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...组教师在教研时展示自己的课型研究，并对“一单三学两评价”设计内容进行探讨。走进济南高新区凤凰路学校，你一定会被这里的课堂生态感染：教师从生活实际挖掘与课本知识相结合的真实情境，让学生置身其中思考问题；...……更多
2023-12-14 11:45:00课堂,体验,情感,学生,学习,学生
...教、批、辅、考”等教学常规作统一规范，建立健全考核评价机制。以培养学生核心素养为导向，抓实备课与上课的研究指导，全区域普及推广“EEPO—有效教育”方式，积极构建自主、合作、探究的课堂教学模式。所有学校实...……更多
2024-01-09 01:01:00弥渡县,弥渡,教学改革,成效,义务,改革
...增强他们的责任意识，实现综合发展。最后，尊重学生的评价权，即丰富课内外评价的形式，包括学生的自我评价、互相评价、小组评价、教师评价等多种方式，让学生从不同角度，了解自己的实际学习与发展情况，全面客观地...……更多
2024-03-21 11:09:00小学教育,视角,小学,研究,教育,管理
...通过“六制度、一手段、一报告”加强教学全过程监测与评价，持续推进学校内部质量保障体系建设，不断提升人才培养质量，为地方经济社会发展、特别是粤港澳大湾区发展提供了优质的高技术技能人才支撑。不断完善内部质...……更多
2024-01-04 09:25:00广东,质保,体系,特色,教学,质量
本文转自：中国教育报山东潍坊潍城区探索构建星级评价体系——为学校和师生提供适宜成长的跑道今年寒假，山东省潍坊市潍城区南关街办中心小学的学生有一份特殊的寒假作业：以小组合作形式体验一次茶文化，自己种植...……更多
2024-02-03 09:02:00跑道,师生,学校,潍城区,潍城,评价
...通学校及老师带来很大的压力。此外，教师还面临考核和评价方面的压力。我们现在对于教师工作的要求和安排，包括评价出现了比较严重的偏差。比如要求所有老师写论文、评职称、做课题，很多在基层成了形式主义，好多跟...……更多
2023-11-09 01:46:00应将,教育教学,任务,教学,教育,教师
...）近日，武汉市第七中学接受了“普通高中学校办学质量评价”市级复评，并以高分通过，列为“优”等。此次评估是武汉市开展的首轮专项督导评估，该校也是武汉市第一批、江汉区唯一一所参与“普通高中办学质量评价”督...……更多
2023-12-21 19:41:00七中,育才,武汉市,发展,武汉,助推
...有很大关系。戴立益一针见血地指出，“分数更重要”的评价导向使得学生能力发展不均衡。一方面，当前，“唯分数”“唯升学”依然是大多数教师和家长的首选，在调查中，关于“唯分数、唯升学的评价导向影响了学生能力...……更多
2024-03-01 09:21:00情商,学生,能力,社会,情感,课程
...两个“全覆盖”。新型城镇化建设教育专项工作取得五星评价，总分位列衢州第一，惠民强市服务更优。坚持党建引领 凝聚教育强国建设向心力筑牢主题教育根基。创新组织“一堂好课”“一人一词”“1对1”结对等，确保2105...……更多
2023-12-25 01:04:00江山,新篇,新篇章,教育资源,不断,重点
...通过校区督导、专项督导、随机督导“三线并行”的视导评价制度，促使学段间形成共性与个性、规范与特色并存的管理新样态。在组织架构的变革和迭代中，下移管理重心，“人人都是管理者”的理念落地生根，形成既集中又...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...冲突，制约了课后服务高质量发展。（三）课后服务质量评价体系还处在探索完善阶段。鉴于课后服务课程化的理论探究和实践经验不足，没有形成科学的评价指标体系，学校、家长、学生各个层面对课后服务的高质量需求与评...……更多
2023-11-08 08:53:00路径,中小学,质量,中小,服务,服务
...、多层次、可选择的学校课程体系，建立较为规范的内部评价与改进机制，10月10日下午，临沂市兰山区特殊教育学校举行课程建设推进会。会议由副校长张钦燕主持，全体教师参加了本次会议。本学期学校进一步完善康复课程...……更多
