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胶州教师共探小初数学衔接,提升学生核心素养
...为扎实推进中小学教学衔接工作,增强教育合力,3月21日“胶州市小学数学六年级命题教学暨小初衔接联合研讨活动”在胶州市大同小学举行。本次研讨活动包括课例展示、互动评课、经验交流、活动总结四个环节。课例展示环节...……更多
...贵港日报港北区中里乡民族中学 覃少华摘要:随着核心素养理念的不断深入,越来越多的教师逐步将核心素养理念渗透到教学活动中,对教学活动进行了优化与创新。在初中阶段的数学课程教学中,也需要教师在基于核心素养...……更多
...山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”;新中国成立后,定名为...……更多
本文转自:保山日报杨军波核心素养是指学生在学习过程中所培养的基本能力和素质,是现代教育的重要目标之一。数学作为一门基础学科,对学生的思维能力、逻辑推理和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小...……更多
...区陶店小学 肖娟娟 陈杰伴随着素质教育不断深入,核心素养教育与教学的融合成为当前教育改革研究的重点。对小学数学教学而言,教师为了保证教学效果,并实现学生能力的多元化发展,可以在教学中引入游戏教学法,从而...……更多
...区三里镇大周小学 杨木清新课标指出,数学学科的核心素养包括:数据分析、数学运算、逻辑推理、直观想象、数学建模和数学抽象。小学阶段,学生的数学基础知识、思维方法、运算能力、问题解决能力是有限的。那么,在...……更多
本文转自:中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,确立了以核心素养为导向的数学课程目标,要求对数学...……更多
...数学课程标准(2022版)指出:“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时...……更多
...载体的 实验数学教学研究,以发展农村小学生数学综合素养为核心,探索形成了小学数学综合素养评价体系。该评价体系包含四个一级指标和八个二级指标,故称之为“四八”评价。四个一级评价指标是数学知识、数学态度、...……更多
...的实际学情,基于新高考的明确导向,将提高学生的核心素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率,进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性,提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略:一...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...变师生教与学的方式,发挥学科示范引领,提升教师专业素养,发展学生数学核心素养为总目标,不断优化校园育人环境,丰富校园数学文化的内涵,促进学校高位发展、特色发展。示范中心拥有学生探究室、学生体验室、教师...……更多
...国教育报多学段共研、幼小互访、改革教学方式——青岛胶州聚焦幼儿终身发展促衔接■聚焦幼小科学衔接今年暑假期间,一场主题为“聚焦游戏与生活,关注儿童长程性学习与发展”的联合教研活动在山东青岛胶州市第二实验...……更多
...学课程标准》特别强调在数学教学中提高学生的数学核心素养。文化的理解和传承是核心素养的重要构成,在高中数学教学中,教师可通过一定策略对数学文化进行渗透,以帮助学生加深对数学知识内涵与价值的认识,进而达到...……更多
本文转自:贵港日报核心素养引领下的数学之旅——探究商不变规律,理解除法运算本质港南区湛江镇中心学校 梁彩玲商不变是除法运算系统中的一个规律,这一规律,一般含义是指许多事物之间的某种联系。数学中这种规律...……更多
青岛市胶州市常州路小学举行“书香浸校园 翰墨润心田”写好字,促成长系列活动
鲁网12月16日讯为激发学生对语言文字的热爱之情,展示全校师生书法风采,增强学生写规范字的意识,营造校园文化建设氛围。常州路小学举行了“书香浸校园翰墨润心田”展示书写,促进成长系列活动。学习促提升 蓄力共成...……更多
繁华掠春意,研思沐春风——临沂第六中学开展数学学科论坛活动
...中考命题方向,提高备考的针对性和有效性,探索以核心素养为导向的课堂教学,2024年4月11日下午,临沂第六中学初中数学组在六中本部开展了数学学科论坛活动。临沂六中副校长刘源,教务处主任刘传才和副主任闫丽云以及...……更多
...较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用,意在通过这两门学科的实践,一方面,探究提升小学生借助信息化手段,培养课前自主探究性学习,课后自觉巩固提升的良好学习习惯,培养做学...……更多
...养学生逻辑推理、严谨笃学、唯实求真、勇于创新的科学素养与科学思维,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,弘扬和践行社会主义核心价值观,实现学生数学素养、职业技能和思政水平的同步提升。那么教育数字化转型背景下...……更多
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷分析并行
...研教学,共同体验大单元全景集备下,如何立足学科核心素养实施育人。课例展示 学习观摩此次研讨会的展示课例是在市北区教研员陈怡老师全程指导下,由徐燕芹名师工作室和市北区磨课团队集体研磨,青岛34中卢靖雯老师进...……更多
...学语文作业设计相关的文件,建议教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,明确深化作业改革的新方向。她提醒教师要坚持把握双减政策,依据课程标准,设计表述规范、要求明确、难度适宜的作业。她还提出语文作...……更多
...深入推进,考试题目的设置愈发注重考查学生的数学核心素养。因此,如何在教学过程中提升学生的数学核心素养成了广大数学教师关注的焦点。近日,由周口市第一高级中学数学教师王向飞主持的课题——《基于核心素养的高...……更多
