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...、具象化,对某些数学理论知识的认识会有一定困难。在课堂教学中如果只是注重理论知识的讲解,就不利于学生理解和掌握,而数学教育的生活本质在于:合理地运用生活中的学习资源进行数学教育,使学生在生活环境中更容...……更多
“四个一体”革新学前教育专业教学
...本活动,幼儿园课程综合性不断加强,对幼儿园教师综合能力的要求越来越高。面向幼儿园工作岗位,在专业人才培养过程中,面临着以下三个教学问题:一是课程学科化,难以适应幼儿园教师岗位能力综合化需求。学科化体系...……更多
...息投影、虚拟现实技术,让学生身临其境,积极参与融入课堂教学,打造现代化沉浸式思政课堂。学校积极推进馆课结合、馆课融合,破解思政课教学实践难、入脑入心难等痛点和堵点问题,着力打造“思政馆里的思政课”“行...……更多
...设单位B档、“会计基础”被评为省级精品课程等。 规范课堂教学管理,让45分钟出质量教务处经常采用随机分组、全覆盖抽查的方式组织十个教学部门进行课堂教学检查,重点检查教师有无迟到、早退等违反教学纪律的情况和...……更多
...:河池日报高中作文写作技巧之培养策略探究唐仲磊作文能力的高低与学生的语文素养与学科思维有着较大关系,如何培养学生在有限的时间写就一篇高质量的作文,这是不少一线教师一直琢磨的难题。作文要有突破,教师应该...……更多
重塑翻转教学模式,讲好每一堂课
...入到科研中来。”秉承着这样的教学理念,陈淑英连续5年课堂教学质量评价等级为优秀,受到了学生的一致好评。她从教学实践出发,从实践中审思课程教学,并将理论应用于实践,实现教学效果的最大化。在教学中,她积极推行教学...……更多
...式。关注差异,合理安排。在指向习作教学中,合理安排课堂教学时间是非常关键的。教师应根据学生的学习情况和特点,合理安排每一堂习作教学时间的长度。在初级阶段,教师可以用较短的时间进行写作训练,防止学生的学...……更多
济宁市运河实验小学开展2023 年度“人人讲好一堂课”活动
...施素质教育的能力和水平为导向,切实引导教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,真正做到使学生“一听就懂,一学就会,一用就灵”。教师们基于新课标,围绕学生的核心素养设...……更多
...员教师示范课活动,进一步强化学校教师队伍建设,深化课堂教学改革。本期竞赛为期4天,16名语文学科教师围绕学校申报的市县级课题进行授课比拼。一至四年级教师围绕古诗文的诗题、诗人、诗意、诗情四方面,综合运用多...……更多
临沂新桥中学生物组开展学本化桥高质量课堂达标课活动
鲁网11月23日讯为推动实施强课提质行动,深化课堂教学改革,全面提高教育教学质量,近日,临沂新桥中学在全校范围内扎实开展学本化桥高质量课堂达标课活动。生物学科组积极响应,结合学校教务处制定的学本化桥高质量...……更多
...价体系;教法研究行动主要是组织全学科、全学段、全员课堂教学“大练兵”“大比武”,开展新教师过关课、观摩课以及骨干教师示范课、优质课,深入课堂,创新教法。教科所各学科教研员以讲座、报告会、课堂展示等方式...……更多
南阳市宛西中等专业学校举办教学能力研讨会
... 焦广超 通讯员 杨怡品)为提高新时代职业教育教师教学能力,适应“互联网+”职业教育发展新要求,推进教育教学全面改革。4月16日,南阳市宛西中等专业学校举办了教学能力研讨会。在研讨会上,刘博、李孟颖、曹艺馨三...……更多
...作坊队也一直在积极尝试和探索,让信息技术充分服务于课堂教学。 人工智能助力农村体育远程教育吉首大学师范学院利用人工智能技术,实现了农村地区和城市之间的教育资源共享和远程教育,弥补了农村地区教育资源的不...……更多
...语教学模式,收获了家长、学生的一致好评。在初中英语课堂教学中,课堂提问是一个非常重要的因素,它不但可以帮助教师营造出一种有针对性、全方位的教学氛围,还可以通过问题的方式来吸引学生的注意力,让他们全身心...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...提升质量、促进学生成长的重要抓手。新课标颁布以来,课堂教学如何落实学科核心素养培养,是摆在每一位教师面前的重要问题。课堂教学改革,陕西一直在路上。日前,陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂活动在...……更多
...问题的能力。 (三)有利于激发学生的学习积极性过去的课堂教学多以单纯知识输出为主,但随着教学的不断改革,这种知识传授模式已不适用于当下的教学现状。教师需要结合学生实际情况,从教材知识出发,鼓励学生自主探...……更多
...人为根本,以语言应用为驱动,明确学术英语知识传授、能力培养与理想信念和道德观念教育紧密结合的重要性,做好学科专业规划布局,明确了学术英语思政教学的方向与思路。扎实推进本科人才培养调研,在深入调研分析的...……更多
...能不断提升。基于“先学后教”的基本理念,学校从优化课堂教学基本环节入手,加强教学常规管理,逐步推进课堂教学改革,常态化开展备课、磨课、赛课、听课、说课、评课、改课、写课等课堂教学研究活动,打造具有文华...……更多
