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本文转自：邵阳日报邵东一中教师曾婷：以“三有”课堂育人化人“三有”课堂，即让课堂有用、有趣、有爱。这是教师曾婷经过十多年实践、总结、提炼出的一个教学理念，旨在践行以生为本的宗旨，通过课堂教学模式的改...……更多
2023-11-07 09:34:00课堂,曾婷,教学,英语,课堂,学生
...自：中国教育报山东省聊城市东昌府区滨河实验学校重视课堂提问 提升英语教学效果课堂提问在中学英语教学中发挥着重要的作用，能够起到承上启下、促进思维发展、温故知新、激发活力、培养素养、改善师生关系、提高学...……更多
2024-02-29 09:03:00英语,英语教学,课堂,效果,教学,英语
本文转自：黔西南日报英语课堂教学根据用途可以分为听说读写四大内容，每一部分都需要学生长时间的练习，但是很多学生并没有认识到真正掌握英语技巧的重要性。初中阶段的学生长期生活在汉语环境中，英语课堂是其获...……更多
2023-12-06 01:06:00英语,课堂,初中,策略,智慧,英语
本文转自：衡水日报王二冬课堂改革作为教学方式的彻底自我革新，是现代职业教育改革发展中的重要环节。“三教”改革是深化高职院校内涵建设、推进课程改革实验推广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手，而课...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...下，我们要想方设法更好地利用小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式（下称CDA课堂教学模式）优化我们的英语教学方式。关键词：小学英语 CDA课堂教学模式新课标明确提出，英文课程的重要教学核心素养包括人文科学品德、...……更多
2024-04-19 10:35:00教学,小学英语,英语,课堂教学,课堂,对话
...灵活多样地呈现英语知识，提高学生英语学习效率与英语课堂教学质量。在高中英语课堂上，微课的应用，多是以多媒体制作而成的微视频辅助课堂教学，将重点内容整合起来，通过5~10分钟的简短视频将教学重难点、教学设计...……更多
2024-03-14 07:43:00高中英语,英语,高中,多媒体,教学,英语
...日报仇 灿英语是一门国际化的学科，在初中英语的日常课堂教学中，需要以系统性观念、前瞻性思考为依托，以大主题、大视野为目标，深度联动最新的媒体教学资源和传播手段进行“跨圈”教学，精心打造出“破圈”效果，...……更多
2023-10-20 08:48:00英语,课堂,初中,课堂,英语,教学
...浅层语言学习走向深层语言文化学习的关键要素。当前，课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点，具体表现在：一是找不准语言教学与思维教学的联结点，认为思维训练是理科教学的任务；二是理论与实践脱节...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...激发培养学生对英语的兴趣，老师们必须学会营造轻松的课堂氛围，设计趣味性较高的课堂活动，让学生在不自觉中“消化”每一堂课。激趣导入，激发学生的学习兴趣。老师必须抓住基础教育阶段学生具有强烈好奇心这一心理...……更多
2024-04-09 10:37:00小学英语,英语,趣味,课堂,小学,学生
...外国语学院将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来，贺州学院外国语学院大力推进课程改革，将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课...……更多
2024-03-27 10:21:00地方文化,资源优势,实效,优势,地方,文化
...式大学英语教育教学实践（一）依托线上平台，提升线下课堂效率互联网时代的信息技术发展极大地提升课堂教学效率。岭南师范学院大学英语教学团队深刻认识到互联网平台丰富的资源和立体化的表现方式能够为课堂教学的提...……更多
2024-04-03 09:22:00英语,大学英语,动机,实践,大学,教育
...生兴趣的方法，从而才能提高教学有效性。一、小学英语课堂教学的现状（一）学生缺乏学习热情英语学科和其他科目有着一定的差异性，加上农村小学阶段的学生是刚开始接触英语，在学习时经常会因为多方面因素产生畏难心...……更多
2023-11-12 00:06:00中运,英语,英语教学,农村,激情,小学
...设计教学。根据学生的年龄特征以及具体学情，精心设计课堂的分层教学环节，善于 “出题”，注重联系学生的生活经验，并结合语言知识来解决生活中的真实问题，力求做到高效优质、因材施教，让每一位学生都能学有所得...……更多
2023-10-10 11:56:00英语,课堂教学,课堂,模式,教学,学生
...三一海外经营总部22级定向班将机场“变身”为学习实践课堂，开展了英语课程的“三教改革”实景教学活动。告别枯燥无味传统学英语方式，“嵌入式”教学模式让学生更好地学习和记忆。刘文以黄花机场为教学基础，介绍地...……更多
2024-04-15 16:42:00实景,课堂,机场,教学,英语,教材
...业成长，12月12日，临沂六中教育集团举办了数学、英语课堂教学展示暨教学联研活动。临沂第六中学党总支书记王鑫，校长贾兆芳，副校长刘源，教务主任刘传才及联盟学校九年级全体数学、英语教师参加了此次活动。本次活...……更多
2023-12-18 13:52:00六中,临沂,学联,英语,课堂教学,纪实
...语讲好中国故事”——数字化背景下素养导向的初中英语课堂教学实践活动在武珞路中学东湖校区举行，来自深圳、珠海、武汉的初中英语老师同台分享课程设计的“奇思妙想”，带来“沉浸式”AI课堂体验。深圳、珠海、武汉...……更多
2024-03-23 08:58:00奇思,老师,妙想,英语,课堂,初中
