• 我的订阅
  • 头条热搜
...情恶化,浑身疼痛难忍,濒临死亡时想说的话。神话故事普罗米修斯主要为了表现普罗米修斯冒着生命危险盗取火种为民造福,却受到宙斯严厉的惩罚。可他面对强暴不低头,忍受痛苦不屈服。在教学普罗米修斯被死死锁在悬崖...……更多
...,利用BOPPPS更好地设计教学环节,找准学生学习生活的“连接点”,才能更好地调动学生的积极性和主动性,产生共鸣,换位思考,更容易帮助学生找到教学设计的切入口。(郐琳琳) ……更多
...“借助时间和关键动词,说一说盘古开天地的过程”和《普罗米修斯》“抓住人物之间的关系,按照起因、经过、结果讲一讲这个故事”两个学习任务。课堂上学生兴趣盎然、思维活跃、发言积极,争先恐后讲故事,课堂上学生...……更多
...州日报■ 感悟向课文学作文在作文教学中,如何才能使学生写好作文,既是语文教师较为头痛的事情,又是学生害怕的问题。在多年的教学实践探索中,我认为充分利用教材中的课文激发学生的写作兴趣不失一个好办法。作为...……更多
炒茶、种药……云南中小学巧打“生态”牌 赋能学生成长
...心小学也探索生态校园建设和特色实践课设置。这所城乡结合处的乡镇小学,有山有水,占地面积大,下设11个完全小学。他们着力打造以“春趣”为题的校园文化,并结合各个校区特点打造和而不同的“春趣1+X”课程。图为黄...……更多
...”,以学生为中心,以科研项目为牵引点,以导师团队为连接点,以实践平台为支撑点,打造“四铁协同”育人模式,充分发挥学生主动性,培养学生使命担当、责任意识和解决交通重大财务问题和复杂问题的能力。合作各方以...……更多
...实验学校摘要:写作是小学语文教学的重点与难点,提高学生写作能力的关键举措是多练,不需要按照常规作文要素开展练笔,而是能根据写作教学需要以简短的练笔为主,进而实现常态化练笔、经常性积累写作素材与方法。本...……更多
...学是高中英语教学的重要组成部分,在基础教育结束时,学生须“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中...……更多
...学工作中不断地消化吸收,进而提高教学水平。第一,以学生的兴趣爱好作为教学的切入点,才能诱导学生“入门”。《一滴水经过丽江》这篇游记是以“一滴水”游过丽江的形式来描绘云南丽江的美。陈老师发现2113班的不少...……更多
...学评为例教学是师生双向互动的过程,教师如何“教”?学生如何“学”?“教”的效果如何?“学”的效果又如何?笔者将从明确目标、过程评价、达成效果等三个方面,以统编版语文三年级下册《秋天的雨》第二课时为例,...……更多
...其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”。朗读是提高小学生语言感悟能力的行之有效的好方法。教师引导好小学生朗读,能让语文课堂教学活起来。一、在朗读教学中让学生学会朗读文本之真之美生成于朗读教学之中,尤其生...……更多
...连小学低年级的学习是启蒙阶段的重要组成部分。语文是学生在小学阶段学习的基本科目,学好语文学科,对学生日后的学习会有很大帮助。因此,在学生启蒙阶段,教师要重视语文阅读教学,培养学生养成良好的阅读习惯,从...……更多
...的方式融合在童话教学中,以不同的功能分块呈现,帮助学生拾级而上,从字词的积累到具体语境的实际运用,逐步深入理解课文。这种教学模式强调整体性,将知识进行模块化组织,使学生能够从整体到局部、再回到整体的过...……更多
...在此基础上再参照教参的教学目标,然后根据自己班级的学生实际进行适当调整。语文课的教学目标可从以下几个方面设计:(一)会认哪些生字,会写哪些生字;(二)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文哪几段;(三...……更多
...其是语文学科。小学语文教学融合劳动教育,有助于培养学生的动手动脑能力、创造能力和优秀品质。如何让劳动教育与小学语文教学有效融合呢?笔者所在的课题组在潜心梳理统编小学语文教材中发现,课本中显现的、隐性的...……更多
...节”的思路开展,即教学设计围绕目标进行,教师的教、学生的学、过程性评价是一个紧密联系的整体,共同指向课堂学习目标。在教学实践中,我依托“教学评一体化”理念,以《纪念白求恩》为例,从4个方面探讨如何打造...……更多
...本发生变化,统编版教材使用广泛,强化语文要素是强化学生语文素养必不可少的内容,是教育教学的重点。如何落实统编版教材语文要素,是当前迫切需要思考的问题。一、教学方法多样化。统编版教材语文要素落实不仅包含...……更多
