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...索和实践，取得了良好成效。因材施教开展差异化教学在英语教学实践中学院发现，由于地域的差异，部分民族地区的学生对英语学习的观念性不强，学校和家庭的教学设备、学习时间和经费投入相对有限，学生普遍存在英语学...……更多
2023-02-27 09:05:00思政,英语,大学英语,差异,课程,教学
...教学能力。为教师提供各类培训机会，帮助教师掌握幼儿英语教学的基本理论和实践技能，强调教师的情感与认知教育能力培养，以及对幼儿的关爱和关注。加强各级幼儿园之间的相互联系，组成常态化学习小组，参与教学实践...……更多
2024-04-23 01:15:00英语,幼儿,教育,幼儿,英语,教育
摘要：在区域经济的发展背景下，高校英语教学改革创新显得尤为重要。本文围绕如何在此背景下推进高校英语教学改革创新展开讨论。通过分析区域经济发展的现状和趋势，指出了高校英语教学改革创新的紧迫性。从课程设...……更多
2024-04-27 05:08:00区域经济,英语,英语教学,背景,区域,改革
...国家或一民族的文化，显然是不完整、不彻底的。具体到英语教学层面，在全球一体化趋势越发明显、中国正以更加开放发展的姿态走向世界舞台的环境背景下，如果高校只是围绕单词、音标、语法等开展英语教学活动或者仅围...……更多
2022-12-23 00:09:00跨文化,英语,英语教学,背景,教学,大学
...教学思维，通过扎实的教学理论和实践经验为基础，重构英语教学内容，总结凝练实践经验，研发教材的编、选、用，实现教学资源的职业性、跨界性与融合性。教材根据行业企业需求和职业项目场景设计教学目标要求和项目内...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...培养他们的公民意识和社会参与能力。因此，如何在高中英语教学中有效地渗透思想政治教育，成为当前教育界关注的热点问题。本文将探讨高中英语教学渗透思想政治教育的方法，旨在为教育实践提供参考和借鉴。一、高中英...……更多
2023-11-14 00:54:00英语,思想政治,英语教学,高中,思想,政治
...式，综合考虑小学生的接受能力和文化背景，将中国优秀传统文化引入英语戏剧教学，小学生们既增加了英语词汇量、提高了口语能力、锻炼了综合素质，又受到了中国优秀传统文化熏陶，取得了良好的教学效果。戏剧教学的重...……更多
2024-02-22 07:38:00戏剧,学科,教学,戏剧,英语,教育
本文转自：中国文化报王 真在中华优秀传统文化传播过程中，我国各地区特色文化搭载信息化技术，打破时间和空间壁垒，通过翻译、旅游产业发展和学术交流等手段实现文化信息共享。其中，旅游具有文化属性，无论是国内...……更多
2024-02-27 03:20:00英语翻译,英语,中华,文化传播,传统,传播
...、跨文化交际能力和创新思维的重要任务。然而，传统的英语教学模式过于注重语法、词汇等基础知识的传授，忽视了学生实际应用能力的培养，尤其是在创新思维和创业实践能力等方面的培养。这与“双创”背景下对人才的要...……更多
2024-04-09 15:20:00英语,英语教学,背景,模式,教学,研究
...中获得文化深度，提升他们的跨文化交流能力。一、高校英语教学的创新路径随着全球化进程的加快，英语已成为连接世界的重要工具。将中国传统文化融入英语教学不仅能够拓宽学生的文化视野，还有助于提升他们的英语综合...……更多
2023-12-14 00:04:00英语,传统文化,中国,路径,传统,课程
...要意义就英语翻译教学课程而言，从教育部制定的《大学英语教学指南》中我们可以看出，大学之所以设置大学英语翻译这门课程，主要是因为英语是全世界的标准通用语言之一，学习语言，我们不仅要了解其作为工具的价值，...……更多
2023-02-24 00:04:00教学,英语,英语教学,文化,英语,英语翻译
