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...学中存在的内容精准供给不足、学生主体地位缺失、学生能力培养目标缺位等问题，能够激发学生的主体性、积极性，教学效果显而易见，改革成效显著。济南工程职业技术学院院长吴学军介绍“项目参与式教学”
现场展示环...……更多
2023-11-10 09:40:00思政,济南,山东,高职,研讨会,研讨
...山东省高等学校教学名师，既展现了两位教师出色的教学能力、专业素养和综合能力，也彰显了学校教师队伍的风采，为广大教师树立了榜样和标杆。下一步，学校将继续完善教师教学能力提升机制，积极发挥教学名师示范引领...……更多
2024-02-23 14:37:00山东,商学,山东省,商学院,名师,教授
...神、吃苦耐劳的劳动精神、坚韧不拔的铁军精神，形成“能力递升、素质贯穿、创新驱动”的培养路径。学校在教学评测各环节贯穿知识、技能、素质三维培养目标，将大赛理念融入人才培养方案；将标准化病人引入日常实践教...……更多
2023-01-10 10:31:00高质量,护理,技能,大赛,人才,护理
...即设计与生活结合、专业与产业结合、课程与市场结合、能力与岗位结合。在“多专业协同”工作室教学模式的辐射带动下，2023年学校“工艺美术品设计”教师教学创新团队入选第三批国家级职业教育教师创新团队。“多专业...……更多
2024-03-14 05:26:00工匠,大国,教学,人才,教学,苏州
...教育者双导师、校企师资双配制），“四能递进”（基础能力、专项能力、综合能力、创新能力递进培养）的人才培养模式，为交通强国建设培养了大批高端技术技能人才。双元育人一体 共建人才培养高地为更好地服务我国铁...……更多
2023-12-03 03:46:00哈尔,哈尔滨,铁道,一体,铁路,职业
...人的积极性和主动性，不断提升教师个人及团队人才培养能力，深化教育教学改革，促进教育教学质量全面提升。据悉，山东省高等学校教学名师评选由省教育厅组织开展，旨在培育和选拔一批政治素质过硬、教育理念先进、专...……更多
2024-02-20 10:20:00潍坊学院,潍坊,山东省,山东,名师,教师
...一家的天然优势，落实立德树人根本任务，突出学生实践能力和创新能力培养。专业设置对接产业布局，培养过程对接企业需求，学生成长对接职业要求，提高了人才培养与职业需求契合度、培养过程企业参与度、学生能力素质...……更多
2023-10-15 09:11:00三业,应用型,应用,人才,学校,应用型
...式，并在县域内进行推广，推动提升县市实施教师培训的能力和水平。答复还就关于高中新课程新教材培训进行了详细阐述。一是组织实施“区培计划”—普通高中骨干教师能力提升研修项目，实施周期3年，计划培训442名高中...……更多
2024-01-29 09:05:00新疆,实效,教师,培训,专业,培训
...机 推进高水平师资团队打造”。学校高度重视教师教学能力的培养培训工作，持续强化教师教学能力提升，构建了基于职业规划导向的教师发展培训体系，建立分层次、多平台、多形式、立体式的培训网络，实现教师职业培训...……更多
2023-01-13 14:22:00课程,吉利,省级,本科,学院,课程
...兴宁区三塘镇四塘小学聚焦意趣多元互动 提升口语交际能力学生大胆与老师对话练口语学生在课堂中积极与老师互动 （学校供图）■本报记者黄颖 通讯员黄娟 莫美芬为破解乡村小学生口语交际能力不强、教师口语交际教学效...……更多
2023-12-06 07:27:00意趣,口语,能力,口语,教学,情境
...，通过暑期“三下乡”社会实践活动，提升学生们的组织能力、沟通能力、专业能力，获省级“三下乡”社会实践优秀团队1个，校级“三下乡”社会实践活动优秀实践团队1个、先进个人7人。——坚持联动发展，拓展对外交流合...……更多
2024-03-21 16:49:00思政,贵州,助推,医科大学,医科,高质量
...游学术发展前沿动态，帮助他们拓宽学术视野，提升创新能力。这个项目已成为旅游研究人才高端培训品牌。华侨大学旅游学院经过多年来的探索创新，充分发挥在旅游实践教育与实验研究上的长期经验和旅游学科研究专长，发...……更多
2023-10-09 06:55:00师资培训,人才培养,师资,人才,培训,建设
...散的科研力量、研究方向、科研资源集中起来，实现科研能力高效能发挥。一是充分发挥头雁效应，以关键少数带动绝大多数。集中打造一批“名师—名匠”，建成国家技能大师工作室、江苏省职业教育“双师型”名师工作室、...……更多
