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...强的练习环节,并用闯关游戏串联起来。第一关:观察、思维能力训练(练习十九的第1题、第2题);第二关:操作、合作能力训练,带领学生利用学具袋里两种颜色的珠子、小棒创造规律,或用肢体创造规律(可以拍手、跺脚...……更多
...着“理解”的,如果一个孩子理解不了,不管是做数学、英语还是其他课程的习题,他都无法理解,做题也就不容易做对。其次,在网络时代,学生的学习方式和从前相比较,发生了很大的变化。例如,一个孩子拿着手机,有可...……更多
...生识字的兴趣,提高识字效率。低年级小学生以直观形象思维为主,因为心智水平偏低、学习经验不足、知识储备较少等原因,其语文学习更需要更多恰当的情境,以帮助其提升语文素养。这个年龄阶段的小学生活泼好动,对新...……更多
...学生放在课堂的中央,坚持不懈抓科研。学校开展了小学英语自然拼读教学的研究,用了近十年时间,潍坊市教育科学“十三五”规划课题《农村小学低年级段英语绘本阅读能力培养研究》顺利结题并获得多项奖项,“农村小学...……更多
...水平的相关现象。因此需要建立区别于其他学科的生物学思维。因为生命科学的研究对象就是活生生的不断变化的生命,需要用动态的、辩证的眼光看待各种生命现象。坚持探索、坚持迭代是生物学思维的重要特征,生物世界是...……更多
...容,通过教学,可以提高学生的实践能力,如观察能力、思维能力、判断能力、表达能力等。这也是家国情怀教育的重要目标之一,让学生在学习中不仅了解祖国的自然和人文地理环境,更能掌握相关技能和能力,为将来的工作...……更多
...学生共同进步。艾鑫老师说:“张利青校长为我们展示了英语学科如何将核心素养真正落实贯穿于教学设计中,如何把中国传统文化和社会热点渗透到每一个学科当中,真正为我们打开了思路,拓宽了视野。听完讲座之后,我深...……更多
...,我们不难发现,大多数知识点抽象且零散,小学生逻辑思维能力较弱,所以常常无法找到有效的学习方法。为了达成素质教育的根本目标,教师要剖析教材,让单元成为联结数学核心素养的学习个体,明确教育目标,打破教材...……更多
优秀教师谈各学科备考策略 下
...情境,形式多样、新颖,开放性强,重在考查学生的发散思维。同时增加了跨学科的试题,增加论证题设问。如19题中的任务三就是一道典型的运用历史史实论证观点的试题,类似语文的小议论文。因此,单纯翻书查找答案是不...……更多
...能为学生的答疑解惑提供方便。二是国际校本质量标准的英语教学。学校制定了以培养创新能力为主的国际校本质量标准,通过建立国际姊妹学校、中外联合办学、开设国际班(SAT课程、托福、雅思)、海外游学体验、国际冬夏...……更多
建良“材”以育良“才”
...业教育教材建设的实用性、科学性与先进性。树立系统化思维,在整体上凝聚向心力教材建设是统一思想、整合资源、整顿秩序的系统工程,首要任务是在顶层设计上合理谋划、统一部署,摆好全局“一盘棋”。一是坚持党管教...……更多
本文转自:黔西南日报英语课堂教学根据用途可以分为听说读写四大内容,每一部分都需要学生长时间的练习,但是很多学生并没有认识到真正掌握英语技巧的重要性。初中阶段的学生长期生活在汉语环境中,英语课堂是其获...……更多
...与身教的影响力。申富英教授先后为本科生开设了《综合英语》《英国文学作品选读》等课程,为硕士生开设了《英国浪漫主义诗歌》《英国小说》《英美诗歌》等课程,为博士生开设了《英美文学研究理论与方法》等课程,常年承...……更多
本文转自:新华日报张兆琴在全球化的今天,英语作为一门国际语言,在全球交流中具有重要的地位,作为信息交流的一门重要工具,英语有一定的文化输入与输出的功能,传统的英语课程教学在“输入”方面做得较好,然而...……更多
...文转自:京九晚报近日,商丘市第三高级中学组织政治、英语组4名老师前往郑州第四十七高级中学参与2023年郑州市第四十七高级中学国家级“双新”示范校建设总结暨成果展示大会,并在开幕式结束后,按照各科目分别前往不...……更多
...赏高中语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“以语文学科核心素养为考查目标,依据高...……更多
