• 我的订阅
  • 头条热搜
构建教育综合体 打造未来型学校
...人格。在课程整体架构中,“星育”课程强化学生的人文素养与社会责任感,以“培正、固本、明德、阳光”为主要目标;“星智”课程强化学生的逻辑推理与多元思维,注重人文基础、逻辑思维、求真创新;“星动”课程培养...……更多
...化意识培养的引导者。具有跨文化意识培养理念与跨文化素养的教师队伍是实现跨文化意识培养的重要动力来源。学院以教师团队建设为抓手,着力打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的英语教师团队,不断增强...……更多
...思维再现,让学生观之有料,学之有道,促进了学生核心素养的全面发展。 ……更多
...语文作业教学方式,将更多的教学内容和资源与初中语文素养发展融合起来,学生可以结合自己的兴趣自主选择,提高学生参与作业的兴趣。四是抄写类作业,注重展示互评。针对抄写类作业传统的评价方式,教师可尝试采用展...……更多
...息技术已成为人才发展的标配,培养并提升大学生的信息素养也应成为思政教学改革的内容之一。所谓信息素养是指一个人在获取、评估、组织、利用和传递信息的过程中所具备的知识、技能、态度和价值观,不仅包括对信息技...……更多
...平邑县实验小学践行这一理念,旨在全面培养学生的核心素养,使他们不仅具备知识和智力,还具备体魄、审美、实际技能、道德等多方面的素养。通过劳动教育和行动实践,平邑县实验小学将教育理念融于其中,变理论为实际...……更多
...自:中国教育报随着2024世界数字教育大会的召开,数字素养再度引发关注。数字化、网络化、智能化正在深刻改变人们的生产生活方式、交往和学习方式。“时时可学、处处能学、人人皆学”已从愿景变成现实。教育数字化转...……更多
...超过95%,超过1/3的男生连1个引体向上都无法完成。核心素养下大学生引体向上教学需要采用进阶式方法,逐步提高教学水平。大学生引体向上不达标的原因 ……更多
...二是培养学生遵守交通规则、文明出行、爱护环境的文明素养,增强师生对遵守交通规则和爱护环境等文明行为的自觉性。三是培养学生遵纪守法、诚实守信、尊老爱幼、见义勇为的思想观念,树立良好的社会风尚。聚焦核心素...……更多
提升学生综合素养的项目化学习来了!
...再升级,育人方式再升级,育人途径再拓展提升学生综合素养的项目化学习来了! N晚报记者 沈爱君 王国伟 通讯员 杨丽峰图片由浙师大附属秀洲实验学校提供4月28日,我市近200位初中语文教师会聚浙师大附属秀洲实验学校,...……更多
...、思考性、灵活性等特点,能够培养学生的美术课程核心素养及视觉素养。视觉笔记是全脑思维的训练工具,能够提升学生发散性思维、逻辑性思维、批判性思维、全局性思维及迁移性思维。同时,视觉笔记的涂鸦性质及个性化...……更多
...,语文课程标准凸显三大变化。强化育人导向,聚焦核心素养。义务教育语文课程培育的核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面。育人是语文课程的根基,因此课程标准把文化自信放在核心素养的首位...……更多
青岛山东路小学家校共育面对面
...数不胜数。而为了更有效地培养学生成长,全面提升综合素养,该校还举行了“与爱同行适性育人”教学年会,并邀请家长代表一同参加。“这不仅仅是教学年会,更是教育创新、学科发展和学生培养共同探讨的平台。”王汉琪副主...……更多
...外培训有死灰复燃的现象。尤其一些学科类校外培训借“素养培训”“一对一培训”等“招牌”,转入地下,违规招生。这样的校外培训不仅教学质量难以保证,也存在教学环境不安全、教师和教学内容缺少资质、家长资金安全...……更多
邕城名师展风采 示范引领共成长
...作室专场活动中,工作室主持人唐庆华就《基于语言核心素养的初中统编教材作文教学校本化的实践研究》课题的研究过程及研究成果展开介绍。 (工作室供图)▲李若梅名师/特级教师工作室骨干教师进行《幸福的花朵》课...……更多
