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本文转自:荆门日报小学数学课堂上,教师要掌握课堂节奏,时刻根据学生的表现进行课堂改进,争取让学生每节课都可以保持旺盛的精力,专心致志地进行学习。一、进行快节奏的讲课。这种快节奏能够让学生的思维一直处...……更多
沣西新城文教园第一小学教育集团开展课堂教学观摩研讨活动
...园第一小学教育集团“聚焦核心素养深化‘学为中心’”课堂教学观摩研讨第二阶段活动有序开展。活动在数学和英语学科中进行。骨干教师深研教材,巧妙设计,以扎实的教学功底、娴熟的教学技艺、有效的课堂训练,展示了...……更多
...一些有效的教学策略供同行参考,旨在让核心素养在数学课堂中悄然“生长”。2022版新课标明确指出,义务教育数学课程应使学生通过数学的学习,形成面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。核心素养是指学生在学习过...……更多
...学生的文化自信,学校启动“自信文章,有声思维”晨诵课堂,创设“自信一言”移动文化栏目,举办自信教育动员大会,组织学生制作自信手抄报,成立学生国旗护卫队,每周举办升旗仪式,宣读学校和班级誓词……于润物细...……更多
临沂汤庄实验学校初中部“活力共生”课堂赛课活动纪实
...推进“金秋教学节”,促进教育教学活动的有效性,规范课堂教学行为,促进教师专业成长,提升教师教育教学质量水平,近日,临沂汤庄实验学校初中部开展了为期两周的“活力共生”课堂赛课活动。平分秋色——赛课篇朗朗...……更多
“新”教师芳华绽放
...教育梦的新进教师。教学质量是学校教育的生命线,提高课堂效率是提升教学质量的关键一环。为促进新进教师快速成长,站稳讲台,夯实教育教学基本功,提升其教学水平,西昌阳光学校于10月23日至10月27日,开展了新进教师...……更多
...口算教学中,教师通常采取的训练方式比较单一,多数在课堂上只采取一种模式让学生练习,口算课只是一种单一的口算练习,学生不会在口算练习中融入新的知识开展训练。长此以往,学生的思维变成固定思维,口算能力难以...……更多
...自:中国教育报重庆市永川萱花中学校打造初中数学高效课堂提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,已经成为全社会的共识。重庆市永川萱花中学校通过课堂实践,总结出一套提高数学课堂效率的方法和经验,让学生想学、乐...……更多
...习数学的兴趣就变得尤为重要。作为教师,应该精心设计课堂教学,选择有效的教学方法,积极调动学生的学习主动性和创造才能,才能使学生“要学、会学、乐学”。作为教师,必须要善于诱发学生的学习兴趣。首先,给学生...……更多
...师讲得生动有趣,引人入胜。”学生刘芮箐说,杨老师的课堂总是丰富多彩,妙趣横生,就以《驿路梨花》为例,师生一直处于互动交流中,就像文章一样,构成了波澜起伏的故事情节和回环递进的结构形式,“笑谈中让咱们体...……更多
Vlog·雁城好老师(234)|邹金秋:有声有色探究学科特色,让学生有滋有味学数学
...工作上他认真负责,兢兢业业,教学方面善于钻研,数学课堂上有激情、有深度,善于激发学生学习数学的积极性和兴趣,气氛活跃,教学效果好,受到学生和家长的一致好评。2016、2019、2022三届毕业班数学成绩处于南岳区前列...……更多
...英语课程体系、缤纷艺术课程体系、启智科技课程体系。课堂文化:“幸福教育”的实践方式互动生成的幸福课堂。幸福课堂不仅关注师生间多向多维的活动形式,更强调师生在教学中的参与、投入与碰撞,进而达成有向开放—...……更多
...为进一步加强教师“双减”背景下的教学效能研究,优化课堂教学的精细化管理,提高课堂教学效益,促进教师的学科素养发展。 “文轩教育”2023年秋季小学教师优质课竞赛七一联盟复赛于10月12日、13日在三台七一小学成功举...……更多
健康成长的陪伴者 出彩人生的托举者
...主持多项市级课题,多次参加区市赛教活动以及“西安好课堂”思维型教学优质课展示活动;连续17年担任高中班主任,所带班级连年获评校级、区级、市级先进班集体等荣誉称号,他本人也荣获“优秀班主任导师”称号。2020年...……更多
...协调发展。学校对发现场景、发现工具、发现项目、发现课堂等各方面进行缜密而又科学的系统化设计。“教书育人读书做人”的校风、“敬业爱岗乐教善诱”的教风、“诚实友爱勤奋进取”的学风、“发现你自己”的师生发展...……更多
盐城市小学数学低段课堂教学优质课竞赛在射阳举行
江南时报讯 10月25日至27日,盐城市小学数学低段课堂教学优质课评选活动在射阳县港城实验小学明湖剧场举行。来自全市各县(市、区)的12位教师参赛。活动首次采用线上线下同步进行的形式开展。参赛教师既有工作多年经...……更多
...学业务水平和教学能力,推动新课标的实践应用,发挥优质课堂教学的引领、辐射和示范作用,11月30日,淄博高新区小学信息科技教学能手评选活动在高新区第一小学举行。3名参赛教师执教同一课题《模型的建立》,通过独特的教学...……更多
