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本文转自:渭南日报临渭区渭河小学教师 王平2022版的《语文课程标准》明确指出:语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。从中我们不难看出,语文课是要学习语言文字运用的,应当说,指向语用是...……更多
南京这场教研活动寻找“教师专业发展路径”
...让每一位教师更优秀,让每一位学生都出彩。本次活动分语文、数学、体育三个会场,同步进行课例展示与专题讲座。活动伊始,建邺区教师发展中心校长叶旭山致欢迎辞。他强调,在教师专业发展的过程中,教师必须要沉下心...……更多
...□盘州市柏果镇朝阳小学 繆祥莲摘要:本文通过对小学语文教材中的写景诗进行分析,发现写景诗在培养小学生审美能力方面具有重要作用。为此,本文提出了以下三个审美教育策略:通过图像化的方式帮助学生理解写景诗中...……更多
...日报讯(通讯员梁红、邓志娟)近日,曾都区五眼桥小学语文教研组举行了“小学语文入学教学策略研讨”活动,旨在分享和交流小学语文入学教学的经验和策略,提升教学质量,帮助学生更好地适应小学生活。 活动中,一年...……更多
...给学生带来了巨大的学习压力。在“双减”背景下,小学语文作业设计策略有其独特的要求。首先,作业应该强调基础化布置,巩固学生的学习知识。双减政策要求教师降低学生的课业负担,因此在作业设计中要注重巩固学生已...……更多
本文转自:陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础,对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系,如果一个社...……更多
...转自:贵港日报港南区桥圩镇兴华小学 李顺摘要:小学语文阅读教学,是培养学生核心素养的重要环节,对学生核心素养的整体提升有着关键作用。《小学语文课程标准》中明确指出:“阅读教学应该是学生、教师、阅读文本...……更多
...章摘要:伴随现代技术的不断发展,人工智能技术为小学语文分级阅读教学带来了新的契机。通过AI系统的智能分析和个性化推荐,能够更好地满足不同阅读水平学生的需求,提高阅读教学的针对性和效果。本文探讨如何结合人...……更多
本文转自:毕节日报小学语文阅读教学是小学语文教学的重中之重,面对目前新课改要求,如何适应当前教学模式?经课题实验研究,笔者认为,项目式学习(简称PBL)是较为优质的教学策略。以学生为课堂教学的中心,以PBL...……更多
本文转自:常州日报常州市实验小学教师获省小学语文优课评选特等奖本报讯(殷樱 尤佳) 在刚刚结束的“江苏省第二十四届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动”中,常州市实验小学教育集团邹琳老师代表常州市...……更多
本文转自:绵阳日报一、小学语文识字教学中存在问题(一)片面追求识字量,学生识字兴趣低现阶段,部分的小学语文在推进中,出现了只注重效率,不注重质量的问题,虽然学生掌握了一些基础性的字词,但是长期的应试...……更多
...:保山日报濮艳秋随着当前社会的不断变革与发展,小学语文教学也面临新的挑战与机遇。为了与时俱进,教师需要不断创新语文课堂教学策略,提高教学效率。鉴于此,本文在当前小学语文教学改革的背景下,基于语文教学创...……更多
本文转自:马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
...更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中,单元整体教学策略要求教师根据学生的年龄特征制定教学方案,充分考虑学生的年龄差异。例如,针对低年级的学生,教师可以着重教授生字词,以打牢语文...……更多
...教育方法,同时需要学生的坚持与坚定不移的决心。小学语文教师可以从“设置谜题、临摹字帖以及优化作业布置”3个方面来实现这一教育目标,以此降低培养学生良好学习习惯过程中的枯燥性,助力良好习惯的养成。【关键...……更多
...本文转自:黔西南日报随着素质教育的深入推进,对学校语文教育的需求愈来愈高,学校语文课程不仅仅是学校课程体系中较为核心的一项课程,同时特色更加十分明显。同时,孩子的语文全面素质不但会影响其他科目的教学,...……更多
...讯 (记者 秦颖 通讯员 孙永生)为贯彻落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神及《河南省小学语文学科课堂教学基本要求(试行)》,加强单元整体教学研究,优化教育教学策略,提高教学实效,促进教师的专业成长...……更多
本文转自:保山日报语文阅读是小学教育中非常重要的部分,它不仅是提高学生阅读理解能力的关键,还能为他们的学习和成长打下了坚实的基础。然而,当前小学语文阅读教学仍存在一些问题,比如学生乏味和缺乏动力,缺...……更多
本文转自:保山日报何广权小学高年级语文课程任务紧,知识难度增大,语文成绩两极分化明显。如何在“双减”政策下实现减负提质,助力小学高年级学困生“脱困”,是小学语文教师面临的难题。笔者对龙陵县镇安镇大坝...……更多
...生阅读兴趣至关重要。\"快乐读书吧\"是小学一、二年级语文中的一个基础模块,旨在激发学生阅读兴趣,增强学生课外阅读的机会,培养学生良好阅读习惯和阅读能力。但是目前许多一、二年级语文教师受传统教学理念的影响...……更多