...和思想品质等。开展英语核心素养教育的重要意义在小学英语教学中渗透核心素养教育，落实核心素养发展目标，有助于学科课程建设的优化和学生个体能力的发展。首先，学生是核心素养教育的主体。小学英语核心素养教育能...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...新。只有补足当前英语教育育人机制短板，才能充分利用英语教学讲好中国故事。传统的英语课程存在以下问题。第一，重视语言技能而忽视其他综合素质。英语课程通常侧重于培养学生的听说读写等语言技能，但忽略了学生的...……更多
2023-10-28 05:25:00英语,中国,机制,课程,故事,英语
...“1396”发展战略，坚持立德树人根本任务，将中华优秀传统文化有序融入到外语教学体系中，以培养青年学生传播中华优秀传统文化的能力，深化文明交流互鉴，推动中华优秀传统文化更好地走向世界。外语教学中融入中华优...……更多
2024-01-08 09:24:00视域,人才培养,中华,文化传播,外语,传播
...大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来，贺州学院外国语学院大力推进课程改革，将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学，英语教师从选取文化典型、增强直观...……更多
2024-03-27 10:21:00地方文化,资源优势,实效,优势,地方,文化
...松的学习氛围，有效启发学生在广泛的文化领域中对中外传统文化的差异进行比较，以提升自身的文化习得意识。（作者系南京旅游职业学院助理研究员，研究方向：教育管理、文化传播、教育国际化。） ……更多
2023-02-23 00:04:00教学,高职,中文,院校,原则,策略
...度，也包括对学生道德、情感和生活等方面的培育。大学英语教学作为高校人才培养的重要环节，在通识教育理念下，可通过创新教学模式促进学生的全面发展。在通识教育理念下，大学英语教学应以学生为中心，服务于提高学...……更多
2024-03-26 00:59:00教学改革,英语,大学英语,理念,改革,教学
...育中跨文化教育缺失的问题，尤其机器翻译无法准确描述传统文化的内涵。因此，高校亟须强化跨文化交际英语教育，为我国餐饮行业管理层培养英语应用型人才，以保证餐饮管理人才能够与外籍管理层顺畅沟通，并且充分了解...……更多
2024-03-29 09:24:00视域,餐饮业,英语教育,英语,一带,餐饮
...显著优势。作为青年大学生的核心通识课程，应推进大学英语教学创新，引领学生理解中外历史与文化，提升跨文化能力，促进文化间的人文交流，进而助推文明交流互鉴。树立国家意识，坚定文化自信，为世界贡献中国智慧“...……更多
2023-12-01 05:46:00英语,助推,英语教学,文明,教学,大学
...泼的教学形式，让孩子们边学边玩，收获颇丰。“中国的传统文化用英语表达，真是太有趣了!”“我今天学到了不少中国成语的英语表达，回去和同学们炫耀一下。”很多家长坐在电脑旁陪着孩子学习，也被这种新颖的方式所...……更多
2023-01-16 06:36:00英语角,英语,实践,大学生,大学,英语
...发生变革，人工智能对教育领域的影响逐渐深化。在高校英语教学中，人工智能可以直接高效地替代英语教师完成简单重复的工作内容，显著提升英语教学效率。但人工智能自动化程度的提高，也使高校英语教师必须重新审视自...……更多
2024-04-12 05:16:00重构,人工智能,英语,人工,角色,教师
...任重而道远。西大英才小学将继续深化国际理解教育，将英语教学与传统文化相结合，让更多的孩子们用英语讲好中国故事，传播文化自信，努力成长为有家国情怀和国际视野的新时代好少年。【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
2024-04-04 18:01:00小舞,英语,中国,小学生,小学,故事
...了解，学校在2009年便成立了英语戏剧社团，将中华优秀传统文化与英语戏剧相结合。为了提升学生的积极性，更好地培养学生的综合素质，学校不断创新教学模式，助力学生英语核心素养落地。截至目前，学校英语戏剧社团已...……更多
