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济宁市运河实验小学开展2023 年度“人人讲好一堂课”活动
近日，济宁市运河实验小学开展了“人人上好一堂课”的教研活动。此次活动以提高教师实施素质教育的能力和水平为导向，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”。
教师们基于新课标，围绕学生的核心素养设定教学目标，教学过程中勇于尝试，课堂各有千秋，异彩纷呈。他们或委婉隽永，或热情奔放，或淡定自然，或气场十足，精心设计教学过程，在充分了解学情的基础上，为学而教。不仅有语言知识和技能的传授，更有对学生思维的训练。通过引领学生对问题情境的探索，在探求新知的学习过程中，学生的阅读能力、思维能力都得到了充分的锻炼。
课堂上，他们独特的教学风格、精巧的教学设计、清晰的授课思路、生动的教学方法，吸睛的教学亮点、高效合理的师生和生生互动，难易适度的教学重难点突破，形式多样的教学评价，都反映出老师们不断探索、勇于创新的精神，充分展示了教师的教学水平和精神风貌。
研而不教则浅，教而不评则空。课后，针对教师的示范课情况及时展开教研，就执教过程中的亮点和不足，开诚布公地交流意见。教师们都踊跃发言、各抒己见，从教学设计到课堂把握，从教学语言到教学方法，多角度、全方位对课堂进行点评。在教学理念的碰撞和交流中，及时发现问题，剖析原因，归纳提升，在学习别人的同时也审视自我的教育理念和教育行为。浓厚的教学研讨氛围，既提高了教师的凝聚力，又促进了教师的专业化成长。
教学研讨环节，从教学设计出发，既有授课教师的自我剖析、自我反思，又有观课、听课老师反馈的亮点和不足。针对当前教育教学中存在的问题，参与教师提出了许多建设性的意见和建议，授课教师表示受益匪浅，将在今后的教学中不断改进和提高。
教育教学路漫漫，且行且思且成长。学如逆水行舟，不进则退。人人上一节示范课，教师们在听课评课过程中相互学习，互相汲取经验，提升专业能力，取长补短，共同成长。善悟则进，行稳致远。从日常教学做起，上好每一节课，从当下开始，吾日三省吾身，无愧师者之名，不负众之所望。让每一个平常的日子不平凡，让每位运河实小的德润少年都有收获与成长。
通讯员 张宇
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快照生成时间：2023-12-26 09:47:41
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