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本文转自:黔西南日报生命教育是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,感恩生命,提高生存技能和生命质量的一种教育活动,是个体生命健康成长的基本途径。在新时代背景下,强化中小学生命教育研究,扎...……更多
有一种生命叫“特教成长”
...需学生人生出彩?淄博市特殊教育中心校长王芝东:有一种生命叫“特教成长”“如何当好一名特教学校校长?如何带出一支高质量的教师队伍?如何让每一位特需学生享受适宜优质教育,都有人生出彩机会?”这是淄博市特殊教育中心...……更多
让每个生命蓬勃生长
本文转自:南方日报深圳市东昌小学让每个生命蓬勃生长校园里蓬勃的生长文化让每一个生命欣然怒放。教育即生长。创办于2003年的深圳市东昌小学是一所充满勃勃生机的学校,走进校园,一股蓬勃之气、书香之气、自然之气...……更多
享受教育  丰富生命
本文转自:每日商报享受教育 丰富生命杭州市余杭区太炎中学获评“浙江省现代化学校”杭州市余杭区太炎中学获评“2023年浙江省现代化学校”称号,学校以自信的心态看教育,以战略的眼光抓教育,以民生的需求谋教育,脚...……更多
...行“关注差异,多元发展,创设适合学生的教育,让每个生命都精彩”的指导思想,在学校内涵发展和学生多元发展的道路上求索,坚持把特色建设当成日常功课来做,让日常功课都能彰显特色,致力于建设“学生向往、家长满...……更多
鱼洞第四小学校 探索“五正”评价 助力“双减”与生命教育向新
...如“加油站”,助力学校“双减”工作持续深入,为学校生命教育发展注入新动能。2020年,学校建立了“五正”学生综合素质数字评价体系。“五正”内容基于学生五育素养全面发展,将学生习惯养成、道德品行、身心健康、...……更多
本文转自:黔西南日报近年来,加强生命教育,强化学生的生命意识成了目前教育的主题。小学生年龄比较小正处于学习阶段,所以,在课堂教学中渗透生命安全教育相关内容能够满足学生的年龄需求。因此,对于小学教师而...……更多
本文转自:中国教育报以体育人 成生命气象——深圳市龙岗区华南师范大学附属平湖学校的特色建设探索深圳市龙岗区华南师范大学附属平湖学校(以下简称“华附平湖学校”)是深圳市龙岗区与华南师范大学合作创办的一所...……更多
2023年,我们这样报道淄博“好校长
...泽心灵”,一种内在的力量油然而生。王芝东校长的“用生命陪伴生命,用生命影响生命,用生命唤醒生命,用生命润泽生命”,让人看到了“生命教育”的“特教成长”。崔守峰校长的“学校教育发展到今天,要打开象牙塔,开门办教...……更多
拔节成长  翠竹满园
...地丰富的竹资源,持续挖掘提炼特色竹文化,积极践行“生命拔节教育”理念,引领广大师生以竹为良师益友、以竹品为行为规范,着力培育良好学风、教风、校风。根植本土,营造竹韵氤氲校园位于巴溪河畔的永安市巴溪湾小...……更多
让美育成为生命成长的主色调
本文转自:阳光报让美育成为生命成长的主色调—— 莲湖区机场小学推动艺术教育高质量特色化发展选择一所学校,除关注师资力量外,还需要了解它的办学理念和办学特色。莲湖区机场小学就是这样一所学校,它优秀的教学...……更多
走进特教丨璧山区特殊教育学校:期待生命的别样精彩
...高中教育为一体的综合性特殊教育学校。学校秉承“期待生命的别样精彩”的办学理念,践行“一点一滴大变化”的校训,让特殊孩子学得快乐、活得精彩。用专业赢得尊重,为孩子创造更多可能在璧山区特殊教育学校有这样一...……更多
...办各级学科研讨会和优质课比赛10余次。学校以“让每个生命发光出彩”为办学理念,遵守笃志、励耘、尚德的校训,倡导和谐、尽责、仁善的校风,奉献、协作、创新的教风;乐学、乐思、乐行的学风。学校实验室、美术教室...……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...承学校优秀文脉,重塑“树人文化”。课程创新润泽学生生命成长近几年,省奔中基于中华优秀传统文化,着力建构和实施“树人课程”体系,开展“五育并举”的全科融合教育,不断促进学生全面发展、个性成长。2022年,“...……更多
...历史孕育出了学校丰厚的文化底蕴。学校一直秉承着“让生命焕发自主色彩”的办学理念,立足实际,以学生、教师、学校、集团共同成长为宗旨,始终坚持以教师成长带动学生成长和学校发展的思路,共同走在集团化办学的道...……更多
合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长
...教育为全面发展奠基合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长利用篮球进行柔韧素质练习当动感的音乐在操场响起,孩子们随着音乐节奏灵活变换各种篮球拍法,举手、弯腰、提膝、下蹲,动作规范整齐,...……更多
...分利用多种类别的专用主题教室开展体验式学习,按照“生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀”等特色专题,做好分层、分类指导,让学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值...……更多
