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本文转自：中国教育报高效课堂以生为本 自主学习全面发展——山东省枣庄市峄城区峨山镇中学探索“学历案”课堂教学模式山东省枣庄市峄城区峨山镇是一个山清水秀、历史悠久的古镇，文化底蕴非常丰厚，自古享有“文教...……更多
2023-10-10 11:00:00生为,课堂,发展,学习,学生,教学
...文转自：湄洲日报莆田市中学化学洪清娟名师工作室：以生为本 灵动课堂“同学们能针对洁厕灵的用途提出探究的问题吗？区分稀硫酸和石灰水的依据是什么……”近日，莆田市中学化学洪清娟名师工作室来到仙游县坝下中学...……更多
2024-04-10 07:33:00生为,课堂,学生,莆田,教学,莆田市
本文转自：桂林日报以生为本以爱为源 教学优化破茧成蝶桂林市第十三中学落实“双减”“双带”出实招李洪书记正与教师们谈心谈话伍异文校长带头上党课
学生诗文朗诵比赛学生观看天空课堂 为贯彻落实教育部门有关“双...……更多
2023-11-02 20:54:00生为,教学,教学,学生,学校,桂林
...，以全面提高学生的审美和人文素养。深入贯彻落实“以生为本”的教育思想。与传统的以教师为主的音乐教学相比，新时代的音乐教学要贯彻“以生为本”的教学思想。但“以生为本”并不意味着所有的事情都由学生来决定，...……更多
2024-06-16 07:15:00教学方法,素养,审美,模式,方法,教学
...中小学英语组的教师们，在全区质量监测中排名前三。以生为本，应有不同，巧思妙作，博爱担当，精彩纷呈。（作者系云溪区松杨湖中学教师） ……更多
2023-10-26 01:23:00生为,学习,学生,英语,作业,辅导
...教育报山东省临沂电力学校聚焦学风体系建设 打造“以生为本”好生态校风学风犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长，好的校风和学风，能够为学生学习成长营造好气候，创造好生态。山东省临沂电力...……更多
2023-10-18 10:11:00生为,学风,生态,体系,建设,学风
...的“四动”课堂完善为“预习+四动”课堂。前期理念以生为本，激发学生自主、合作、实践、探究能力动起来的基础上，更加关注了“预习”，凸显了学校“以生为本，先学后教”的理念。通过“课前预习——自学能力动起来...……更多
2023-11-08 00:54:00预习,师生,课堂,品质,课堂,预习
...十多年实践、总结、提炼出的一个教学理念，旨在践行以生为本的宗旨，通过课堂教学模式的改变、教学方法的创新、教学效率的提高，不断强化学生的学科核心素养。“课堂教学不仅仅是为了提升学生的成绩，更重要的是在教...……更多
2023-11-07 09:34:00课堂,曾婷,教学,英语,课堂,学生
...的教学思维和习惯有了明显改变。“之前，我们也有‘以生为本’的课堂，但始终感觉有所欠缺，没有找到高效率的方法。从山东山大基础教育集团学习回来之后，我们不仅带回完整的体系，也在学校进行了多轮尝试。现在我们...……更多
2024-05-07 10:59:00开区,淄博,触手,高品质,教育,开区
...为学生的知识、技能及情感态度价值观。目中有人是指以生为本，以学定教，尊重差异。高效自主课堂应让学生成为学习的主人，凸显学生在课堂中的主体地位，引导学生在课堂上自学、互学、共学，充分发挥学生的主观能动性...……更多
2024-05-10 09:18:00课堂,学生,课堂,学习,教学,教师
...实践活动能够充分发挥学生的专业特长和个人特长，使学生为农村振兴贡献自己的专业力量。学院在杨陵区揉谷镇田西村开展的田野思政课，围绕振兴乡村、携手共富等主题，向村民们传输乡村振兴的历史使命以及国家对于乡村...……更多
2023-11-08 09:05:00思政,格局,课堂,大学生,发展,大学
本文转自：光明日报浙江财经大学以生为本深化“四金”建设 创新推进人才培养模式改革作者：李金昌《光明日报》（ 2024年04月18日 09版）坐落于杭州钱塘江畔的浙江财经大学秉承“明德笃学，经邦济世，崇实创新，勇立潮头...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