天津援疆助和田三县少年放飞梦想
...语言文字系列活动。天津援疆前指供图 “学校位于城乡结合处,覆盖周边13个村镇。新建的教学楼、标准化塑胶运动场、木制文化长廊以及食堂,还有车棚等大量附属设施的改造都使得学校面貌焕然一新,硬件条件得到大幅改...……更多
晓院顶山实小语文教研请来母语专家
...母语教研活动,深入探讨了如何通过精读课文的教学提高学生写作能力。凤凰母语专家李洪祥、学校教导处主任章芸及全体中年段语文教师参与了此次教研活动。本次活动的课例展示由四年级组钱敏老师和朱皖琼老师承担,两位...……更多
...背景下,将合作学习模式融入小学语文教学中,既能培养学生自主学习的意识,又能拓宽学生语文视野,增强学生人文素养。因此,小学语文教师需要探索出具体的应用策略,将合作学习模式的教育价值发挥到最大。一、适当丰...……更多
...深入理解课程内容,并制定适应整体教学的新方案。引导学生理解单元主题,深化对课文的认识,从而提升教学质量。单元整体教学是一种高效的教学模式,教师在教学过程中需关注学生的年龄特点,深度解读教材内容,整合单...……更多
语文课堂应为“学”而教
本文转自:中国教育报李玉玺老师在课堂上与学生互动。资料图片名师代表课《闻官军收河南河北》 (小学五年级语文) 执教者:李玉玺扫描二维码即可观看■名师反思录个人简介李玉玺,现为山东省东营经济技术开发区小学...……更多
...步》,这是一篇自读课文,秦蓓基于本单元目标要求,在学生初步掌握默读的基础上,在授课过程中再次对学生进行默读训练。本节课的教学充分体现了自读课文的教学特点,内容明确,环节清晰,用语简洁,有指导有评价,注...……更多
...六步骤的第五步,是在品读的基础上提炼恰当的方式,给学生创设一种语境进行语言训练,发散学生阅读思维的有效方式。为了让学生更好地运用恰当的方法,懂得如何迁移练语言,本文提出五个迁移练语言教学的策略。一、立...……更多
...中语文教学中,教师要开展较为完整的沉浸式阅读,引领学生将阅读作为生活的常态,开阔视野、涵养身心、学会思考、学会主动学习,实现自觉成长。本文主要分析初中语文开展较为完整的沉浸式阅读的途径。【关键词】初中...……更多
临沂汪沟小学开展语文、数学学科集体备课活动
...心小学张晓玲老师执教,她对字词的教学扎实有效,注重学生的课堂习惯养成。二年级先行课由宝店小学孙立雪老师执教,她用图画再现课文描写的情境,课文形象一下子就鲜明起来。在给予学生美感的同时呈现场景、人物、角...……更多
...的教学经验。“读”是理解吸收,“写”是理解表达,让学生从“读”的此岸到达“写”的彼岸,再回到“读”的此岸,如果如此不断往返,才能达到不断提高读写技能的目的。从读知写,以写促读,读写结合,在教学实践过程...……更多
2022-12-19 07:49点滴,教学
...和作用得到充分体现,摆脱单纯的教材授课方式,扩大了学生的语言学习空间,提高教育的效率和品质,确保学生能够将所学知识和方法应用于课外阅读,同时端正了学生的学习态度,培养学生的阅读习惯。核心素养是指学生具...……更多
...展。成立以来,景观设计工作室成为学院与合作方的重要连接点,通过师生共同努力助力各景观设计项目有序对接,推动环境设计专业产、学、研统筹发展。与此同时,工作室充分发挥环境设计专业各方向学生的专业能力,帮助...……更多
...应多下苦功,多费心思,深刻研读教材、挖掘教材,引导学生从实际出发学好英语。(1)在课堂开始引入的课前热身,我们可以通过唱一首歌、朗读、自由对话、观看录像并回答问题等多种方式来复习或预习。这样既活跃课堂...……更多
更多关于教育的资讯:
郑州市第五十一中学:诵读红色经典 传承红色基因
近日,郑州市第五十一中学七年级语文组开展了“诵读红色经典 传承红色基因”主题诵读比赛。“我骄傲,我是中国人!”,“我对这土地爱得深沉
2024-05-06 17:11:00
仪式感拉满 川维中学学子盛装出席成人礼
“将头发梳成大人的模样,穿上一身帅气的西装”。5月5日下午,重庆市长寿川维中学校(以下简称川维中学)操场上彩球飞扬、人声鼎沸
2024-05-06 17:13:00
菏泽医专成功立项第一批“尼日利亚国家职业标准开发项目”
近日,由尼日利亚国家技术教育委员会、中非职业教育联盟主办的第一批“尼日利亚国家职业标准开发项目”启动大会在烟台职业学院顺利举行
2024-05-06 17:21:00
2024年,济南大学第十六期“教学质量月”活动再度升级启航。该校举办教学质量提升活动已持续十五年,深耕教学教研,倾心倾力育人
2024-05-06 17:24:00
广东技校|初中毕业考不上高中应该选择什么学校?