4000余名教师共同参与“我为良师”大课堂
...全面深化“我为良师”全员行动,切实提高每一位教师的课堂教学水平和教研科研能力,10月26日,由无锡市教育局主办的“我为良师”大课堂启动仪式暨首课活动在无锡市安镇中学举行。“我为良师”大课堂是我市推进新时代...……更多
本文转自:鲁中晨报通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式的初步研究提问是思维发展的开始,课堂教学是促进学生阅读提问和思维发展的重要阵地。通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式是通过学生阅读后的自主提问...……更多
...源整合、无缝学习。课前,教师分析学生的动机、兴趣、能力、水平等,为基于平台资源的个性化自学提供方向,对目标、任务、重点和难点、学习方式和学习活动时间等内容进行引导性提示,指导学生利用线上资源。课中,教...……更多
...到积极的推动作用。 破产案例教学的路径首先要在法学课堂教学上对破产法的主要章节进行案例资源的选择和整理。高校教师要鼓励学生参与案例资源收集中,并且提倡小组合作的形式进行整理工作。在编写案例时,不能仅仅...……更多
...教”改革为契机、“浸润式课堂”为研究载体,探索构建课堂教学全要素、全主体、全维度、高效能的职业教育新型英语课堂教学模式,为高职英语课堂“三教”改革提供实践经验和理论参考。一、高职院校英语课堂教学现状当...……更多
...课堂新模式。跟岗教师深入课堂驻班听课,全面观摩常规课堂教学。扎实、高效、灵动的课堂带给跟岗教师全新的启迪,使跟岗教师在教学理念、教学方法、学习策略上得到较大提升。此次跟岗实践使我市初高中跟岗教师进一步...……更多
...展提供科学支撑。教科研工作要以学科课程改革与引领、课堂教学优化与创新、校本教研与实践、课题研究与探索、教育质量监测与评估、教师专业成长与指导、重点难点攻关与突破、发展决策探究与咨询为职责,以服务学校教...……更多
...掌握旅游规划与开发课程的理论知识,提高实践力和创新能力,从而更好地融入和适应未来旅游行业的发展。实践教学改革的现状与意义旅游规划与开发课程中的实践教学是非常重要的环节,可以帮助学生将理论知识应用到实际...……更多
激发党员“源动力”
...、体质“五项管理”;另一方面通过抓牢抓实教学设计、课堂教学、作业管理、学业检测四个关键环节,多措并举强化校园教育主阵地作用,促进学生全面发展、健康成长。学校充分发挥党员在高效课教中的带头作用,制定“五...……更多
...传授理论知识的重要渠道,更是培养学生职业素养和实践能力的重要阵地。习近平总书记早在担任福建宁德地委书记时就讲过:“职业技术教育要重视实践,不能只在‘黑板上种田’”。顺应职业教育发展要求,上好“大思政课...……更多
...识、捍卫国家利益,养成正确的认识,并且践行。教师在课堂教学实践中,尊重学生的主体地位,从尊重学生学情出发,采取案例教学法,使用信息技术手段将图片和视频引入教学中,把静态文字转换为动态的教学内容,激发学...……更多
...开拓视野、发散思维方向进行,还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此,小学数学教师要加强对信息化高效互动教学模式的研究,有效提升数学课堂教学的师生、生生互动,促进学生的理想思维高速发展。下面...……更多
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郑州市二七区马寨一中:学好数字教育大讲堂 助推教育高质量发展
为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署和省委网信办关于2024年河南省数字素养与技能提升活动月的统一安排
2024-06-26 18:16:00
北海艺术设计学院“战马”啦啦操队摘得4项桂冠
本文转自:人民网-广西频道该校参赛学子在体育艺术类课程教学成果展示赛精彩表现。北海艺术设计学院供图近日,第三届广西学生运动操舞锦标赛暨体育艺术类课程教学成果展示赛在广西师范大学雁山校区综合体育馆落下帷幕
2024-06-26 18:23:00
本文转自:人民网-广西频道近日,2024第八届米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展全国赛事落下帷幕,北海艺术设计学院设计艺术学院师生共获奖177项
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感恩母校 青春远航|烟台十四中举行2024届毕业典礼(图)
胶东在线6月26日讯(通讯员 徐琳) 骊歌轻起,别离又至。6月23日,烟台十四中举办“感恩母校 青春远航”2024届毕业典礼
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黑龙江省举办首批大学生社会实践研学岗位技能培训
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