2024-03-21 20:20:00英语,临沂,中国,小学生,戏剧,小学
...还融入了现代舞蹈元素，以独具特色的表演传承中华优秀传统文化。为了把这十几分钟的短剧演好，身为教研组长的丁燕指导英语老师们带学生揣摩原著、反复观看电视剧片段，然后编写剧本、将电视剧中的每一句对白记下并翻...……更多
2024-02-05 09:41:00英语课,英语,英语,单词,情景剧,学生
...传统文化和地方优秀特色文化的传播和推广，尤其是高校英语教学工作者应主动落实课程思政，融入地方文化，拓展高校英语的人文内涵，提升大学生文化自信水平，从素养提升、教材完善、方式创新、文化建设等方面入手，深...……更多
2024-03-21 01:05:00思政,地方文化,英语,大学英语,实践,课程
...台雅致。移步可赏美景，登桥能听潺潺水声，驻足可感受传统文化的魅力。
从教学楼上俯瞰永济三中校园中心的“卓越广场”，广场犹如翩跹的凤凰，仪态万千，振翮欲飞。冯福涛说，“卓越广场”代表三中志向高远的办学追...……更多
2024-02-02 06:41:00永济,学生,学校,教育,发展,教学
...、劳育、德育要素，既培养学生审美能力，又增强学生对传统文化的了解和热爱。考量个体差异，作业设计实现分层化。该校紧扣学生的当前知识水平、思维模式，对教学目标细化分解。对应不同层级能力点，各学科命制ABCD四...……更多
2023-01-05 07:23:00四化,作业,设计,作业,学生,设计
...创新思维、团队协作、问题解决能力等。然而，目前商务英语教学普遍集中在语言技能和商业知识的传授上，对综合素质的培养相对较少。此外，跨境电商离不开各种电子商务平台和技术工具的应用。商务英语人才需要熟悉并掌...……更多
2023-10-12 06:57:00电商,跨境,英语,商务英语,人才培养,人才
...表现的元素上，要学会跨行业、跨领域深度联动。在初中英语教学课堂中，可以邀请第三方力量，如作家、学者、工程师、科学家、留学生等资源，采用走进课堂或者视频连线的方式，实现跨行业、跨领域深度联动。总之，互联...……更多
2023-10-20 08:48:00英语,课堂,初中,课堂,英语,教学
...强学生对中国传统节日文化的理解，培养学生热爱祖国的传统文化。课后，双方教师就两节课进行交流研讨。耳目一新的“趣学”模式，生动活泼的课堂气氛，精彩的师生互动，真实高效的学生展示，适时到位的教师点评，令听...……更多
2023-12-29 06:05:00福州,南京,英语,骨干,团队,教师
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本文转自：中华读书报《盈利与可持续发展：一部关于全球绿色企业家精神的历史》，[美]杰弗里·琼斯著，黄蕾、林立强译，商务印书馆2023年10月第一版
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家家育笋、采笋、食笋，人人用竹、知竹、学竹……在重庆市南川区金山镇，方竹笋产业已然成为一大经济支柱。作为家门口的学校，重庆市南川区金山镇中心小学校（以下简称金山中心小学）结合地域特色
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近日，山东科技职业学院访问团到印度尼西亚、马来西亚、泰国的大学进行交流访问。期间，访问团参加了由山东省教育厅主办的中国山东高等教育展暨HSK留学中国（山东专场）
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本文转自：中华读书报本报讯（记者 陈菁霞）世界读书日前夕，商务印书馆“汉译名著名家谈”第二讲——汉译名著翻译出版名家谈在上海书城举办
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近日，中国（山东）——东盟国家教育交流会暨山东高等教育展先后在印度尼西亚、马来西亚、泰国举办。为进一步提升国际影响力，拓展国际教育合作
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