2023-10-12 14:32:00兰山区,兰山,临沂市,推进会,临沂,课程建设
...高区教育分局、威海高区沈阳路小学承办的山东省“教育评价牵引跨学科教学实践”现场研讨会暨《山东省教育评价改革蓝皮书（2023）》发布会和全省首届种子教师培养活动启动仪式在威海高区沈阳路小学举行。山东省教育厅...……更多
2023-12-30 19:14:00威海,教育评价,沈阳,省级,评价,小学
...度、组建名师工作室、完善教师培训机制、强化课堂教学评价、持续推进“县管校聘”。坚持推行教育综合改革，破除制约教育事业发展的体制机制障碍，瞄准重点改革任务，以改革创新激发内生动力。一揽子深化教育改革的亮...……更多
2023-11-09 09:45:00树人,教育,教育,教师,古城,发展
...力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”，着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价，为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...学期评定学生“五育”等级，将等级结果运用到学生综合评价和评优评先中，用评价结果检验立德树人和思想价值引领工作成效，打造有时效、可推广的“五育”活动品牌。在正确的办学理念指导下，在高新路小学师生的努力下...……更多
2024-02-02 06:04:00常规,特色,质量,发展,雁塔区,雁塔
...“聚焦”设谈：聚焦教学目标、聚焦学习过程、聚焦多元评价。教师们建构评价意识，采用不同的评价手段进行多样化的课堂及时评价，通过学生自评、小组互评、教师评价等方法，或课堂的口头评价、随堂测验，课后的作业监...……更多
2023-12-05 06:26:00课堂,一体,教学,教学,莫力庙,教师
...，江西省教育厅等六部门联合印发《江西省义务教育质量评价实施办法（试行）》，记者了解到，江西省义务教育质量评价主要包括县域、学校、学生三个层面，三者各有侧重、相互衔接、内在统一，构成完整的义务教育质量评...……更多
2023-01-09 13:23:00江西,县域,义务,评价,质量,教育
...师和班级，确定开展方向，探索品质课堂教学模式，研究评价体系；2021年8月—2022年7月，完善课堂教学模式及评价体系在中学部逐步推广，并在小学部确立实验教师和班级；2022年8月—2023年7月，项目在全校推广，实现人人参与...……更多
2023-12-06 07:25:00新技,课堂,范式,品质,建设,课堂
...报广州市政协委员张艳：建议把科创赛事成绩纳入中小学评价体系广州市政协委员、广州大学音乐舞蹈学院副院长张艳，代表民进广州市委员会、农工党广州市委员会、广州市政协教科卫体委员会进行大会发言。她针对科技创新...……更多
2023-01-07 06:59:00科创,赛事,中小学,体系,成绩,评价
...系，实现家校共育共生，从而实现协同育人、全员育人。评价上，构建“三位一体”共育评价体系为引导家长参与家长课程学习，落实家庭教育主体责任，转变家庭教育育人理念，学校构建起家长、学生、教师的“三位一体”共...……更多
2024-01-19 07:18:00高质量,生态,体系,家长,学校,教育
本文转自：淄博日报周村区创新“五级”评价机制蹚出教师专业发展新路径□本报记者 宓家峰 郑向锋通讯员 何晋祥走进周村区北郊镇大姜小学，齐鲁名师建设工程人选、淄博市青年名师攀登计划人选张海正在介绍“促进迁移...……更多
2023-11-03 06:55:00路径,教师,发展,专业,周村区,周村
...。西城区将配齐劳动教育必修课专职教师，完善劳动教育评价体系，以劳动教育目标、内容要求为依据，将过程性评价和结果性评价结合起来，健全和完善学生劳动素养评价标准。同时，将全面加强和改进学校体育、美育工作。...……更多
2023-01-06 17:13:00西城,北京,学位,义务,教育,西城
...乡村教师住房条件。结合乡村教师队伍实际，按照“定向评价、定向使用”深化职称制度改革的方向和要求，坚持问题导向、目标导向，聚焦基层教师队伍建设薄弱环节，健全制度体系、完善评价标准、结合乡村教师职业特点和...……更多
