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...话》微课,启发学生学习看图写话知识。五、微课在小学语文教学中运用的要点首先是坚持学生的主体地位。教师要始终坚持微课“服务于生”的观念,将学生的课堂主体地位摆在重要的位置上。其次是坚持微课为效率服务。教...……更多
...策略在阅读中“跨”,延伸多学科知识。阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,语篇承载着学生应掌握的语文基础知识,以及语言要素与表达技能。此外,阅读语篇能够让学生打开新知大门,学到未曾触及的知识领域,拓...……更多
贵州龙里:教育帮扶携“AI” “智”绘课堂活力生动
...上台互动交流作文写作方法。这种利用大数据新技术赋能语文教学,基于智慧课堂的小学语文读写结合教学方法是广东省广州市荔湾区前来对口帮扶的教师陈莉引入的。作为荔湾区沙面小学的语文老师、教导主任的她,有着丰富...……更多
...作,已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状(一)课堂实效性不高语文课堂的实效性是评价其是否达到预期教学目标、学生是否真正掌握知识与技能的关键。要确保实效性,教师应围绕目标设计教学...……更多
...年级小学语文课程中的教学重点,也将贯穿整个义务教育语文教学实践中。然而,常规的识字写字教学常常会忽视低年级小学生的认知特点,许多教师都会一五一十、反复讲解并示范汉字词的读音、写法,通过“填鸭式”教学活...……更多
本文转自:陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础,对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系,如果一个社...……更多
...一)深入理解“大语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学,还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合,注重发展学生的语文能力、智力素质...……更多
...教育的乐趣,在轻松愉快的氛围中学到知识。阅读是小学语文教学的重中之重,它的有效开展必须遵循科学的方式方法。生本理念与小学语文阅读的开展有着天然的契合,是值得教师探索与开发的一个方向。基于此,笔者结合多...……更多
...标,关键在于实现“教、学、评”的高度一致性。在小学语文教学中,教师应当以学科核心素养为导向,精心设计教学目标、教学内容和教学方法,确保教学的针对性和有效性。一、“教、学、评”一致性内涵理解“教、学、评...……更多
...提升,而趣味性则可激发学生的学习动力和兴趣。在小学语文教学中,教师可以巧妙地将教育性与趣味性融合在一起,提高学生的学习兴趣和积极性,从而更好地实现教育目标。以下是一些具体的方法:1.利用故事和情境。小学...……更多
本文转自:毕节日报小学语文阅读教学是小学语文教学的重中之重,面对目前新课改要求,如何适应当前教学模式?经课题实验研究,笔者认为,项目式学习(简称PBL)是较为优质的教学策略。以学生为课堂教学的中心,以PBL...……更多
本文转自:绵阳日报一、小学语文识字教学中存在问题(一)片面追求识字量,学生识字兴趣低现阶段,部分的小学语文在推进中,出现了只注重效率,不注重质量的问题,虽然学生掌握了一些基础性的字词,但是长期的应试...……更多
...了教育工作者亟需解决的问题。人工智能技术的介入,为语文教学提供了新的思路和方法。AI系统可以根据学生的阅读水平和兴趣偏好,为其推荐适合的阅读材料,为教师提供个性化的教学方案,从而提高教学效率和学生的阅读...……更多
砥砺深耕 龘龘前行——临沂北园路小学组织参加全区语文教材培训
...精准施策,提高教学质量,2月28日,临沂北园路小学全体语文教师参加了兰山区语文教材培训活动。如何用新课标理念,重新解读统编教材、如何在新课标理念的指导下上好语文课是本次教材培训的主题。教材培训从课程总目标...……更多
...掠影岁月缱绻,葳蕤生香。在初冬的暖阳中,赴一场小学语文教学的盛会。11月23日—24日,由省中小学教学研究室主办,市教学研究室、淮阴师范学院第一附属小学承办的江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选...……更多