胶州教师共探小初数学衔接,提升学生核心素养
...形统计图》。三位老师依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞...……更多
...:大众日报□王未然2022版义务教育新课程标准,提出了素养导向、学业质量、大概念、跨学科主题学习、课程内容结构优化、学科实践活动等许多新的教育理念和概念,以培养学生核心素养为宗旨,以课程核心素养为载体,构...……更多
...革。三年多脚踏实地的课改行动,全面提升了学生的核心素养,推动学校从一所“新办校”快速成长为当地有口皆碑的“优质校”。专家培训来“播种”“四合一教学”是广州市第七中学特级教师冯旭初于1997年开始构建的一种...……更多
...载体的 实验数学教学研究,以发展农村小学生数学综合素养为核心,探索形成了小学数学综合素养评价体系。该评价体系包含四个一级指标和八个二级指标,故称之为“四八”评价。四个一级评价指标是数学知识、数学态度、...……更多
本文转自:大众日报□郑善文 胡磊磊化学学科核心素养的发展是一个潜移默化、持续提升的过程,需要以学习主题为单元,紧密结合化学学科的本质和特点进行整体性、系统性进阶规划,从而实现学生化学学科核心素养的连贯...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...在区域整体推进。所谓“四品高质”育人课堂,指的是以素养导向、五育融合为“高品位”目标定位,以和谐生动、流畅灵趣为“高品味”课堂生态,以双主共学、合作探究为“高品为”师生行为,以深度学习、创新实践为“高...……更多
...科指导高三地理复习在使用真题过程中,应围绕地理核心素养的考查,提升教学理念、落实课标要求、强化地理思维和重视实践活动。提升教学理念地理教学的目标是从学科育人价值和教学评一体化的角度,贯彻和落实党的教育...……更多
...与行业需求、教学过程与临床岗位流程、素质教育与职业素养”三对接三协同实践教学体系,旨在进一步加强和改进新形势下实践教学工作,切实提升学生的创新精神和实践能力,并不断提高应用型人才培养质量。以师资基地融...……更多
“乐·创”课程文化引领五育融合之路
...“乐美”“乐健”“乐劳”六个领域顺延六个维度的核心素养,即“乐于担当、乐于表达、乐于创新、乐于审美、乐于运动、乐于动手”。构建“乐·创”课程文化的结构体系。“乐创”课程体系通过四级课程,六大领域落实六大...……更多
本文转自:南京晨报聚焦核心素养 筑梦美好未来琅小明发教育集团四校联展学生素养节目促交流晨报讯(通讯员 黄子栋 汪路生 南京晨报/爱南京记者 孙文 摄影报道)为进一步丰富校园文化生活,彰显学生个性,琅小明发教育...……更多
...华小学 李顺摘要:小学语文阅读教学,是培养学生核心素养的重要环节,对学生核心素养的整体提升有着关键作用。《小学语文课程标准》中明确指出:“阅读教学应该是学生、教师、阅读文本之间进行有效对话的过程。”这...……更多
翰墨飘香润校园 书法育人塑品牌
...字立人”的育人理念,始终将书法教育纳入提升学生核心素养的重要内容。学校坚持课内与课外、实用与审美相融合的原则,以课堂教学为支点,以书法课程为审美教育的突破口,将书法教育与传承中华优秀传统文化相结合,厚...……更多
化学:强化归类研究 明确命题追求
...何答”及其内在逻辑;二要结合高考评价体系和学科核心素养,梳理各道试题的考查内容与要求,总括命题指导思想与考查内容框架;三要深入分析试题情境素材类型、问题任务特点及考查内容要求的关系,总结命题的行动策略...……更多
...成优良学习习惯的最佳阶段,教师应当将发展学生的核心素养作为基础理念,在语文作文教学中有效保护与增强学生在写作方面的想象力,促使其迸发出求知欲。对于学生来讲,想象力对于其智力的进步与发展有着不可忽视的作...……更多