临沂临港实验中学举行初中数学学科课堂教学研讨会
人间四月,桃李争艳,教育先行。为进一步落实素养导向新课程理念,明确单元整体教学设计的意义,掌握单元整体教学设计的基本方式,促进教学内容的结构化,构建教学的整体意识,近日,初中数学学科课堂教学研讨会在...……更多
...显单元主题,注重培养学生的情感态度、价值观念、核心素养等要素,保证教育教学体系的系统性与完整性。下文就大概念统领下小学数学“图形与几何”单元整体教学的实践策略进行分析研究。[关键词]:大概念;小学数学;...……更多
本文转自:鄂州日报聚焦核心素养践行课标理念全市2023年小学数学“无生上课”竞赛活动举行本报讯(通讯员杜倩)为践行新课标育人理念,推动教师对小学数学“数与代数”领域的学习与探究,提高小学数学课堂教学质量,...……更多
...性及操作性。强化对数学核心知识的考查,凸显数学核心素养。试题内容涵盖了初中三年学生所学的主干和核心知识,难易适中,考查方式灵活。题目设置上稳中求新,贴近生活实际,突显数学应用性实际考查。试题聚焦数学核...……更多
郑州市第四十八中学举行新课标分享交流活动
...效推进教学改革,把握最新教育动态,提高教师们的专业素养,5月27日、5月29日,郑州市第四十八中学利用教研时间围绕“共研新课标,分享心体会”主题展开分享交流,各学科教研组精心准备,逐一展示新课标研讨学习成果,...……更多
“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路
本文转自:文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动 近日,在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
桐乡市和松潘县小学数学学科教师培训活动成功举办
...为深化东西部教育协作,切实提升民族地区数学教师专业素养,在浙江省桐乡市和四川省松潘县两地教育局的精心组织下,近日,桐乡-松潘小学数学教师专题培训班在松潘县教育发展中心顺利开班。桐乡市教师进修学校副校长...……更多
...学习活动,在观察、思维、表达上全方面发展学生的数学素养的同时,培养学生的良好品格。为此,在小学数学教学中,要坚持“四体六步”教学原则,建构一种全新的教育方式,以促进学生的综合发展。关键词:小学数学“四...……更多
...解和应用数学知识[1]。另一方面,可以培育学生核心素养。跨学科教学可以培养学生的核心素养,如创新思维、问题解决和综合能力。通过与其他学科的融合,学生可以在实践中发展出更多的技能和能力。二、小学数学跨学...……更多
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济南市历下区百合幼教集团开展“全民健康生活方式宣传月”系列活动
鲁网9月27日讯为积极响应《健康中国行动(2019—2030年)》《全民健康生活方式行动方案(2017—2025年)》以及《“体重管理年”活动实施方案》的号召
2024-09-27 16:41:00
济南市历下区百合幼教集团亮相“科普历下•科创未来”国家级科学教育课题开题暨央视纪录片《创新进行时》走进历下活动
鲁网9月27日讯为积极推动区域中小学科学教育创新发展,提高学生科学素养和创新能力,将科学教育的种子深植于每一个孩子的心田
2024-09-27 16:44:00
铜陵市郊区:探索科学奥秘 点亮智慧之光
本文转自:人民网-安徽频道“同学们,你们知道陨石来自哪里吗?”9月26日下午,铜陵市科学技术馆携手铜陵市田家炳小学踽行志愿者服务团走进铜陵市灰河乡五洲小学
2024-09-27 16:59:00
培养英才  求真报国
本文转自:人民日报海外版华人数学家兼教育家丘成桐——培养英才 求真报国本报记者 李晓宏《 人民日报海外版 》( 2024年09月27日 第 06 版)丘成桐“少年时
2024-09-27 17:03:00
博罗县榕城中学特邀衡水教育名师点拨尖子生培养和班级管理
何谓尖子生?尖子生应如何培养?怎样做好班级管理?9月20日,博罗县榕城中学特邀衡水模式教育集团总校长李玉铭,为全校教师及华科教育集团旗下三所兄弟学校教师代表共400余人释疑解惑
2024-09-27 12:50:00
博罗县榕城中学举行2024年“青蓝工程”师徒结对授聘仪式
为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用,增进教师之间的交流与学习,推进教师结对帮扶工作,提升青年教师个人教学教研能力
2024-09-27 13:02:00
拟一隅之美 待一室花开|博罗县榕城中学初中部“最美教室”来了
近日,博罗县榕城中学初中德育处举行“最美教室”评比活动,旨在贯彻立德树人的德育理念,落实文化治校的思想,营造整洁优美的学习环境
2024-09-27 13:12:00
湖北日报全媒体实训营第37期:教育星光 璀璨结营
荆楚网(湖北日报网)讯(记者黄培、许文秀、何鹏、齐一璇、林杉、唐天琪)9月26日,在湖北日报全媒体实用技能训练营的舞台上
2024-09-27 13:45:00
中南片区中华民族共同体概论课程建设联盟成立
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员王健、龙华、罗富元)9月24日上午,中南片区中华民族共同体概论课程建设联盟暨虚拟教研室成立大会在中南民族大学学术交流中心召开
2024-09-27 13:45:00
四川天府新区锦江小学:争做新时代好队员 厚植高尚爱国情怀
本文转自:人民网-四川频道预备队员们在呼号中表达自己的决心与行动。锦江小学供图日前,四川天府新区锦江小学开展2023级红领巾队前闯关活动
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继往开来谱新篇 江津区教师进修学院正式揭牌
9月26日,江津区教师进修学院举行揭牌仪式。江津区委副书记赵光平,区政府副区长冯在文参加仪式,并共同为江津区教师进修学院揭牌
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成都青羊区举办中小学、幼儿园课堂展评总结暨推进课程教学改革主题研讨活动
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