...导向下小学语文大单元教学单元规划的改进 赵堂学校的语文教学活动是在建立好单元主题的基础上,结合相关课文,让学生思考这些课文中所反映出来并提倡的语言技巧和美学精神,进而有目的地构造出有意义的单元目标。在...……更多
...在赤峰市巴林右旗查干沐沦中心小学校园里,学生们正在语文教师其乐木格的带领下认真诵读《小马过河》。课堂上,其乐木格穿插讲解含义,纠正读音。“‘蹚’字是二声,ang是后鼻音韵母,an是前鼻音韵母,要注意区分。”...……更多
希望学协助2024年“南风北韵”八省(市)语文教研协同创新交流展示活动成功举办
...才能把人看得清楚、看得细致,表达得准确。湖南省小学语文教学专业委员会理事长吴亚西认为,任务群视域下的单元整体教学,应该建立在建构主义和系统思维的基础之上。在明确的单元整体目标的统领下,建立各语篇与单元...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...能技术与教学的深度融合等问题,北京东直门中学展示了语文、数学、英语、道法、物理、化学、生物、历史、地理等九个学科的19节展示课。 “AI赋能”“跨学科”“实践探究”成为高质量课堂教学呈现的新样态。语文教师赵...……更多
...津萍说。对此,林津萍收集大量课堂实时数据,分析小学语文课堂上教师该如何提问,并对学生的回答进行剖析,从而对“教师该如何提出更有价值的问题”这一命题进行探讨。她的研究,申报了福建省教育科学“十四五”规划...……更多
淄博经开区实验学校:淄喀联谊 思维绽放,共促教学新发展
...进一步推进课堂教学改革,扎实落实基于教学评一致性的语文教学,努力探索素养立意下思维工具在教学中运用的策略与路径,加大交流合作的力度,11月12日,淄博经济开发区实验学校小学语文团队与喀什地区学校开展“淄喀...……更多
...强化统编版教材语文要素的重要内容,这要求教师在进行语文教学设计时应具有创新意识,立足于学生主体地位,科学合理设计教学方法与内容。同一语文要素在不同课文中的呈现方式存在一定的差距,因此教师的教学方法不能...……更多
...阅读任务,有效提高学习效率。综上所述,在小学中年级语文教学中,阅读教学居于核心地位,通过阅读教学,不仅能够拓宽小学生的视野,而且能帮助他们习得更多知识与技能。为此,语文教师需运用多样化方法激发学生的阅...……更多
摘要:随着我国教育体制的变革和发展,当前小学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学,同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。家庭是孩子的第一堂课,父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段,语...……更多
...效拓展学生的视野,拓宽学生的思维,习作教学则是小学语文教学中十分重要的内容之一。通过习作教学能够有效培养学生的想象能力、逻辑思维能力、创造能力和观察能力等,激发出学生的潜能,使学生完成精神方面的升华。...……更多
...课题,这些课题不仅涵盖学前教育,中小学科学、数学、语文等学科的教学改革实践,还包括乡村教育、班会课的教学探究,力求实现教育教学的全面革新与发展。这9个课题分别为:《中国式现代化视域下“未来乡村园”样态...……更多
...自:渭南日报大荔县第二实验小学校长 李杰习作教学是语文教学的重要内容之一,而指向习作教学更是提高学生写作能力的关键。习作教学是小学语文教学的重要组成部分,它不仅有利于学生提高语言表达能力和思维能力,还...……更多
...更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中,单元整体教学策略要求教师根据学生的年龄特征制定教学方案,充分考虑学生的年龄差异。例如,针对低年级的学生,教师可以着重教授生字词,以打牢语文...……更多
...要重视将新的理念引入到实际教学活动中,解决农村小学语文教学存在的不足。本文主要探究新课改环境下农村小学语文教育的困惑,结合实际情况提出对策,调整教学方法,为农村小学语文教育水平的提高打下良好基础。关键...……更多
...水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的阅读水平方面的认识还不够。在这一背景下,本文就如何在小学低...……更多
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