初中毕业,对于许多学生来说,这是人生的一个重要转折点。然而,对于那些中考成绩并不理想的学生来说,这个转折点可能会带来一些困惑和迷茫
2024-05-06 17:29:00
广东技校|技校生活成长的方法
在社会人才培养方式的转变以及国家大力支持下,选择读技校也是教育,也是提升。技校属于职业教育,而职业教育属于我国教育体系中的一种
2024-05-06 17:37:00
本文转自:中国新闻网中新社台北5月6日电 台当局教育事务主管部门6日公布,受少子化影响,台湾2023学年各级学校学生总数为404
2024-05-06 20:34:00
一部风云激荡的中国百年乡村变迁史
本文转自:中华读书报一部风云激荡的中国百年乡村变迁史报告文学《神山星火》研讨会在京举行本报讯(光明日报记者 陈雪、韩寒中华读书报记者舒晋瑜)4月27日
2024-05-06 17:02:00
本文转自:中华读书报文学的星空,因青年而璀璨——“五四青年节”之际本报专访文学期刊主编■本报记者 舒晋瑜【编者按】“五四青年节”前夕
2024-05-06 17:04:00
绿色转型:涓涓细流汇成磅礴伟力
本文转自:中华读书报《盈利与可持续发展:一部关于全球绿色企业家精神的历史》,[美]杰弗里·琼斯著,黄蕾、林立强译,商务印书馆2023年10月第一版
2024-05-06 17:06:00
“你好,18岁!”潍坊实验中学这场成人礼,为青春“加冕”!
大众网记者 李溯 通讯员 朱晓明 李菁菁 林凡凡 潍坊报道十八而志奔赴山海壮阔大任始承赓续百年风华十八而志展翅凌云万里奋楫破浪造就璀璨未来值十八年华
2024-05-06 17:20:00
南川区金山镇中心小学校:挖掘“笋衣艺术”魅力,为美育添色加彩
家家育笋、采笋、食笋,人人用竹、知竹、学竹……在重庆市南川区金山镇,方竹笋产业已然成为一大经济支柱。作为家门口的学校,重庆市南川区金山镇中心小学校(以下简称金山中心小学)结合地域特色
2024-05-06 17:14:00
山东科技职业学院:“抱团出海”,多元合作搭建交流平台
近日,山东科技职业学院访问团到印度尼西亚、马来西亚、泰国的大学进行交流访问。期间,访问团参加了由山东省教育厅主办的中国山东高等教育展暨HSK留学中国(山东专场)
2024-05-06 17:23:00
本文转自:中华读书报本报讯(记者 陈菁霞)世界读书日前夕,商务印书馆“汉译名著名家谈”第二讲——汉译名著翻译出版名家谈在上海书城举办
2024-05-06 17:03:00
山东电院代表团参加2024东盟国家教育交流会暨山东高等教育展
近日,中国(山东)——东盟国家教育交流会暨山东高等教育展先后在印度尼西亚、马来西亚、泰国举办。为进一步提升国际影响力,拓展国际教育合作
2024-05-06 14:37:00