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本文转自:陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础,对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系,如果一个社...……更多
本文转自:绵阳日报绵阳市实验小学 秦桂珍摘要:小学语文教育的核心任务之一是培养学生的阅读能力和阅读兴趣。本文将介绍如何在小学语文阅读教学中解决一些常见问题,并提出了实施对策,引导学生享受阅读的乐趣、提...……更多
...更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中,单元整体教学策略要求教师根据学生的年龄特征制定教学方案,充分考虑学生的年龄差异。例如,针对低年级的学生,教师可以着重教授生字词,以打牢语文...……更多
本文转自:保山日报语文阅读是小学教育中非常重要的部分,它不仅是提高学生阅读理解能力的关键,还能为他们的学习和成长打下了坚实的基础。然而,当前小学语文阅读教学仍存在一些问题,比如学生乏味和缺乏动力,缺...……更多
...静摘要:随着新一轮新课改的深入开展,如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的...……更多
...本文转自:黔西南日报随着素质教育的深入推进,对学校语文教育的需求愈来愈高,学校语文课程不仅仅是学校课程体系中较为核心的一项课程,同时特色更加十分明显。同时,孩子的语文全面素质不但会影响其他科目的教学,...……更多
...自:聊城日报激发阅读兴趣 催生素养之花——浅谈小学语文阅读课堂优化策略■ 李文凤“阅读与鉴赏”是新课标规定的语文教学基本内容,也是在教学中提升语文核心素养的主要阵地。在新时期的小学语文阅读教学推进中,教...……更多
砥砺深耕 龘龘前行——临沂北园路小学组织参加全区语文教材培训
...精准施策,提高教学质量,2月28日,临沂北园路小学全体语文教师参加了兰山区语文教材培训活动。如何用新课标理念,重新解读统编教材、如何在新课标理念的指导下上好语文课是本次教材培训的主题。教材培训从课程总目标...……更多
临沂汪沟小学开展语文、数学学科集体备课活动
鲁网11月26日讯11月22日-23日,临沂汪沟小学开展语文、数学学科集体备课活动。【语文组】11月22日下午,临沂汪沟小学进行了语文七单元集体备课活动。一年级先行课由中心小学张晓玲老师执教,她对字词的教学扎实有效,注...……更多
陈桂梅 深圳市龙岗区兴泰实验学校摘要:写作是小学语文教学的重点与难点,提高学生写作能力的关键举措是多练,不需要按照常规作文要素开展练笔,而是能根据写作教学需要以简短的练笔为主,进而实现常态化练笔、经常...……更多
本文转自:齐鲁晚报小学语文教学中背诵的重要性菏泽市牡丹区李村镇明德小学宋冬格 中华民族五千年历史,文化博大精深,需要学生所学所掌握的内容很多,这就需要从小学开始阅读文化经典,重要的文章还要背诵记忆。背诵是阅...……更多
本文转自:贵港日报港北区木兰河小学 梁彩琼打造小学语文高效课堂教学是课改的一项重要内容,每一名教育工作者都希望在教学工作中取得良好的教学效果。那么,如何才能实现高效课堂?下面我谈谈在教学中的一些认识。...……更多
本文转自:陇南日报□张会珍 阅读是小学语文教学的重点内容,对于学生积累语言材料,形成阅读能力和培养语文思维具有重要意义。但是,受传统教学模式限制,小学语文阅读教学的效率不高,存在着阅读教学耗时长、见效...……更多
本文转自:保山日报何广权小学高年级语文课程任务紧,知识难度增大,语文成绩两极分化明显。如何在“双减”政策下实现减负提质,助力小学高年级学困生“脱困”,是小学语文教师面临的难题。笔者对龙陵县镇安镇大坝...……更多
本文转自:贵港日报港南区湛江镇中心学校 庞春连小学语文教材的教育性与趣味性是相辅相成的,二者都不可或缺。教育性意味着教材内容和编排要符合教育要求,能够培养学生的语文素养和综合能力;趣味性则是指教材应当...……更多
...章摘要:伴随现代技术的不断发展,人工智能技术为小学语文分级阅读教学带来了新的契机。通过AI系统的智能分析和个性化推荐,能够更好地满足不同阅读水平学生的需求,提高阅读教学的针对性和效果。本文探讨如何结合人...……更多
