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...城工业职业技术学院“生生有特长” 全面提升学生综合素养本报讯 (周伟)近年来,盐城工业职业技术学院围绕立德树人根本任务,深入探索“‘五育’并举,面向人人”思政工作机制,深化开展“生生有特长 职教新风采”主...……更多
...学视角下,高校思政课程的设置比较注重培养学生的学科素养和实践能力。学科素养是指学生对于学科专业知识的掌握和运用能力,而实践能力则是学生将所学知识运用到实际问题解决中的能力。在思政课程设置中,教师基于心...……更多
...质达标课、特长个性课、自选社团课、校本特点课、体育素养课),强健学生体魄,锤炼学生坚强意志。严格执行学生体质健康标准,充分做好检测前的各项训练,确保每名学生都能达标;实施学生体魄强健工程以及开设篮球、...……更多
...学过程中不断提升本校大学生的思政理论教学能力和职业素养,从而全面发挥思政教育的社会和育人功能。打造思政教育“大课堂”品牌学院深入落实思政教育“大课堂”项目下的“一校一品牌”计划,旨在打造具有杨职特色的...……更多
...转自:中国教育报深圳市龙岗区布吉高级中学潜心育人提素养 特色发展创品牌深圳市龙岗区布吉高级中学(以下简称“布高”)创办于1995年,办学28载,经历了一个从村办学校起步,逐步过渡到镇办学校,现今发展为区属重点...……更多
奋力书写人民城市新实践的教育答卷
...好思政课、学生积极学好思政课的良好局面。 聚焦创新素养培育,让中小学校成为科技创新“播种机”2024年1月,杨浦区教育学院举办的一场“创新素养涵育的路径设计”展示活动上,展示了杨浦区推进上海市教育综改示范项...……更多
...论和专业能力学习的精准性。以课程思政提升学生的个人素养和职业道德素养中南财经政法大学重视对于经济学理论型人才的培养,并以雄厚的产业经济专业科研成果为我国经济学高端人才的培养提供了重要力量。学院为学术科...……更多
围绕中心 彰显特色 扎实推进“三全育人”工作
...学生发掘自我,尽快适应大学生活;二年级重点开展职业素养教育和专业实践锻炼,引导学生正确认识专业的优势和特色,提高专业学习兴趣;三年级重点培养学生创新创业能力,强化专业科研训练和见习实习活动,鼓励学生不...……更多
...主题教研活动的开展,很大程度上提升了教师的专业综合素养。同时,学生运用国家通用语言文字进行阅读、思考、书写和分析问题的能力也有了较大程度提升。作为一名老教师,支教不仅是给学生传递知识,更重要的是传递教...……更多
...激发学生的创新思维,提升其合作探究能力,增强其创新素养。基于此,青岛理工大学人文与外国语学院就推进以探究式小班化教学模式为基础的学术英语课程思政建设展开了一系列的教育探索,立项2022年青岛理工大学校级项...……更多
...始,不断建构思政育人体系——提升教师个人的政治理论素养,既拥有过硬的思政教学能力,还要解放固有思维,重新解构“思政”的含义;转变“生搬硬套、强行输出价值观”思维,通过教师的自我改革,摸准各个教学模块中...……更多
...举办“外语人才培养与学科建设系列论坛”“研究生导师素养提升论坛和区域国别学研究论坛”“新文科与外语学科发展高端论坛”等活动,邀请国内知名高校的专家学者作主旨发言,吸引近百所院校的专家学者参会。论坛聚焦...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...越”的办学精神以及“地方性、应用型,匠心精神+艺术素养,创新+”的本科人才培养特色一脉相承。为了将“大思政课”有效地融入育人体系,学校致力于营造浓厚的文化氛围,在立德树人的过程中潜移默化地塑造学生的品格...……更多
视频 | 川美这场展览 解锁“思政+艺术”的创新打开方式
...植家国情怀,增长本领才干,对全面提升学生的思想道德素养和艺术人文素养发挥了不可替代的作用。“培根铸魂 以美育人——公共艺术学院主题创作暨课程思政建设成果作品展”在四川美术学院黄桷坪校区开幕。 华龙网记者 ...……更多
...绝学、为万世开太平”之师者境界,专注于提升教师能力素养。为提高教师队伍整体素质,学校持续开展青年教师培训工作,组织青年教师向省市教学能手、骨干教师、“学科带头人”拜师,实施“青蓝结对工程”;举办青年教...……更多
...的培养、突出医学院校教学特色的塑造、突出大学生理论素养的提升,面向所有年级的授课都要坚守这三条原则,属于教学设计的“规定动作”。以“三个同”为立足点,学院鼓励教师对各授课专题进行“三个不同”的教学差异...……更多
...,为了提高思政教育的质量和效率,提高学生的思想政治素养,学校以及教师要加强思政教育的认识,积极地创新思政教育的形式。一、全员参与,高效推进思政教育一是,提高学校全体教师的思政教育认识和思政教育的能力。...……更多
...和行为方式产生了深远影响。在这样的背景下,高校信息素养教育的重要性日益凸显。信息素养不仅是现代人必备的基本素质,也是衡量社会文明程度的重要指标。高校作为培养高素质人才的重要基地,应当承担起培养学生信息...……更多
