办有谋有心有情有为的教育

本文转自：临沂日报

办有谋有心有情有为的教育

——临沂第三十六中学“清泉教育，润化生命”办学纪实

近年来，临沂第三十六中学提出了“清泉教育，润化生命”的办学理念，确定了学校管理的“12345”发展策略，即锚定一个目标：争创全区一流初中名校，实现一校两翼腾飞发展，按照质量立校、文化兴校、品牌强校的三步走战略，实施“四轮驱动”管理，落实五润课程育人行动，促进学生的全面发展。

锚定一个目标 健全两个“翅膀”

一个目标：临沂第三十六中学是一所建校只有11年的学校，作为正处于发展初级阶段的区直学校，争创全区一流初中名校是学校的目标所在。

两个翅膀：学校西校区建设被列入市重点项目，预计明年秋季能够如期投入使用。西校区容纳七八两个年级，本部容纳九年级，形成一校两区“一体两翼”的办学格局，学校的腾飞发展就有了“两个翅膀”。

学校寻求艺体特色突破和书香校园建设。从阅读写作、文学社建设、书香校园、书香家庭打造等方面寻求突破，目前已经举行了“星火阅读”推进会、清泉文学社启动仪式，书香校园建设掀开新的一页。

落实质量立校、文化兴校、品牌强校“三步走”战略

坚定不移抓教学质量，把责任、质量、效率融入到教学、管理的每一个环节。实现教学方式的精致化。立足课堂教学主阵地，争取教学各个环节的精心、精细和精彩。教师讲课做到严、精、细、实、活、新，不断呈现精彩课堂，扎实教学，高效教学，让学生想学、会学、学会。

文化兴校是学校内涵发展的必由之路。从实际出发，学校提出了“清泉教育，润化生命”的办学理念和“点燃激情，追求卓越”的校园精神，提出了“团结实干、传承创新、廉洁担当、敬业奉献”学校管理的16字核心价值观。完善了“一训三风”，即校训、校风、教风、学风。校训“博雅日新，向善求真”，校风“感恩奋进，笃行共美”，教风“用心用情，善研善思”，学风“自律自主，善学善悟”。把“一训三风”镶嵌到学校门柱内侧进行详细解读，让师生内化于心，外化于行。

品牌强校是学校发展的理想目标。落实“培根铸魂，立德树人”根本任务，不断提升学校办学品位，提升学校的美誉度、满意度、安全度、知名度。实施“一校一品、一班一品、一师一品”提质行动，在质量立校、文化兴校的基础上聚力“清泉”教育品牌建设，努力成全师生美好教育生活，让每个生命都精彩绽放。

实施教干、教师、学生、家长“四轮驱动”

学校的发展就像一辆汽车。单纯的前驱或后驱都不如四轮驱动动力强劲。学校的发展也有四个轮子：教干、教师、学生和家长。学校通过督导考核、延伸管理来调动教干管理的积极性；培训是最大的福利，学校通过教研实训、暖心活动等调动教师教学的积极性；通过多元评价，让学生特长有展示的机会来调动学生学习的积极性；通过全员大家放、校长接待日、校园开放日、家长第一课、家长沙龙、家长会、亲子共读等活动提升家长共育的积极性。

构建德智体美劳“五润课程体系”

用德之清泉润心，培养品行高尚的人。立足五育并举、四季课程、一班一品特色，通过德育特色课程建设、主题班会建设、系列升旗课程、节日主题课程，培养学生的文化素养。

用智之活泉润思，培养科技创新人才。全校师生守正创新、勇攀科技高峰，在为个人、为国家发展的路上风雨兼程、笃行不怠。基于这一理念，组织开发整合学科类课程、学科拓展类课程、红色教育融合课程。

用体之健泉润魄，培养身心健全的人。生命在于运动，运动的生命是美丽的、健康的、持久的。养成运动的好习惯，提高身体素质，养成阳光自信、拼搏超越的健康体魄，才能为学生的幸福人生奠定坚实的基础。

用美之彩泉润情，培养高雅有趣的人。艺术是最好的心灵教育。北大校长蔡元培说：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”用优美的艺术塑造人生，用高雅的爱好润泽心灵，培育有趣的灵魂。学生只有懂得发现美、体验美、欣赏美、传播美、创造美、润泽美，才能心怀梦想，向美而行，才能让世界因自己而有趣而更美好。体艺2+1、合唱团建设、舞蹈、剪纸、柳编、机器人等课程，正是美育课程建设的体现。

用劳之行泉润技，培养专精特新人才。育教于劳，育才于勤。把劳动的种子深植学生心中，才能让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动。学校帮助孩子每年学会1至2项生活技能，每年夏季被定为学校的科技季。

征途漫漫，任重道远。临沂三十六中将以“思想＋思路”，做抓落实的“有谋者”；以“大局＋小局”，做抓落实的“有心者”；以“定力＋魄力”，做抓落实的“有情者”；以“实干＋实效”，做抓落实的“有为者”，奋力书写学校新篇章。 全宗旭