本文转自:半岛都市报 半岛全媒体记者刘金震每一个生命都是独立的个体,每一个个体都能绽放光芒……近年来,崂山区张村河小学践行“七彩”教育,力求让每个孩子都绽放光彩。学校以“七彩阳光”文化为引领,促进课堂优化、...……更多
振奋龙马精神,唱响生命之歌 江北中学“龙”光焕发 开启新学期
...激励师生以龙马精神走好“关键一程”,鼓足干劲唱响“生命之歌”,2月19日,重庆市江北中学校分别在水土和思源两个校区举行以“龙行起新篇,铸梦耀新程”为主题的2024年春季开学典礼,两个校区全体师生齐聚操场,以崭...……更多
【省社科联网评大赛㊳】东湖评论:以美育浸润心灵 让生命绽放光彩
...承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师的学识涵养、个人形象、言行举止等对学生的成长发展有着直接而深远影响,是最好的美育教材。当下部分教师对美育还存在不同程度的...……更多
办有谋有心有情有为的教育
...有情有为的教育——临沂第三十六中学“清泉教育,润化生命”办学纪实 近年来,临沂第三十六中学提出了“清泉教育,润化生命”的办学理念,确定了学校管理的“12345”发展策略,即锚定一个目标:争创全区一流初中名校...……更多
“三束光”照“亮”校园
...中国家长大会上分享交流。应急救护“123”,点亮学生“生命之光”2023年,茅箭区教育局联合该区红十字会在北京路中学举办了两期校医救护员培训班,160余名中小学(幼儿园)校医参加培训并顺利结业。培训结束,全体学员...……更多
...一等奖,一大批青年教师得到了快速成长。朝夕陪伴,用生命影响生命在东外,每天早晨6:00到晚上10:00,随处可见校领导和老师们在校园内忙碌和陪伴孩子的身影。晨读时,班主任或与学生一道大声读书,或穿梭于学生当中...……更多
莒南县第二小学:文明校园赋动能 出彩教育谱新篇
...读书成为习惯,让文明成为自然”为校训,以“让每一个生命都出彩”为办学追求,致力教师专业发展和学生茁壮成长,不断深化文明校园内涵,浸润师生核心素养,共享文明校园创建硕果。党建引领,德育为先,做有理想信念...……更多
【潍坊教育故事】圣卓实验学校:向内深耕、卓拔成长,成为更好的自己
...运行最高效!教师发展3921目标体系清晰具体,旺盛燃烧生命成长文化,通过具体活动,全面落实所有要求,支撑师生生命成长。机制运行年级主体设计、赋能聚焦课堂效率与成绩提升这两个关键,在达标、评价中打造团队思维...……更多
...力量无形而深沉,滋养着每一位学生的心灵,推动他们的生命蓬勃向上发展,这便是读书的力量。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”后小河小学倡导...……更多
郑州市中小学心理健康教育工作部署会在郑州四十八中举行
...育示范校的代表,在会上做了以《四全心育润泽心灵赋能生命创造美好》为题的经验分享。二七区教育局局长马遂鑫在会上分享了二七区中小学心理健康教育工作经验。河南省妇女儿童发展中心党委书记、主任任晓林在会上为二...……更多
中国教育学会常务副会长翟博一行考察潍坊实验中学
...)学生身心成长的需求:摆脱了教师知识的灌输,学生的生命成长由被动走向了主动,学习由被动灌输走向了主动探究,生命活力得到了极大释放。(三)社会、家长、学生对升学的需求:高考成绩是素质教育的副产品,素质教...……更多
...488名学生、37名教师。多年来,学校秉承“生态教育 润泽生命”的核心理念,以“让每个孩子都快乐,让每名教师都幸福,让每位家长都满意”为办学目标,坚持“和合共生”“集美聚善”的校风校训,努力追求“顺应天性 激...……更多
...展“教师育格,学生育德”的德育工程,用德育点燃师生生命火花。教师育格。学校以时代使命引导教师,锤炼教师发展的政治格局;以言行举止规范教师,铸就教师发展的品德格局;以比学帮超引领教师,构建教师发展的前瞻...……更多
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本文转自:人民网-四川频道创优少年军校 助力飞天梦想——自贡学子被录取为空军飞行学员人民网成都7月22日电 (王凡)7月18日
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本文转自:人民网-江西频道时方七月,蝉鸣夏晚,清风徐来,绿树阴浓。为深入开展新时代文明实践活动,丰富儿童暑期生活,江西省宜春市靖安县双溪镇以“大学生文明实践暑假行”为主题
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大河网讯 为贯彻落实教育部《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的精神,推进平安校园建设,营造保护关爱未成年人的良好氛围
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大朋友、小朋友牵手“蓝朋友”共汇安全蓝图 创意宣讲“燃爆”现场
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大河网讯 “我就是做了一件举手之劳的小事,也没放在心上,没想到一周后竟接到了吴叔叔的电话。”7月18日上午,说起自己被全网寻找这件事
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