尊师重教显担当 助学圆梦写大爱
...体教学模式。先后获得山西省“骨干教师”“中小学幼儿课堂技能大赛二等奖”“晋阳杯高中教师优秀课展示一等奖”、运城市“改革之星”“运城名师”等荣誉。所撰写的《高中数学教学中如何培养学生的解题能力》《建立函...……更多
搭建数学文化平台 促进“双减”显成效
...素养。同时,本次活动的有效开展促进教师在“如何提高课堂教学的有效性”“如何在培养学生数学素养及能力”上下功夫,进一步激发学生自主展示数学才能,体验科技活动的快乐!立足劳动教育净化育人环境为帮助同学们树...……更多
...到他尊重学生的天性和兴趣,他以学生为本的情怀贯穿着课堂的始终。课堂上闪现出的教育智慧、细节的处理无疑是润物细无声的。由于工作原因,现场聆听华老师的课是不太可能了,借助这本书的阅读,让我打开了另一扇窗,...……更多
潜心育人献芳华
...工作中,高学娜精益求精、踏踏实实,用课改理念来丰富课堂教学,引导学生质疑、调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都获得成功的喜悦。开展学生自主合作学习和探究性学习活动,注重分层次教学,发...……更多
学生提前半小时占位,课堂轻松有趣南京高校“热捧课”频出的背后□南京日报/紫金山新闻记者何洁每周三下午,南京师范大学学海楼212教室内座无虚席,为了抢到座位,甚至有学生在开课前半小时就来教室占座。课堂如此火...……更多
临沂市罗庄区傅庄街道丁庄小学首届红心课堂活动月(数学组)拉开帷幕
...成长,向教学更专业化水准大踏步迈进,全面提升教师的课堂教学水平,10月17日,临沂市罗庄区傅庄街道丁庄小学首届红心课堂活动月(数学组)拉开帷幕。肖向红老师执教的是小学数学人教版一年级上册第五单元《解决问题...……更多
...程”体系,构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”,并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式,优化了育人质量,学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐课程”育人体系,积蓄成长的力量课程是教育的核心...……更多
...生态教育”实现高质量发展践行录 本版提示如何让课堂从相对封闭走向开放的宽阔天地?如何在课堂中呈现“生态教学”的形态和特色?如何在课堂中真正让学生感受到愉悦与生命成长?如今,在上海金洲小学找到了具有...……更多
岱岳区开元中学数学组开展几何画板绘图活动
...讯为了使教学更 有“活”性,并进一步落实“321生本”课堂理念,12月13日下午,开元中学数学组进行了几何画板绘图大比拼,经过各位老师精心准备、熟练操作、巧妙设计,完成了平移、旋转、全等三角形等多类图形变换展示...……更多
先行示范深耕课堂 砥砺前行共育芬芳——兰山区新桥郭庄小学开展“骨干教师先行课”活动
...的专业化成长和学校教学质量的稳步提升,努力打造有效课堂,高效课堂,营造良好的校本教研氛围,近日,兰山区新桥郭庄小学组织开展了语文、数学、英语三个学科的骨干教师先行示范课活动。四位骨干教师以娴熟的教学技...……更多
...;以课程实施为途径,满足学生个性发展需求。向“三个课堂”要质量,构建了“本真课堂”“向善课程”“和美文化”体系,促进学生全面发展、健康成长。依托“本真”课堂 构建“向善”课程韩马小学以“双减”背景下的...……更多
建设美丽学校 共享品质生活
...迩。合阳县城关第三小学将这一非遗文化引入校园,融入课堂,学生从最基础的磨面、发面、起面、做馍、泛馍、上笼、出锅等逐渐学起,到掌握揉、擀、切、剪、压、贴、捏、插、点等技术,再到制作出造型各异、色彩艳丽、...……更多
...“江苏省融合教育示范校”。咬定青山不放松——“让学课堂”声名扬吴存明经常说“课是教师最好的作品,上好课是天大的事!”结合农村学生的特点,他潜心教学研究,在课上创设真实性的情境、挑战性的任务、开放性的对...……更多
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深圳大学185支“三下乡”实践队伍出征
本文转自:人民网深圳大学师生接过旗帜,即将奔赴山川河海。深大供图人民网深圳7月9日电(王星、唐欣欣、林婷)近日,深圳大学举行暑期“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”突击队出征仪式
2024-07-09 23:56:00
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
编者按:这里是孕育艺术设计精英的摇篮。湖北生态工程职业技术学院艺术设计学院打造美学新境界,为学生提供全面而实用的艺术设计教育
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