...较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用,意在通过这两门学科的实践,一方面,探究提升小学生借助信息化手段,培养课前自主探究性学习,课后自觉巩固提升的良好学习习惯,培养做学...……更多
更多关于教育的资讯:
本文转自:海西晨报晨报讯(记者 许蔚菡 通讯员 欧阳桂莲 戴佩琪)近日,“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设总结会暨同上一堂大思政课活动在厦门大学建南大会堂举行
2024-05-27 00:08:00
引进专家团队  呵护“心成长”
本文转自:海西晨报引进专家团队 呵护“心成长”思明第二实验小学“品·智”成长指引中心成立中心内相关设备一应俱全。记者 刘宇瀚 摄晨报讯(记者 刘宇瀚)为呵护学生健康成长
2024-05-27 00:08:00
本文转自:滁州日报本报讯(孙桂萍 全媒体记者郑成雪)日前,滁州市第六届青少年机器人与创意编程竞赛落幕。此次比赛中,滁州市紫薇小学表现出色
2024-05-27 00:09:00
本文转自:半岛都市报刘坤牧同学:化学的窍门只有两个字 我叫刘坤牧,青岛第四实验初级中学九年级一班学生。说实话,今年自招笔试挺难的
2024-05-27 00:09:00
本文转自:半岛都市报贾喜艳老师:真正的学霸都是阳光的 我是贾喜艳,也是刘坤牧的班主任,拥有29年教龄,其中有26年担任班主任职务
2024-05-27 00:09:00
本文转自:半岛都市报 文/图半岛全媒体记者谷朝明刘金震近日,2024青岛中考自招落下帷幕。青岛第四实验初级中学的刘坤牧取得自招全市笔试第一名(赋分300)
2024-05-27 00:09:00
本文转自:半岛都市报 熊丙奇又有大学因“夜间断网”,引发舆论关注。据报道,针对“校园网夜间12点断网”的问题,安徽农业大学在近日作出的《信息化服务高频问题回复》中称
2024-05-27 00:10:00
本文转自:张家界日报本报讯(通讯员 王楠 李逗)5月24日,“国培计划(2024)”张家界市初中语文骨干教师送教下乡项目(A909)第一次集中培训在天门中学举行
2024-05-27 00:10:00
本文转自:台州日报叶海英“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,殷殷期许振奋人心,更引发思考——在实现中华民族伟大复兴的关键时期
2024-05-27 00:10:00
明湖学校与西藏打隆镇小学线上“交流”
本文转自:滁州日报近日,明光市明湖学校和西藏浪卡子县打隆镇小学的学生开展“石榴籽心连心 民族团结一家亲”线上交流活动,相距3000公里以外的两地学生实现了首次见面
2024-05-27 00:10:00
本文转自:淮安日报■融媒体记者 杨春阳本报讯 日前,省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委共同组织开展了2024年度“新时代江苏好少年”学习宣传活动
2024-05-27 00:11:00
本文转自:驻马店日报本报讯(记者 田立东)5月25日,驻马店实验高中名师见面会在驻市第四中学举行。驻马店实验高中名师团队出席见面会
2024-05-27 00:16:00
本文转自:驻马店日报本报讯(记者 黄育南 通讯员刘红义)今年上半年,市教育局派驻市政务服务中心窗口在2024年上半年第一批认定工作中
2024-05-27 00:16:00
10部大学生主创戏剧登人艺舞台
本文转自:北京青年报人艺团队提供专业辅导 学生演员加入个性元素10部大学生主创戏剧登人艺舞台在“‘京’彩文化·青春绽放”行动计划启动满一周年之际
2024-05-27 00:16:00
本文转自:今晚报京津冀学子同上一堂“大思政课”形成长效机制今起6天开展上半年研学实践活动本报讯(记者雷风雨)记者从日前在津举行的2024年京津冀教育协同发展工作会议上获悉
2024-05-27 00:17:00