答好“职教三问”,书写高质量发展新篇章
...临该校视察,对学校立德树人、在创新时代培育学生核心素养等工作给予了充分肯定。育人的根本在于立德。青岛电子学校落实立德树人根本任务,坚持五育并举,为学生提供个性化、多样化的成长成才路径,培养具有人文素养...……更多
七秩领风华 桃李满天下
...起鲜活的正能量,树立看得见的价值观。立足未来 聚焦素养深化课程教学改革课程育人是学校人才培养的主要方式,高质量的教育需要高质量的课程作为重要支撑。近年来,郑州11中着力构建“五育并举”的“发展课程体系”,...……更多
庆云县发布《推进庆云基础教育扩优提质发展十大行动》
...各方面,促进优质教育资源共建共享。全面提高教师数字素养和信息技术应用能力,强化师生应用培训,增强师生信息素养和实际应用能力,加大优秀案例推广力度。四、引才育才,实施强师铸魂行动加大教师、教研员、学科带...……更多
...专业学生全面成长成才提供有效助力。通过提升教师育人素养、融入思政育人元素、创新课程教学设计等措施,推动新闻播音课程思政育人实践,培养大批优质的新闻播音专业人才。提升教师育人素养教师是课程教学的主要引导...……更多
...课堂。通过职教周、阳明文化艺术节等,展示学生的良好素养,形成“人人出彩”的浓厚氛围。此外,通过开展“送金融知识下乡”“财经素养教育公益课”“三都水族马尾绣非遗传承体验教学”等,加深学生对国情社情民情的...……更多
...奋发向上的校园环境,潜移默化地影响学生,提升其综合素养。加强校园文化建设。高校可通过举办校园文化活动、学生社团活动等,引导学生树立正确的价值观和行为观念,培养学生良好的道德品质和行为习惯,并发扬高校优...……更多
...体系。构建“智雅+课程”,创新美育课堂学校积极围绕素养发展、课程单元与融合智能技术构建美育智慧课程,让学生在课程中追寻美、欣赏美、表达美,不断提高审美修养。在开齐开足艺术课程的基础上,基础课程把“质量...……更多
...美和创造美的能力的教育。美育和学生的生活状态、综合素养密切相关,能够促进学生的全面发展。湖北商贸学院深刻认识到美育的重要意义,引导学生从审美角度了解客观世界,发挥美育的认识启发作用,使学生在获得审美享...……更多
...的价值。音乐教育的功能是通过音乐教育,提升人的审美素养,培养人的审美能力,促进人的全面发展。它以音乐为媒介,以审美为核心,以人的全面发展为目标,是一种综合性的教育方式。在促进大学生情感发展的同时,让音...……更多
本文转自:三秦都市报为提升思政课教师素养,以新思想引领思政课堂守正创新,扎实推进“双减”落地,全面提升学生综合素养,近年来,蓝田县北关小学开展了以“思政练兵强技能 党员引领铸师魂”为主题的思政课大练兵...……更多
...课程深化立德树人价值导向,在课程教学中融入体育核心素养培育。将思政育人元素融入体育教学过程,在“以体育人”目标的引领下落实教学实践,实现体育课程“健体育魂”的目标。为此,高校应从教师队伍、教学内容、教...……更多
...承和弘扬中华优秀传统文化,全面提高学生的审美和人文素养,增强文化自信”。为推动艺术教育与思政教育融合,提供了思想准备和理论基础。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学...……更多
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近日,青岛农业大学海都学院成功举办了2024年教师教学能力展示大赛。作为“分层进阶循环式”培训体系中的重要环节,大赛全面检验了不同层级教师的学习成果
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大河网讯 “在学校搭建的新能源汽车电机实践创新平台做毕业设计,看得见、摸得着,让我实现了‘学有用武之地’。同时,我们在该平台上所做的实验和设计成果
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贵阳幼高专学前教育与早期教育系学生会用心、用情服务同学
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寻找山东最美大学|泰山学院邵静静:《暮云紫韵》
作品名称:《暮云紫韵》参赛类别:摄影作者姓名:邵静静所属高校:泰山学院院系专业:网络与新媒体指导老师:姜晓冉拍摄日期:2024
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博雅小学教育集团举行第七届学术节暨第五届班主任论坛
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科幻之玉显于“璧” 智慧之光耀于“山”
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