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...过程中逐步由浅入深，潜移默化地将祖国的优秀文化融入课堂，浸润学生的心灵，帮助学生在语文学习和课外阅读的过程中逐步提高自己的阅读理解能力，将更好地提升其语文核心素养，促使青少年坚定文化自信。渗透中华优秀...……更多
2023-10-26 10:14:00个性,文化,学生,学生,中华,文化
...家界日报近日，张家界市民族中学开展“情感教育·生本课堂”示范展示课活动。享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、市民族中学校长燕立国走进高三课堂，观摩生本课堂并做点评。活动期间，高三年级物理教...……更多
2023-11-23 13:29:00示范,课堂,市民,活动,教育,学生
...交流与碰撞，潍坊实验中学在家校社协同育人过程中，让课堂成为汇聚美好事物的中心，营造优秀文化氛围，尊重学生的个性，学生能自由、快乐、向上地学习生活。
“教育工作者要乘着新时代的东风，办伟大的学校，做伟大...……更多
2023-11-19 22:25:00中国教育学会,潍坊,中国,会长,一行,实验
...，结合区域“双减”实际，创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”，着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价，为...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...的氛围。在教学中适当进行延伸，创设“生活化”的数学课堂，可设置问题情境，让学生在课堂上逐渐燃起学习新知识的积极情感和愿望。鼓励学生参加各级各类竞赛，以激发自主学习热情，从而培养自主学习能力。重视培养团...……更多
2024-03-21 06:39:00多点,功夫,初中,数学,教育,学生
...学习效率，并非真正的跨学科课程。真正主题化的跨学科课堂，一定要纠正为活动而活动、没有目标或者偏离目标的错误倾向。实施主题化课程要立足课标、教材和学情，首先，明确一个单元、一堂课、一个学习任务的既定学习...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...统介绍红色音乐的历史背景、文化内涵和艺术特色。通过课堂教学、互动讨论和音乐欣赏等多种形式，引导留学生深入了解红色音乐所承载的思想情感和价值观。此外，可以将红色主题音乐与其他相关学科进行跨学科整合，如历...……更多
2024-01-11 00:04:00主题音乐,留学生,红色,价值,主题,教育
...人创设以下教学情境：“穿越时空，如果两人来到我们的课堂，你想选谁做你的人生规划师，引领你走向‘远方’呢？”该问题一下子将学生从文本带出，“人生规划”“梦想起航”似的情境化提问，正是高中生面临的生活实际...……更多
2024-01-09 10:44:00情境,情境,学生,教学,白居易,白居
...雅的文学形式，展现了语言的艺术魅力。在进行高中语文课堂教学品味语言之美时，教师可以通过音乐的视角，通过旋律、节奏、音色等元素来感受和领悟课文表达的深度和韵律之美，从而强化学生对课文的欣赏能力、对语言美...……更多
2024-01-14 00:27:00之美,视角,语文,教材,高中,语言
...乐文化内容，包括演唱技法、器乐演奏等，增强声乐教学课堂感染力，有效提升高校声乐教学效果。比如，在教授歌曲《青藏高原》时，教师可利用多媒体技术呈现关于青藏高原的影像资料，帮助学生在充分感受民族情感的基础...……更多
2023-11-26 05:25:00声乐,传统,教学,文化,音乐,声乐
...南高新区遥墙中心小学，探秘学校的“导学展评”一体化课堂教学模式是如何让每个学生走向学习中央的。事物发展要遵循其自身的规律，作为一所乡村小学，遥墙中心小学从自身学情出发，根据学生生源特点，经过长时间的实...……更多
2023-12-22 11:24:00遥墙,高新,济南,高新区,素养,导向
本文转自：无锡日报11月3日，第十九届全国“聚焦课堂·三注重课堂”研讨活动在江苏省天一中学举办，更好地对接“双新”研究学习方式、优化教学方式，促进不同地域的课堂文化交流，展现优秀教师的风采。2004年至今，天...……更多
2023-11-08 06:13:00天一,研讨,课堂,中学,活动,活动
把英语课堂“搬”上戏剧舞台，让艺术检验英语课程学习成果，3月18日—19日，重庆巴蜀常春藤学校开展英文戏剧课程系列活动，组织初二年级及格兰芬多学院近360名学生走进重庆施光南大剧院，鉴赏百老汇英文原版音乐剧《音...……更多
2024-03-19 20:18:00英语,戏剧,之旅,魅力,体验,音乐
...谐发展等任务，要把如何推进党史学习教育融入学校思政课堂，打造立体生动、入脑入心、深受学生喜爱的党史教育思政课堂，让党史思政课更具亲和力、感染力，更具针对性、实效性。把握党史主题主线，做好党史融入思政课...……更多
2024-02-05 11:03:00思政,党史,路径,课程,方法,教育
...思维之光。我们注重培养学生的思维能力和创新意识。在课堂教学中，我们采用启发式教学方法，遵循本校“三生课堂”模型，引导学生自主思考、探索问题的根源。通过思辨、分析、归纳，学生不仅掌握了知识，更锻炼了批判...……更多
2024-02-09 10:36:00高新,济南,笔墨,教研,素养,语文
本文转自：重庆日报向课堂要质量 向课后要成长垫江县澄溪小学校 “双减”愿景成为幸福实景从精心挑选黄豆，到经历推磨过滤、高温煮沸、胆水点制后等过程后，一锅锅细腻白嫩的豆花新鲜出炉，孩子们露出一张张灿烂的笑...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
...学生综合素养全面提升和个性化的发展。“小脚丫”生长课堂让体验、乐学、善思看得见“小脚丫”生长课堂立足学生的生长，以“乐”为源头，围绕“兴趣激发、自主探索、乐于分享、自我升华”四个课堂环节，扎根小脚丫体...……更多