...文转自:黄冈日报黄冈市东坡小学 叶咏梅近年来,国家语文教材版本发生变化,统编版教材使用广泛,强化语文要素是强化学生语文素养必不可少的内容,是教育教学的重点。如何落实统编版教材语文要素,是当前迫切需要思...……更多
为进一步落实“321生本课堂”的相关要求,聚焦有效语文教学,提升语文教师的业务水平,近日,岱岳区角峪镇小学语文组按照教研计划举行了以“语言文字积累与梳理”为研讨主题的听课、评课活动。在经历了两周的观摩学...……更多
...讯 (记者 秦颖 通讯员 孙永生)为贯彻落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神及《河南省小学语文学科课堂教学基本要求(试行)》,加强单元整体教学研究,优化教育教学策略,提高教学实效,促进教师的专业成长...……更多
...文转自:鄂州日报本报讯(通讯员陈海霞)为进一步提升语文教研水平和集体备课质量,引导教师深入解读新课标、解读教材、解读学生,进一步促进教联体成员学校优势互补、资源共享、均衡发展,全面提升教育教学质量,11...……更多
...报港北区石羊塘小学 江佳静摘要:在实际教学中,小学语文阅读教学存在着教学理念陈旧、缺乏课堂教学的反思与总结、评价方式的单一性、教学环境的单一等问题,而新课改理念注重学生的主体地位,强调培养学生的综合素...……更多
南宁市“名师大讲堂月月谈”小学语文专题活动在良庆区举行
本文转自:人民网-广西频道老师邱晖执教小学语文二年级下册复述单元《小毛虫》一课。为了充分发挥名师名校长的辐射引领作用,3月27日上午,南宁市“名师大讲堂月月谈”小学语文专题活动在南宁市良庆区良玉小学举行。...……更多
...述琼俗话说:“人生聪明识字始。”可见识字教学是小学语文教学的开端。但一直以来传统写字教学都是花费大量的时间和精力,让学生机械地反复抄写,结果事与愿违,打消了学生写字的积极性。其实,写字教学有其独特的教...……更多
...作教学新模式本报讯 山东省莘县东鲁学校深研义务教育语文课程标准,聚焦语文学科核心素养,以阅读课程和习作课程为抓手,探索阅读与习作教学新模式。莘县东鲁学校积极探索小学阅读和习作教学体系,多措并举整合教育...……更多
...外,阅读数量不足,质量不高。因此,结合《2022版小学语文部编版课程标准》的要求,语文课程内容的主题之一是“中华优秀传统文化”。小学语文教材中选编的古诗词都是文质兼美的精品,具有较高的艺术魅力和美学价值。...……更多
...交流与展示的平台,近日,江西省赣州市会昌县举行小学语文整本书阅读教学竞赛,来自全县各学校的21位老师参加比赛,来自全县各学校的一百余名语文教师参加了听课活动。“同学们,小青蟹为什么会不见了呢?”会昌县第...……更多
落实“减负提质”  创新改进课堂教学
本文转自:南宁晚报南宁开展民办小学语文骨干教师培训落实“减负提质” 创新改进课堂教学培训现场,学科带头人进行课例展示 (学校供图)本报讯(记者佟镝 通讯员韦天英)11月2日,由南宁市民办教育协会主办的“南宁...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...础教育教学改革。一堂好课应有的样子在名师大讲堂首场语文学科专场活动中,来自省内外名师的10节优秀课堂精彩呈现,展示了新课标下名师们对课堂教学的新理解、新认识,以及一堂好课应有的样子。黑龙江省小学语文教研...……更多
...报多校联动促教研 合作共赢齐发展——石棉县新棉小学语文名师工作坊与兄弟学校开展联合研讨活动 12月6日,石棉县新棉小学语文名师工作坊与石棉县联合小学、石棉县希望小学语文名师工作坊开展联合研讨活动,各坊内骨干...……更多
...教育报山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校核心素养导向下语文大单元教学探索近日,山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校在开展核心素养教育的基础上,针对小学语文大单元教学进行了革新。语文大单元教学设计单元规划是一种与...……更多
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