2023-10-31 01:27:00海北,队伍建设,乡村,队伍,教师,建设
...讯11月30日下午，山东省教育厅中小学教师队伍建设绩效评价督导组在莒南县教体局局长孙玉萍陪同下，到大店二中进行督导检查。本次核查工作涵盖学校师德师风建设、核定编制、教师配备、教师管理、乡村周转房建设情况、...……更多
2023-12-01 14:25:00大店,教育厅,二中,工作,山东省,山东
...持县中振兴，促进城乡教育齐头并进、高质量发展。完善评价办法，谋求教育质量提升之道 。教育评价关系着教育发展方向，影响着立德树人质量。我们要坚决克服“五唯”的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价“指挥棒”问题...……更多
2024-04-18 11:39:00教育,群众,改革,基础,人民,综合
...养正”理念与课程的渗透，还有一套严密的网格化管理与评价机制在发挥作用。实小为学生构建了“养正教育可视化综合评价系统”——“养正雅行学子成长树”和“养正班级量化管理”，通过“正身：八维度日践雅行”“正心...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...开始，实施较大规模的义务教育体育与健康质量监测，为评价是否已经达到相应的教育教学目标和深入了解体育与健康课程的实施状况提供了保障。在2021年国家义务教育体育与健康质量监测中，福建省四、八年级学生“体能达...……更多
2023-10-11 09:10:00福建省,学校体育,福建,监测,评价,学校
...校合作与两者融合的可行性。再者，从美术学习、教学、评价、教师、课程资源、艺术活动等层面详细论述了馆校合作中各因素的协同运作关系，提出了较为完整的美术学科馆校合作“教—学—评”一致性的实施路径，很好地回...……更多
2024-03-17 00:01:00美育,视角,学校,社会,发展,美术
本文转自：中国教育报清华大学突出质量贡献建立评价新维度——“教学档案袋”装满教师成就感■全面深化新时代教育评价改革·经验篇学生上课抬头情况如何？课堂气氛是活跃还是沉闷？……每周二晚上，清华大学副教授梁...……更多
2023-12-15 09:05:00档案袋,成就感,成就,教师,档案,教学
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本文转自：人民网-贵州频道暑假期间，仁怀市龙井镇同联村将“暖心课堂”暑期辅导班项目列入村级“为民办实事”项目，打造了一个温馨
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近日，由教育部中外语言交流合作中心主办、青岛恒星科技学院承办的2024“汉语桥”韩国青少年夏令营在一片欢声笑语与依依不舍中圆满落下帷幕
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本文转自：人民网-上海频道人民网上海7月25日电 （记者葛俊俊）7月21日，第二十二届中国MBA创业大赛全国总决赛举行
2024-07-25 19:11:00
本文转自：人民网人民网北京7月25日电 近日，四川省绵阳市北川羌族自治县北川中学2021级11班的王子源、郭洋君、母翰尧
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本文转自：人民网-安徽频道随着社会的快速发展，外来务工家庭和留守儿童等群体的“看护难”问题逐渐凸显。为有效解决这一难题
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本文转自：人民网-安徽频道活动合影。为缓解辖区少年儿童假期“无处去”和“看护难”问题，努力让孩子们过上一个安全、健康、快乐的暑假
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本文转自：人民网人民网北京7月25日电 近日，营销思想史研究与营销理论建构论坛在湖南大学举行，来自多所高校的专家、学者和师生代表
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