2023-12-29 07:27:00向阳,家门,老百姓,学校,建邺,学校
...的办学理念，回归教师发展与学生成长的办学本质，聚焦课堂教学改革，加强课程建设和课题研究，始终坚持以师生适性发展为根本。理念 素养立人，源于分享成都高新区创新区域治理体制，坚持以学生发展为根本，聚焦课堂...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程，课程实施在课堂，这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教学评一致性”新课堂改革精神的指引下，山东省滕州市北辛街道北辛...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...大建党精神、充分发挥其立德树人功效的必然要求。用好课堂教学主渠道，筑牢青少年思想根基习近平总书记指出，要用好课堂教学这个主渠道。把伟大建党精神融入思政课是伟大建党精神普及的重要途径，必须用好思政课堂主...……更多
2024-03-18 05:02:00建党,思想政治,思想,政治,精神,学校
...，采用了丰富多样的教学方法，设计并开展了生动活泼的课堂活动。例如，变魔术。教师从身上拿出纸币和硬币，让硬币立在纸币上；教师从身边随意撕一小块纸，让它变成会在空中跳舞的小人。例如，讲故事。爱听故事是小学...……更多
2024-01-11 09:18:00学生科,学学习,潜能,教学,学生,生活
...育数字化转型试点区，智能教室、虚拟仿真实验室、智慧课堂等信息化场景应用不断推广，VR仿真实验、学生“全人数字画像”等应用，让学生们在学习中感受到更多新奇与乐趣。由教育部门、学校主导的教材创新、课程创新，...……更多
2024-02-01 09:22:00教育,时评,翅膀,青年,数字,教育
...思政课”课程体系学校积极开展“大思政课”建设，拓展课堂教学视野，把当今时代正在发生的鲜活故事、正在进行的伟大时代变革及时呈现到课堂教学中，引导大学生形成正确“三观”。脱贫攻坚的伟大实践充分满足这一需求...……更多
2023-01-12 09:06:00思政,攻坚,精神,教学,教学,思政
...蔬菜大棚里装满了劳动的收获。日前，这份收获被搬上了课堂，成为特别的“课本”，不仅陪着学生们学习数学、温习诗词、创作作品，还让学生们感知劳动的乐趣，领悟劳动的价值。新课标特别强调劳动素养培育，劳动素养如...……更多
2023-10-17 07:15:00田间,劳动,劳动教育,黄瓜,学生,教育
...校，陪伴我们上课，我们感到更加温暖，在爱的陪伴下的课堂十分有趣、有情，我们会在家校共建的和谐环境中健康成长。”二2班学生王梓怡说道。教学开放日活动的另一大亮点是家长与孩子们一起上课的环节，让家长们体验...……更多
2023-11-01 11:28:00昔阳县,昔阳,开放日,子弟,开放,小学
...理出了相关图片、书籍、视频等一系列的资料，再实施到课堂中，让学生从中发现问题、提出问题、探索问题、解决问题。如什么是世界遗产，评选标准是什么，为什么庐山能够成为世界遗产，庐山有哪些特别之处……随后把这...……更多
2024-03-28 07:39:00活动课,实践,小学,活动,综合,庐山
...进一步推进数字化转型下的教育教学值得我们深入思考。课堂教学是教育数字化转型的主阵地，通过数智技术实现探究式学习、个性化学习与沉浸式学习，是教育数字化转型的核心内容。数字技术既为现代社会中教育的高质量发...……更多
2024-01-31 05:06:00师生,数字,教学,技术,数字,教学
...用和价值，加强主题体班会的研究和实践。引领教师变革课堂教学，通过深度教学实现学生的深度学习。武汉一中董佳老师和学子们现场开展一堂《作文辨证思维之反向思考》研讨课，探究反向思考在所选文段中的用法、写法及...……更多
2023-12-21 19:41:00教学研讨,干货,武汉,研讨,作文,教学
...3月25日讯为提高青年教师的专业素养，领会新课标，聚焦课堂教学，激发课堂教学活力，不断提升教育教学质量，莒南县第四小学自2024年3月17起开展了为期一周的青年教师汇报课活动。青春的芳华初绽放，携手新秀共同成长。...……更多
2024-03-25 16:23:00莒南县,莒南,四小,语文,青年,教师
为高质量开展课堂教学改革工作，深入领会“321生本”课堂教学改革内涵，打造小学核心素养“20个支点”的高效课堂，推动教师练就扎实基本功，提升教师专业素养，促进新教师队伍专业化成长，岱岳区望岳小学于10月9日——...……更多
2023-10-12 17:47:00岱岳区,望岳,岱岳,学科,语文,教师
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“绿荫浓密映夏日，楼影轻摇入池塘”。2024年暑假，济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略，旨在丰富学生暑期生活
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夏日炎炎，绿荫浓密，济南高新区教育文体部秉持全环境立德树人“三引导”行动方针，景汇小学暑期“学生成长共同体”项目正如火如荼地展开
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随着盛夏的炽热步伐，济南市高新区黄金谷学校的学子们迎来了翘首以盼的假期时光。值得一提的是，学校并未让假期成为教育互动的休止符
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绿树浓荫夏日长，正是成长好时光。叮咚，快乐的暑假已经在荷香蝉鸣中拉开了帷幕，暑假既是享受自由，放松身心的宝贵时光，也是同学们锻炼身体
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