2023-11-07 09:08:00创新型,技能,人才,技术,科研,江苏省
...专基于学前教育在师德规范、教育情怀、保教知识、保教能力、班级管理、综合育人、教学反思、沟通合作8个方面的人才培养目标和毕业要求，构建全面覆盖、有效支撑毕业要求的课程体系，保障每个毕业要求指标点都有相应...……更多
2024-03-20 09:50:00专业人才,需求,社会,人才,专业,教育
...引导学生立德成人、立志成才，就必须重视自身科研素质能力提升，唯有以能力为支撑，对科学理论进行深入研究、深度思考，持续推动研究成果转化与应用，才能在思政课中把道理讲清楚讲明白、讲深讲透讲活，才能实现沟通...……更多
2023-10-25 01:45:00思政,水平,科研,教学,思政,科研
...讲座260余节，引领乡村教师坚定职业信念，提升教学科研能力，帮助49所乡村学校营造良好的校（园）本研修氛围，推进各县（市、区）大教研活动常态化开展。南宁市中小学（幼儿园）“一对一”精准帮扶培训项目总结提升活...……更多
2024-01-12 10:56:00实效,名师,乡村,教师,南宁市,南宁
...的南岭走廊非物质文化遗产知识并提高对英语知识的应用能力。三是在“大学英语”课堂教学中，借助网络平台开展南岭走廊非物质文化遗产教学工作，并对学生的南岭走廊非物质文化遗产学习情况、英语知识理解与应用情况等...……更多
2024-03-27 10:21:00地方文化,资源优势,实效,优势,地方,文化
...程结构。学院和企业共同开展人才调研，通过对人才专业能力、成长情况等方面的调查研究，把课程教学内容与行业发展标准、企业生产流程、项目开发等相融合，同时与企业、行业协会等相关机构紧密合作，研发与时俱进的专...……更多
2024-02-24 09:03:00发展,企业,学生,实践,学院,人才
...多问题，有效提升学生的语文核心素养，培养学生的实践能力和创新精神，在山西教育出版社的精心组织下，语文项目学习实验教材项目团队开启了项目学习实验教材的研究和开发。一套项目学习实验教材在山西的实践长期以来...……更多
2023-12-25 17:31:00山西,实践,教材,实验,项目,学习
...学科实践，培养深度思维，拓展中小学生科学视野和创新能力。
推进中高考改革，完善学业水平考试命题。坚持素养立意，完善试题形式，增强试题的基础性、应用性、综合性、创新性，减少机械刷题，提高中小学生动手操作...……更多
2024-01-08 08:20:00浙江,学生教育,部门,意见,中小,联合
...基本概念，掌握影视特效合成的思想和制作技巧。
(六)能力目标影视动画创作人员要熟练掌握特效制作和合成常用程序；懂得用软件设计特效的基本方法和解决工程问题的基本过程。二、影视特效制作与合成课程思政创新路径...……更多
2024-02-24 05:46:00思政,路径,特效,课程,制作,分析
...化转型的背景下，重点围绕如何提升教师数据分析及利用能力，促进教师专业发展开展了积极探索与实践。一是用数据分析的需求管理思维，订单式解决教学需求痛点。一般来说，大数据分析的典型流程有：需求的识别、大数据...……更多
2024-01-20 10:40:00能力,教师,数据,数据,教师,培训
...力提升教师职业道德素养，持续提升教师践行立德树人的能力。明确守则有底线。新时代对教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导教师...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...标融入课程目标，把双创元素融入课程内容，把双创素质能力培养落实到课程教学全过程。推进项目跃迁 落实项目双创构筑学生自主学习创新载体学院实施“双万项目计划”。对企业发展实题、项目式教学难题...……更多
2022-12-15 10:14应用型,人才培养,路径,应用,人才
...学和技术的交融结合，致力于培养学生的创新思维和创造能力，产出更加优秀的设计成果，为经济社会发展和人民群众生活提供有力支撑，具有集成性和跨学科性的鲜明特征。坚持培根铸魂，注重文以载道。思想内涵的表达是艺...……更多
2024-03-26 05:21:00艺术设计,思维,艺术,教学,设计,艺术