...的方式学习,培养学生提取、整理信息的能力,培养逻辑思维。再其次,请“两小儿”从表格上的内容谈深层次的原因,涉及地理学、物理学知识,涉及时间与空间的比较,还涉及学生的视觉、触觉的学习,以身体之、用心悟之...……更多
郑州11中英语省一级学科基地举行骨干教师展示课观摩研讨活动
12月11日,郑州11中英语省一级学科基地举行骨干教师展示课观摩研讨活动。学科基地五个中心主任、学科基地核心组成员、郑州市为民高中部分英语教师、郑州11中全体英语教师参加了本次活动。郑州11中英语组陈燕老师进行汇...……更多
...培养,优化人工智能教材目标设计,注重培养学生的计算思维、解决问题能力、数字化学习能力、创新能力、信息意识与信息社会责任感。提升各个阶段人工智能教材内容的连贯性,促进不同阶段人工智能学习的有效衔接。增强...……更多
...由上海外语教育出版社联合举办。成立于2016年的上海市英语教育教学研究基地获批上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地,致力于探索具有中国特色的外语教学理论,服务基础外语课程改革发展。2020年,上外成立外...……更多
科创教育火了,家长们闯进了少儿编程赛道
...scratch语言学起”。她介绍,代码编程对于儿童的数学、英语基础要求较高,特别是需要有一定的词汇量,同时需要思维逻辑非常好,有一定的项目思维。而图形化编程是将英文的代码编程语言转换成图形模块、指令,以拼接积...……更多
郑州市二七区培育小学联合嵩山路学校开展线上联合教研
...,促进交流,共同提升。本次教研围绕“传统文化在小学英语教学上的实施”展开。李恒老师通过教材上的传统文化来切入,通过传统文化故事、传统节日、古代的重要发明等方面来展开,通过传统文化故事与阅读相结合,与选...……更多
历史:题型归类训练 提升核心素养
...考查学生在特定时空下,运用主干知识和唯物史观的历史思维进行历史解释的学科核心素养,第19、20题更是考查学生古今贯通、中外关联、融会贯通的思维能力,因此,考生在经过一轮扩散复习之后,考生要学会自主构建主干...……更多
在时间的长河中,摆渡生命
...的内容,不再拘泥于匠术,而是俯视教材,以拓展学生的思维层面为教学目的,从课题的核心展开教学,课堂教学效率得以大幅度提升,学生的主动性也被唤醒,真正实现了“以学生为主体”的课堂教学要求。以《中外历史纲要...……更多
多快好准!有道词典笔A6 Pro领航新学期英语学习
...时搭载专业的AI语音助手进行知识点精讲,全面为孩子的英语学习答疑解难。此外,有道词典笔A6 Pro具备毫秒级查词速度、配置3.02英寸高清大屏并搭载了有道自研YNMT神经网络翻译技术,其首发定价仅349元,兼具卓越性能与极致...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
...题呢?明晰真题价值,找准复习方向■明确价值如果按照思维导图聚类分析,高考真题就像一张极简、浓缩的“战略图”。我们可以对历年真题进行横向和纵向的统计分析,从题目的考点分布找准复习重点,直击重点板块,增强...……更多
高中地理如何复习备考?这场研讨有“秘籍”
...出,要注重学生地理基础知识的夯实,培养学生地理逻辑思维和语言组织能力,促进学生搭建结构化的地理知识;武汉市第一中学教师李佳认为,在高考评价体系下的教学应当引导学生自主构建地理原理模型,加强对特殊地理现...……更多
...的基础,还能使学生养成良好的读书习惯。阅读的核心是思维,在阅读中,让学生在语言文字所描绘的情境中,去驰骋想象,拓宽思维空间。如果阅读时走马观花,不动脑子,你就是读完所有的书,你也不会有所得。因此要让学...……更多
讲数学高考真题, 享思路解法之妙
... 老师参与高考说题活动各位老师认真听课点评 语言是思维的外壳,数学是思维的舞蹈,说题是“学”与“说”的知行合一。为了更好落实“高效讲题课堂”,进一步扩大嘉峪关市教育局高三年级第一次诊断考试成果,不断提...……更多
以“玩”代“考”让学习更轻松
...们动手又动脑,感受到了数学的魅力。小小单词卡片助力英语学习北京第二实验小学兰州分校负责人告诉记者,在“双减”政策的引领下,为了进一步提升学生文化素养,促进学生健康生长。学校开展了别开生面的闯关活动。在...……更多
