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作业不“回家” 乐享课后好时光
本文转自：半岛都市报 半岛全媒体记者韩英子
通讯员李旋
开展课后服务,是一项“顺民意、暖人心”的民生工程,是减轻学生课业负担、减轻家长看护辅导压力、增强教育服务能力的重要举措。近年来,市北区在“双减”政策引领下,不断升级“2+N”课后服务模式,在做好校内基础托管,让作业“不回家”的同时,各学校还开展了形式多样的课程(社团)活动,提升了学校课后服务质量,促进学生健康、快乐、幸福地成长,让教育真正回归育人初心。
基础作业指导
确保作业不“回家”
随着新学期的开启,市北区各学校课后服务工作也同步启动。走进青岛嘉定路小学、青岛宁安路小学课后服务教室里,随时可以看到老师们正结合学科特点和学生需求开展作业指导,对学习有困难的学生,老师们有针对性地进行补习辅导与答疑,督导学生们高质量完成课后作业,确保学生作业不“回家”。
为满足学生课后服务需求,帮助家长减轻“看护难”和“辅导难”的问题,市北区各学校在家长、学生自愿选择的前提下,结合办学特色、学生学习和成长需求,充分调动教师积极性和创造性,深挖校内教师资源和校内教师潜力,紧抓“基础”与“拓展”两个要点,以精心、细心、耐心的态度为学生提供专业的作业辅导,对学生的学习进行答疑解惑,帮助学生查漏补缺,巩固学习成果。
特色课后时光
促进学生多元发展
图形化编程、五指印花、声势律动、不织布巧变身,丰富多彩的课程,让青岛鞍山二路小学的学生们不仅学得好,还能玩得嗨。立足于新的学期,青岛鞍山二路小学通过“基础性托管+校本课程超市+第三方服务特色课程”三时段“课后服务+”的方式,持续优化课后服务工作,满足学生多元化的成长需求,让孩子们的课后时光收获看得见的成长。
“放学后的精彩,离不开老师们的辛勤付出,孩子回家后有充足时间进行体育锻炼、自主阅读了,整个人也变得开朗自信了。”青岛鞍山二路小学学生家长感叹道。
这样的感叹并不少见。近年来,市北区课后服务立足学科“五育并举”,各学校结合青岛市“十个一”项目,积极开发设置多种“课程超市”项目,让课后服务提质升级,切实增强课后服务吸引力和有效性。目前,全区中小学400余门课后服务课程(社团),为每个学生提供了发挥特长、展示自己能力的舞台,进一步提升了学生的综合素养。
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快照生成时间：2023-09-15 09:45:02
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