究、慧创意”的育人目标相契合，以实现“能力为要、六慧儿童”为培养目标，努...……更多
2023-02-19 09:05:00航程,学子,余江,课程,学校,劳动
...生,在第三方托管机构老师指导下,正进行海洋主体的托管课程,逐步认识海藻家族的分类。市南区实验小学教务处主任高原说,学校寒假托管分两期,第一期至2月8日,春节后开展第二期服务,均依托第三方机构进行,帮助家长解决学生...……更多
2024-02-01 00:59:00托管,托管,家长,学校,学生,孩子
...担当民族复兴大任的时代新人。聚焦核心素养构建新时代课程体系课程是学生成长的跑道，长春力旺实验小学以“启发潜能”办学理念为原点，构建了基于核心素养的学生潜能开发课程体系，该体系以“学生的全面发展”为课程...……更多
2022-12-21 00:10:00旺实,长春,潜能,小学,发展,学生
...走深。学校维度： 严格政策法规引导学校严格落实国家课程方案，确保三级课程开足开齐。除了落实国家课程方案外，重点打造校本课程并实行过程督促和考核评价，并把外聘足球、篮球、书法（低年级硬笔、高年级软笔）、...……更多
2024-03-01 08:18:00维度,三个,工作,学生,学校,家长
...进学生自主、全面发展的目标受到限制。基于此，我们从课程目标、内容、形式、评价四个维度建立逻辑体系，以期进一步做好课后服务，真正落实“双减”政策。首先，确立以学生、家长、教师、学校需求满足为目标的课程设...……更多
2023-02-13 03:56:00体系,服务,学生,服务,课程,发展
...善、安全舒适的校园环境，助力幸福教育落地生根。“漫课程”植入 建设幸福智慧课堂课堂是实施教育教学的主阵地。学校在国家课程、校本课程、个性化服务课程等方面植入了人工智能技术，通过智慧课堂提升教学质量，促...……更多
2023-07-17 09:04:00智慧,幸福,校园,教育,学生,尚品
...服务也有了新面貌。引入云思课后服务数字化管理平台及课程超市后，盘锦市辽河油田胜利小学立足于学校特色和教师特长，共开设了37门课后服务课程，设置150个课班，通过数字化平台帮助1704名学生轻松完成个性化、自主化选...……更多
2024-04-20 15:09:00智学,教育装备,展示会,中国,教育,作业
本文转自：河北日报推进作业改革、课程规范建设、课堂提质增效、教研科研赋能、绿色考试实施、新型评价探索、课后服务提升、协同合作育人衡水开展八大行动促义务教育学校提质河北日报讯（记者焦磊）从衡水市政府新...……更多
2023-04-26 05:17:00衡水,义务,行动,学校,教育,学校
...路小学师生监测汉江水质。
硚口区井冈山小学的跨学科课程。汉阳区楚才小学师生与古诗有个“约会”。武汉市光谷第六小学学生有了“冠军课程”。
黄陂区横店街道临空小学孩子们唱起湖北大鼓味道十足。今年9月，由武汉...……更多
2023-12-29 06:08:00武汉市,武汉,素质教育,中小学,素质,案例
...展，武汉市光谷豹澥第一小学着力打造“幸福”“阳光”课程体系，基于学生特点、教师特长、学生特色，精心谋划，开设了丰富多彩、形式多样的多元幸福课程，让学习回到幸福的原点。学校注意到，在双评议中，家长反馈了...……更多
2024-04-24 16:40:00课程,幸福,快乐,学生,学生,学校
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