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本文转自：太原晚报有趣的数学课堂太原市新建路小学三年级好作文选登指导教师：米 丽山西省中小学教学名师山西省学科带头人山西省教学能手我的数学良师三年六班 孙昱宸我有一位风趣幽默的数学老师。她的自我介绍令人...……更多
2024-05-08 07:18:00课堂,数学,数学,老师,数学课,位数
本文转自：来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程，使我得到很多锻炼，也成长了很多。尤其在数学教学领域里，我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...三位数乘一位数》。南京市教研室、特级教师陈静对三节数学课进行了深入探讨，指出三节课各具风格，但都充分体现了新课标的导向，让儿童进行了充分自主的学。江苏省中小学教学研究室郭庆松老师指出三节课都关注了儿童...……更多
2023-11-21 00:04:00附小,名师,变革,背景,数学,方式
...课堂氛围，学生集中精力，进入角色的速度要求尤其高，数学课的导入能以最少的话语，最少的时间，使学生进入数学王国，并且能承上启下，温故知新，激起学习欲望，又能联系以前知识，为进入学习高潮作准备。一、...……更多
2022-12-13 07:55数学学习,情景,兴趣,数学,学习,学生
...…”上周末，阜阳市颍上县六十铺镇车站小学二（6）班数学课前，孩子们的一段《梦想家》手势舞，瞬间提起了大家的精气神。讲台上的郝老师在孩子们简单热身后，开启了当天的数学课。
“同学们，今天咱们要学习6的乘法...……更多
2023-11-20 17:42:00阜阳,老师,数学,孩子,老师,舞蹈
...自主学习能力。以鼎龙中学为例，数学教师黄世鹏执教的数学课是这样开展的：课前，利用晚自习的时间，播放与第二天要学习知识有关的动画微课，让学生自主预习；课中，根据学生掌握知识点的情况和遇到的疑点，老师一边...……更多
2024-07-17 17:35:00乡村,教师,数字,教学,教育,龙乡
...多的期待，不少数学教师进入高中后，不仅要完成常规的数学课教学任务，还要兼顾学校数学学科拔尖创新人才和数学竞赛人才培养的任务。这对于教师来说，不仅需要自己在数学教学领域足够有说服力，还需要额外花费大量时...……更多
2024-04-29 05:58:00中学数学,老师,数学,中学,数学,教师
...趣味性小学生天性活泼好动，自我约束力较差，如果一堂数学课缺少趣味性的问题探究，学生的学习效果将大打折扣。因此，教师在教学过程中，既要做到对学生思维的启发，还要将问题与课堂有效结合。让学生在课堂上，集中...……更多
2024-04-07 08:19:00课堂,兴趣,数学,小学,学生,数学
来源：极目新闻极目新闻记者邹浩数学课上既能展示昆虫对称之美，也能学到跳水相关知识。10月27日，湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行，在这场主题为《内观数与美融合智与艺》...……更多
2023-10-28 12:31:00跨学科,数学课,课堂,主流,美术,数学
...再聚首。两地老师同台授课，五节年段不同、课型各异的数学课亮点频出、精彩纷呈。陈雯老师执教《认识角》武汉市洪山区武珞路小学金地分校陈雯老师执教的《认识角》，通过生动有趣、丰富多彩的学习活动，使学生经历数...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...表。工作上他认真负责，兢兢业业，教学方面善于钻研，数学课堂上有激情、有深度，善于激发学生学习数学的积极性和兴趣，气氛活跃，教学效果好，受到学生和家长的一致好评。2016、2019、2022三届毕业班数学成绩处于南岳区...……更多
2023-02-20 21:19:00雁城,有滋有味,学科,特色,老师,数学
本文转自：绵阳日报本报讯（魏雨琪 黄友勇）为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，近日，游仙区石马小学数学教研组开展了一场精彩的中段数学计算教学研讨活动，本次活动请到...……更多
2023-05-26 10:04:00教研,长石,数学,小学,教学,老师
...评价。数学作文是指学生用数学写作的方式，真实地记录数学课堂学习内容或存在的问题、日常生活中发现的数学知识、提出数学问题、运用数学知识解决问题的情况等，在进行更深层次的思考后，写出自己的新发现、新思路以...……更多
2023-02-03 09:05:00认知,小学生,激活,作文,能力,数学
...生的德智体美劳全面发展，贯彻“双减”政策的主旨。在数学课程的学习中，课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一，做好课堂练习设计能够帮助学生巩固数学基础，一个高效的课堂练习设计可以为高效的数学课堂建立打...……更多
2024-03-17 10:10:00课堂,数学,研究,学生,数学,学习
...等围在一起，还比划着什么。原来，这是一堂走出教室的数学课。据悉，该校数学老师柳红毕业于北京师范大学，在教学中她一直在思考“数学该如何学以致用”，将先进的教育理念融入到所主持的市级课题《区域校联体初中数...……更多
