搭建数学文化平台 促进“双减”显成效

本文转自：南宁晚报

南宁市五里亭第一小学

搭建数学文化平台 促进“双减”显成效

南宁市五里亭一小数学科技节活动丰富多彩

■本报记者佟镝

通讯员罗秋萌

为弘扬数学文化，激发学生爱数学、学数学的兴趣，近日，南宁市五里亭第一小学开展第三届广西青少年数学科技文化比赛，丰富校园数学科技活动，展示数学文化魅力，让数学学习远离枯燥，焕发光彩。

活动丰富多彩弘扬数学文化

活动现场，同学们积极参与到各个比赛项目中。在24点速算项目比赛中，高年级的选手们争分夺秒，一边体验着挑战的刺激，一边享受着思考的乐趣。据了解，本次数学科技文化活动从9月下旬开始在南宁市五里亭第一小学全面铺开，分学段组织开展，每个学段有不同的项目。一、二年级参与七巧板、二阶魔方；三、四年级参与汉诺塔、三阶魔方、华容道；五、六年级参与24点、三阶魔方、四阶魔方。各项目皆先班级初赛到校级比赛，再参加市级比赛。

此次数学科技活动培养了学生观察能力、空间想象力、动手操作能力及创造能力，同时也让学生感受生活中处处有数学和数学与科技相结合的魅力，体验科技活动带来的快乐。下一步，学校将不断总结比赛经验，探索创新数学教学模式，提升教师教学能力，全面培养和提高学生的数学科技文化素养。

同时，本次活动的有效开展促进教师在“如何提高课堂教学的有效性”“如何在培养学生数学素养及能力”上下功夫，进一步激发学生自主展示数学才能，体验科技活动的快乐！

立足劳动教育净化育人环境

为帮助同学们树立文化自信，学校持续深化理想信念教育和社会主义核心价值观宣传教育，重点抓好开学第一课、青少年爱国主义读书、各种重要日子庆典活动，深化爱国主义教育。课堂与活动相结合的同时，依托新时代文明实践中心（站、所）和图书馆、博物馆、纪念馆等公共文化设施和宣传文化阵地，深入开展爱国主义教育，铸牢民族团结共同体意识教育、法治教育、诚信教育等社会主义核心价值观教育。

同时，学校立足劳动教育，发挥环境育人作用。通过挖掘能工巧匠、非遗传承人、招募社会志愿者以及邀请有技能特长的家长来担任研学劳动基地兼职教师，选聘有技能特长、专业知识的在校教师担任劳动教育实践基地教学工作，建立专兼职结合的教师队伍，充分利用城区绿色农耕、红色传统文化、蓝色科技元素，为学生提供更丰富多样的探究与实践，让学生“劳”有场所、“技”有所施。

在德育工作中，学校坚持发挥榜样模范作用，通过树立先进典型家庭、先进教师代表，以推进师德师风建设走深走实。学校加大力度以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。继续加强清廉学校建设，在师生中开展丰富的清廉文化进校园活动，积极营造清廉校园氛围，确保学校干净廉洁，风清气正。