本文转自:荆门日报传统小学语文作文课堂建构过程中,教师会更注重对学生思维角度的支配,要求学生能够根据自己的想法对文章进行书写。时代发展下,教师则应当对其进行优化,促进高效课堂建构。一、击鼓传花,展开...……更多
...价值原则和丰富性原则,低年级以统编版教材人文主题和语文素养为基础的议题确立总策略是适合、实用、效率高。【关键词】低年级 多文本阅读【正文】阅读是学生、教师与文本之间的对话,通过阅读,学生可以更好地体会...……更多
...教育局获悉,由中国教育学会主办的第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动落下帷幕,这是全国小学语文最具权威的专业活动,来自杏花岭区的3位语文教师在活动中进行教学展示,获得“示范课”的最高荣誉。据了解,...……更多
...报多校联动促教研 合作共赢齐发展——石棉县新棉小学语文名师工作坊与兄弟学校开展联合研讨活动 12月6日,石棉县新棉小学语文名师工作坊与石棉县联合小学、石棉县希望小学语文名师工作坊开展联合研讨活动,各坊内骨干...……更多
...使得课后服务的实施存在一定的偏差。综上,要想让小学语文课后服务发挥应有的作用,取得应有的效果,就需要通过不同的渠道和方式,针对不同时期不同课程的课后服务实施不同的策略,以提升效率。一、小学语文课后服务...……更多
...自:渭南日报大荔县第二实验小学校长 李杰习作教学是语文教学的重要内容之一,而指向习作教学更是提高学生写作能力的关键。习作教学是小学语文教学的重要组成部分,它不仅有利于学生提高语言表达能力和思维能力,还...……更多
...作专题讲座本报讯(赵勇)2月6日,绵阳市教育科学研究所语文教研员、特级教师叶正国为游仙区小枧小学全体语文教师作了“单元整组教学的实施策略”专题讲座。叶老师结合部编版的部分典型课文,全面具体地阐述了“文化传...……更多
郑州市管城区工人第二新村小学举行语文学科集体研讨活动
11月30日下午,郑州市管城回族区工人第二新村小学全体语文教师围绕“快乐读书吧”和“教学评价”两项内容,开展了集体研讨活动。活动开始,该校马瑞峰老师作了《“批注+策略”实现沉浸式阅读》专题发言。马老师指出,...……更多
...教学策略:贯通古今,主题勾连——基于文化自信的小学语文深度融合阅读教学策略;激活语感,情境运用——基于语言运用的小学语文深度融合阅读教学策略;创意读写,淬炼素养——基于思维能力的小学语文深度融合阅读教...……更多
...学各方面都提出了更高的要求,在“双减”背景下,小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面,有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣...……更多
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青春同行!中美青少年共绘友谊彩虹桥
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儋洋高质量发展系列新闻发布会:聚力环湾教育扩优提质
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贵师大与华东师大联合开展“‘山海相融 弦歌不辍’美的教育行动”主题活动
本文转自:人民网-贵州频道6月29日晚,两校师生在“村超”赛场上表演歌伴舞《我爱你中国》。6月29日,贵州师范大学学生在“村超”赛场上表演啦啦操《力》
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宁夏王力争教育管理有限公司签约托管永宁中学
本文转自:人民日报客户端徐璐璐7月5日,永宁县人民政府与宁夏王力争教育管理有限公司签订合作办学协议,宁夏王力争教育管理有限公司对永宁中学进行托管
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从审计底稿看专业能力 郑州财经学院会计学院学子化身“审兵天将”以实践出真知
大河网讯 为深化审计理论,拓展审计实践,提升职业认知。7月4日,郑州财经学院会计学院“审兵天将”暑期实践团学生抵达中勤万信会计师事务所河南分所(以下简称
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黄河科技学院召开本科教育教学审核评估动员大会
7月3日,黄河科技学院在艺术中心召开本科教育教学审核评估动员大会,学校董事会执行董事、主持学校行政工作的副校长杨保成对学校迎接本科教育教学工作审核评估做动员部署
2024-07-06 16:52:00
山东技师学院“班墨”技能文化节:教师展风采,大赛促提升
王小涵 通讯员 齐潇潇 济南报道6月27日,山东技师学院于图书馆报告厅成功举办第四届教师职业能力大赛(教学赛、专创融合教学赛)决赛
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山东省国动办联合济南市国动办开展“政府开放日”活动
为全面加强国防动员政民互动和政策解读,更好发挥以政务公开促落实、优服务、强监管的作用,7月4日上午,山东省国动办联合济南市国动办以“走进国防动员
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专属定制“暑假实践活动方案” 张家铺学校散学不散爱
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