...提供了切实可行的路径。新文科建设注重学科交叉和综合能力培养，提倡跨学科学习和多元思维发展，强调师生双向的创新意识和数字胜任力的培养，从而为社会提供复合型创新人才。但当前，从建设成效看，学科交叉仍多以单...……更多
2024-03-15 06:29:00新文,教育,技术,文科,教学,学科
...培育职业精神，夯实理论基础，拓宽专业视野，提升专业能力。
培训主题涵盖“课程改革实施与教师专业发展”“校本研修与高效教研团队建设”和“学校基础教育教学成果奖的凝练与实操”等，旨在为学员提供全面的教育教...……更多
2024-01-20 16:00:00双河,教研员,武汉,教研,小学,项目
...校内优秀教师+企业行家里手”双导师制，聚焦教育教学能力和专业实践能力“双提升”，全面推进青年教师跟岗训练、顶岗实践，凸显职教特色，补足和完善了职业教育教师的职前培养。实施青年教师分级分类培养“套餐计划...……更多
2023-10-16 09:10:00助推,高质量,青年,教师,发展,教师
...化教学模式，能够激发学生的创新思维，提升其合作探究能力，增强其创新素养。基于此，青岛理工大学人文与外国语学院就推进以探究式小班化教学模式为基础的学术英语课程思政建设展开了一系列的教育探索，立项2022年青...……更多
2023-10-24 09:06:00思政,小班,教学模式,模式,课程,教学
...一轮科技革命和产业变革的加速演进，培养更多实践创新能力强的高素质本科人才已经逐渐成为制胜未来的核心要素。相较于理论教学而言，实践教学的改革存在一定程度的滞后性。具体表现在：理念更新不及时，高校在实践教...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
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本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年09月10日 第 15 版）教师是教育发展的第一资源，是推动教育高质量发展的重要力量
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本文转自：人民日报（喀麦隆）奕晓龙今年已经是我在中国的第九个年头了。在这之前，我从来没有想过会离开喀麦隆，或者我的生活会与异国他乡有什么联系
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“剪刀不乱动，注意安全，需要用电找老师帮忙。”来自济南市天桥区桑梓小学美术教师王鲁齐，总是在课上不厌其烦地叮嘱着孩子们
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初见颜世凝，她正在英语课堂上用一首流行歌曲的歌词讲解语法，学生们聚精会神，课堂气氛活跃。济南高新区黄金谷学校英语教师颜世凝从教仅三年时间
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员谷晏、姜欢）在第40个教师节来临之际，武汉市汉阳区玫瑰园小学积极倡导清廉之风
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秋风送爽 ，金桂飘香，在这个充满希望与活力的季节里，山东理工职业学院迎来了2024级新同学，快来看看报到现场吧。
背着的是行囊
怀揣的是希望踏入充满学术氛围与青春活力的殿堂愿你们遇见更好的自己
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一所拥有七十年办学历史的学校，如何因电而生、因电而兴？又是如何通过打造特色校园文化，为教育强市、文化强国贡献“电专能量”
2024-09-09 17:49:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员汪云凤）“老师课前已经把3份密函放在同学们书桌的抽屉里了，请大家找一找你的抽屉里是否有密函
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员吴薇）卷卷的短发、大大的眼睛，小小的个子，宏亮的声音。在教室里，她是学生亲切的导师
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员谢芳）武汉交通职业学院的高慧良，曾经是央企的技术和管理人员，2011年获聘高级工程师
2024-09-09 17:56:00