为进一步推广“新课堂”教学模式，促进课外阅读开展，12月26日，由济南市教育教学研究院主办的济南市初中英语“新课堂”阶段性成果之“深度阅读”课例展示活动在济南高新区第一实验学校德雅讲堂举办。山东师范大学外...……更多
2023-12-31 10:22:00济南市,济南,英语,深度,课堂,成果
...是自湖北实施新高考以来，张老师探索边远城区高中英语课堂改革的一次集中展示。张庆洁老师讲课中把握学情：单词不是“救命稻草”毕业于华中师范大学英语师范专业的张庆洁，已经从教9年，一直扎根边远城区学校，目前...……更多
2024-04-11 17:33:00三连,英语,理科,高中,老师,学生
...一首欢快的“Number Song”作为热身，与学生一起进入英语课堂。借助正博小学“四环六径&智趣课堂”的教学模式，通过学生的自主预学，学会了one-ten十个英文单词。在共研环节，通过设置“Happy Birther”的真实情境，在情境中...……更多
2023-12-10 21:22:00高新,小学英语,济南,英语,片区,高新区
...第三女子中学任教十六年，英语教师饶立钧辛勤耕耘一线课堂教学。他是“上海市教学能手”，也曾荣获全国“五一劳动奖章”。在学生们眼里，饶立钧是个幽默的好老师，在同事眼里，他教学踏实，精益求精。学生眼中：上课...……更多
2023-12-18 15:29:00篇章,课堂,英语,学生,求精,教学
...处理问题和应对冲突的能力。
提升实践意识，拓展第二课堂，促进中外人文交流大学英语教学应创造条件、积极拓展第二课堂，为学生提供跨文化实践机会，深化中外人文交流，促进民心相通，助力文明交流互鉴。第二课堂是...……更多
2023-12-01 05:46:00英语,助推,英语教学,文明,教学,大学
鲁网3月16日讯为提高全县小学英语教师的课堂教学质量，准确把握教学方向，3月13日，莒南县小学英语课堂教学研讨活动在第四小学举行。学校王洪英老师展示了四年级下册Unit2 What time is it ？Period3 Mike’s day的课堂教学，全县...……更多
2024-03-16 18:10:00莒南县,莒南,四小,小学英语,英语,课堂教学
...，因地制宜，强力推进“学·教”改革，真正把学生放在课堂的中央，坚持不懈抓科研。学校开展了小学英语自然拼读教学的研究，用了近十年时间，潍坊市教育科学“十三五”规划课题《农村小学低年级段英语绘本阅读能力培...……更多
2023-11-09 09:46:00科研,发展,英语,学校,教师,临朐县
...研训模式，提高英语教育教学质量。高筑“三位一体”的课堂教学模式课堂是培育多维阅读的主阵地。我们遵循语言习得规律，聚焦“慢、玩、宽、活”（“慢”即浸泡学习、“玩”即激趣学习、“宽”即海量学习、“活”即运...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...计的重要性。（二）线上线下教学融合不紧密，弱化传统课堂的话语效果在自媒体时代，线上线下教学融合的趋势日益明显。线上和线下教学之间紧密融合，形成有机的整体，才能使学生在线上获取的信息和知识与线下传统课堂...……更多
2024-03-26 09:21:00英语,英语教学,媒体,教学,时代,教学
...从而提高自己的思维能力。在小学英语教学中，教师应以课堂教学为主阵地，重视现场教学，以学生为主体，积极创造英语学习情境，提高课堂教学艺术，坚持用英语授课。要注意观察学生的心理反馈，营造轻松活跃的课堂气氛...……更多
2024-01-14 10:18:00英语,素养,中学生,学科,途径,思维
...师是教育教学的组织者、主导者。但在人工智能背景下，课堂不再是学生获取知识的唯一途径。翻转课堂、线上线下混合式教学等多种智慧教学模式不断涌现，英语教师的角色定位已悄然发生改变。面对教育最新发展趋势，高校...……更多
2024-04-12 05:16:00重构,人工智能,英语,人工,角色,教师
...难任务的完成都可以变“要我做”为“我要做”。在实际课堂教学中，要想让各种“花样教学法”在学生身上起到作用，学生想要接受它的先期动力必须要有。自己想做胜过任何说教。借用哲学中的观点，那便是内因决定外因。...……更多
2024-04-11 09:38:00动力性,英语,英语学习,高中,动力,学习
...守市三女中讲台16年，打造学生眼中有趣的英语课，他的课堂上艰涩的语法也变可爱了饶立钧：对教学的热爱才能驱动教学相长左图：饶立钧（中）在工作中。 本报记者 袁婧摄 ■本报记者 张鹏在上海市第三女子中学，饶...……更多
2023-12-18 17:12:00相长,教学,驱动,英语,学生,教学
...师发展中心主办、朱码学校承办的涟水县小学英语“融学课堂”教学研讨活动举行。活动中，来自黄营中心小学、朱码学校、向阳小学、五港中心小学的4位老师执教公开课。课堂教学生动有趣，高度契合本次教研活动主题，各...……更多
2023-12-27 00:40:00涟水县,涟水,教研活动,小学英语,英语,教研
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7月18日，西安翻译学院“‘译’绿齐鲁 ‘营’向未来”生态环境保护实践团走进山东省东营市垦利区杨庙社区。团队成员们通过萤火虫课堂讲课
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走进惠州乡村学校，仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养，是点亮孩子们未来道路的明灯
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近日，山东省教育厅公布《第三届全省学校思想政治理论课教学比赛获奖人员名单》，潍坊学院马克思主义学院何建朋老师获《中国近现代史纲要》组一等奖
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