2024-01-15 11:32:00数学课,长沙,操场,趣味,实践,课程
...”，老师只需充当“引路人”的角色。戚国勇所带班级的数学课是年级最为活跃的课堂之一，经常可以看到学生抢着上讲台，跟戚国勇“一唱一和”地讲解解题思路，果真就像学生们所说的“相声舞台”。“我有时候讲解一道题...……更多
2023-05-06 19:44:00数学课,相声,舞台,数学,学生,老师
本文转自：拂晓报正值数学课，我在教室后面批改学生作业，顺便查看孩子们的听课情况。临近下课，数学老师开始布置课后作业了，孩子们纷纷拿起笔记录。猛地听到数学老师一声呵斥，我手一抖，扔了笔站起身来。“我不...……更多
2024-03-21 13:03:00风波,课堂,小城,老师,数学,情绪
...。回归“数学是工具”这个本质课程标准指出：“我们的数学课程要立足学生核心素养发展，集中体现数学课程育人价值。”如何立足学生核心素养发展？笛卡尔说过：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
...的运用能有效激发小学生的学习兴趣和动力在小学英语、数学课堂中如何利用音、视频呢？教师可根据教学需要，利用音、视频建立教学情境，作为导入，引领学生学习。如，教师可以利用电子设备来播放一些英语歌曲、数学谜...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...了4位老师的表现，并给出了中肯评价，她认为一节好的数学课应该是师生目标一致，在轻松和谐的氛围中获取知识，老师不要刻意活跃气氛，而是要通过有效设问来激发学生的求知欲，让学生自然而然的在学习中达到既定目标...……更多
2023-06-03 15:17:00简讯,名师,工作室,活动,主题,工作
...了新华区数学评优课线上观摩活动。梁老师执教的一年级数学课《游戏中的数学》，充分体现了让学生用数学的眼光看情境图，用数学的语言表达所思所想的教学理念，课堂上给学生充分的时间展示，通过生动有趣的情境引发学...……更多
2024-06-24 18:20:00石家,石家庄市,西营,数学,学校,活动
本文转自：安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...念，便于学生在课堂上更好地讨论和实践相关知识。初中数学课堂以引导学生构建数学知识体系为主要目标，使学生通过系统学习基础概念、原理和公式，及其与实际问题的结合，实现数学思维与问题解决能力的显著提升。基于...……更多
2023-11-09 09:46:00课堂,初中,数学,学生,课堂,学习
...22日，在聊城市茌平区胡屯镇中心小学，一堂别开生面的数学课吸引了同学们的目光。这堂课以“连续进位和连续退位的三位数加减法”为主题，巧妙地融合了自然科学知识，激发了学生们的好奇心，使得数学学习变得更加生动...……更多
2024-06-03 16:34:00学科,农村,小学,茌平,思政,学习
...我由于受学生的年龄特点、知识水平、社会阅历等限制，数学课不是每一节课都适合让学生来讲解。因此，对于一些习题课、易学易教、学生比较感兴趣的数学活动、数学课题学习等，可以让学生进行讲解。一开始学生只是习惯...……更多
2023-12-13 00:59:00课堂,角色,数学,学生,讲题,讲台
...初中数学核心素养与课堂深入融合的高效模式，提高初中数学课堂效率、课堂教学质量，促进教师对课程、教材、教法的系统研究，提升教师专业发展。2024年3月28日上午，博罗县初中数学优质说课比赛县决赛（中年组A组）在榕...……更多
2024-04-15 10:49:00初中,数学,教师,教学,博罗,比赛
...学仍然存在抵触心理。但是没过多久，她发现甄荣老师的数学课与众不同，特别有趣，甄荣老师经常会让他们尝试自己探索数学知识，发表自己的观点，她不再觉得数学枯燥难懂，反而慢慢地喜欢上了数学，喜欢上了这种轻松、...……更多
2022-12-22 00:26木铎,梓材,树蕙,金声,初心
本文转自：安阳日报□穆连杰在讲授高中数学正弦函数、余弦函数图象一节课时，为激发学生的学习兴趣和求知欲望，避免学生精神上懈怠，本节课通过生活实例弹簧振子、单摆、水波动形成曲线视频的引入，激发学生的好奇...……更多
2024-04-12 10:57:00杏坛,数学课,随笔,高中,数学,教学
...上能实现所学概念的迁移并最终能解决现实问题。传统的数学课堂都是以单个的知识点作为教学目标，在综合复习时就会发现学生对学习过的知识无法形成树形结构，知识间的联系衔接不上，尤其是遇到综合性地解决问题，很多...……更多
2024-05-24 15:10:00教学,堂上,数学课,单元,数学,研究
本文转自：南京晨报一节初中数学课，以苏轼的著名诗句导入，用上直观先进的建模技术，深入浅出，全程高能！在前不久举行的2022年“南京市信息化教学优质课大赛”中，南京市建宁中学数学组戴磊老师从全市一大拨优秀教...……更多
2023-03-18 09:02:00建宁,南京市,南京,一等奖,大赛,老师
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为深入贯彻全环境立德树人教育理念，积极响应济南高新区教育文体部“三引导”工作方针，近日，济南高新区景汇小学举办了一场暑期学生成长共同体中期总结与推进会议
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