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新学年,他以脚步“丈量”校园
本文转自:人民网-广东频道广州全盲考生以706分迈入理想学府新学年,他以脚步“丈量”校园宁玉瑛拍摄、剪辑:何善福“下一步
2024-09-10 05:15:00
杭州拱墅:以新型教师队伍建设 推动教育高质量发展
本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年09月10日 第 15 版)教师是教育发展的第一资源,是推动教育高质量发展的重要力量
2024-09-10 05:44:00
本文转自:人民日报董映雪《 人民日报 》( 2024年09月10日 第 07 版)为什么选择做教师?叶连平的答案是“坚守”
2024-09-10 05:45:00
本文转自:人民日报(喀麦隆)奕晓龙今年已经是我在中国的第九个年头了。在这之前,我从来没有想过会离开喀麦隆,或者我的生活会与异国他乡有什么联系
2024-09-10 05:57:00
争做文明上网好少年 济南高新一实验这堂“开学第一课”不一般
开学第一天,济南高新第一实验教育集团开拓路校区五年级学生迎来了一场主题为“维护网络空间清朗,争做文明上网好少年”的特别的开学第一课
2024-09-10 06:56:00
教师节丨黄梦雅:用爱和智慧点燃数学的火焰
在济南高新区黄金谷学校,有一位如明灯般照亮学生前行之路的人,她便是初中数学组教师黄雅梦。她凭借独特的教学风格、因材施教的理念以及温暖的爱心
2024-09-10 06:56:00
教师节丨徐春玲:以爱为光,以责为杖,诠释教育真谛
有人说,教育是一束光,照亮学生的前行之路。那么,这束光是如何诞生的?它可能诞生于梦想,择一事,终一生;也可能诞生于坚守
2024-09-10 06:57:00
教师节|王鲁齐:在乡镇播撒美育种子的美术教师
“剪刀不乱动,注意安全,需要用电找老师帮忙。”来自济南市天桥区桑梓小学美术教师王鲁齐,总是在课上不厌其烦地叮嘱着孩子们
2024-09-10 06:58:00
教师节丨颜世凝:创新教学,用心陪伴,当好学生英语学习的引路人
初见颜世凝,她正在英语课堂上用一首流行歌曲的歌词讲解语法,学生们聚精会神,课堂气氛活跃。济南高新区黄金谷学校英语教师颜世凝从教仅三年时间
2024-09-10 06:59:00
“童画教师”温馨上演 玫瑰园小学师生共绘清廉教师节
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员谷晏、姜欢)在第40个教师节来临之际,武汉市汉阳区玫瑰园小学积极倡导清廉之风
2024-09-09 23:07:00
秋意浓,情更浓:山东理工职业学院为新生打造温馨入学礼
秋风送爽 ,金桂飘香,在这个充满希望与活力的季节里,山东理工职业学院迎来了2024级新同学,快来看看报到现场吧。 背着的是行囊 怀揣的是希望踏入充满学术氛围与青春活力的殿堂愿你们遇见更好的自己 学校党委书记李洪文
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探访重庆电力高等专科学校:打造电力梦工厂,培养优秀电力人才
一所拥有七十年办学历史的学校,如何因电而生、因电而兴?又是如何通过打造特色校园文化,为教育强市、文化强国贡献“电专能量”
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武汉交通职业学院郭苏平:既做“大先生” 又做“大姐姐”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员汪云凤)“老师课前已经把3份密函放在同学们书桌的抽屉里了,请大家找一找你的抽屉里是否有密函
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武汉交通职业学院倪琼:引领学生走进数字创意世界之门
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武汉交通职业学院高慧良:从企业高工到高职教师
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