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全国小学数学名师齐聚南师大附小 共话“新三学”背景下育人方式变革
本文转自：南京晨报
晨报讯（通讯员 孙权 南京晨报/爱南京记者 刘颖）11月16日，来自全国的小数名师齐聚南京师范大学附属小学，共话“新三学”背景下小学数学育人方式的变革。本次活动线上线下同步展开，来自南京市的近两百名骨干教师与线上全国近万名教师共同参与了研讨活动。全国著名特级教师吴正宪亲临现场，全程参加活动，并执教了观摩课。
开幕式上，玄武区教育局副局长林虹、《小学生数学报》副主编颜珉致开幕辞。上午，三位老师执教了三节课。第一节课是江苏省基本功大赛一等奖获得者、南师大附小潘越老师执教《把画挂正的艺术》；第二节课是特级教师贲友林执教《图形的放大与缩小》；第三节课是全国著名特级教师罗鸣亮执教《三位数乘一位数》。南京市教研室、特级教师陈静对三节数学课进行了深入探讨，指出三节课各具风格，但都充分体现了新课标的导向，让儿童进行了充分自主的学。江苏省中小学教学研究室郭庆松老师指出三节课都关注了儿童的生活与经验，采用了实践的方式来学习数学，真正让孩子有话说、有话想说、有话会说。
下午，南师大附小党总支书记、特级教师周卫东以《赓续学校文化，构建育人新样态》为主题，围绕“涵育大学精神”“发扬努力品格”“实验与爱同行”三个要点，从课程优化、品格立人、躬耕研究等方面介绍了南师大附小在教学改革方面的“新经验”。南京市玄武区教师发展中心教培处副主任谭少春以《为育而教》为主题，基于玄武小数深化“新三学”课堂教学研究与实践，介绍了“新三学”的核心主张、基本内涵和实践探索，分享了玄武数学教学改革“新经验”。下午的第一节课是特级教师丁爱平执教《认识分数》；第二节课是吴正宪执教示范课《分数的意义》。课后，吴正宪老师邀请丁爱平老师共同围绕《建立单元整体结构，促进学生理解性学习》展开交流分享，为与会老师带来了新课改的最新精神。
通过此次研讨会，老师们在专家的指引下共同探讨数学教育的未来，深入促进课堂中人的发展，在“新三学”背景下推进了小学数学育人方式的变革，在实践探索中走出具有玄武特色的育人之路。
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