...话语权贡献力量。
强化顶层设计 坚持育人规律 坚持以生为本坚持党委领导，强化顶层设计。思政课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。南昌航空大学党委一贯重视思政课建设，严...……更多
2024-03-27 10:30:00思政,南昌,教学改革,高质量,团队,航空
...与制作的豆浆时，每个人脸上都绽放出花一般的笑容。以生为本，构建“双自主”爱学课堂教学是学校的生命线，教与学皆为主角。近年来，友谊小学教育人基于教师和学生“双主体”的角度，在“以生为本，以学定教”的观念...……更多
2024-01-04 09:25:00模式,教育,课程,学生,学校,友谊
...合，展现出清晰的教学思路、恰当的教学节奏，以及以学生为主体的教学原则，实现了教学效果的最大化。语文课堂上，授课教师运用多媒体技术、角色扮演等多种教学策略，极大激发了学生的学习兴趣和课堂参与度。学生李佳...……更多
2024-09-27 20:28:00教师,骨干,课堂,黄金,学校,活动
...学理念，紧密结合专业人才培养目标与市场需求，树立以生为本的素质教育理念，将学生作为教学活动的主体，深入了解学生的学习要求与发展需求，帮助学生掌握数字技术应用方法。学校坚持与文化创意、数字经济、商业运营...……更多
2024-01-22 03:00:00视觉传达,宁波,思维,视觉,数字,应用
...同组的有经验教师请教，经过不断磨课，展示出一节节以生为本、方法引领、教学评一体化的精彩语文课。本次活动充分发挥了骨干教师的引领作用，起到了教师之间的传帮带作用，调动了教师教研的积极性，让教师们在锤炼中...……更多
2023-11-24 13:26:00三合,淄博市,高青县,高青,示范课,淄博
...课堂教学质量的有效方式，把课堂的主体定位为学生，以生为本，因材施教，落实学生核心素养的培养目标。学校以课题研修的方式整校推进教学模式的实践与推广，先后开展了骨干教师示范引领课、课题实验研究课、骨干教师...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...仙桥的教育带来了新的转变，从‘以我为本’转变为‘以生为本’，从‘满堂灌’变为‘师生互动’‘生生互动’，课堂的质量改变了，老师和学生都得到极大的受益。”仙桥中心小学党支部书记、校长黎敏箭说。近年来，福泉...……更多
2024-01-10 16:06:00均衡,发展,交流,教育,福泉,仙桥
...养的策略。巧设情境，体验探究。各位开课教师秉持“以生为本、还原生活、发展素养”的教育理念，巧设情境，设置开放性、生活性、现实性的活动和任务，让学生根据教师创设、提供的信息，发现问题、分析问题、解决问题...……更多
2024-04-18 18:29:00淮安市,周恩来,淮安,教研,红军,研讨
...
凝聚教学智慧打造线上教学阵地滕州市书院小学坚持以生为本的教学理念，积极运用信息化手段推动学科教学改革，实现资源共享和优势互补，打造高效的数学课堂。例如，滕州市书院小学与新疆英吉沙县第二小学举行“云课...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...教学更加高效。教师在运用课外数字资源时，应当遵循以生为本、因材施教的原则，根据学生实际情况选择课外数字资源，合理地安排课外数字资源的使用时间，从而有效提升学生的学习兴趣和参与度，全面提高小学英语教学质...……更多
2024-03-17 10:11:00数字资源,小学英语,英语,素养,视角,核心
...响学生良好习惯养成和教学质量提升的关键，始终坚持以生为本的办学理念，通过搭建交流平台、扩展学生自我管理空间、加强管理队伍建设等举措走进学生中去，了解其所思所想，以解决学生实际问题为工作出发点，不断增强...……更多
2023-12-19 09:05:00管理模式,模式,发展,学生,管理,学生
...面发展、个性发展，课程推进学校特色建设”的目标。以生为本，优化课堂教学促提升为了优化课堂教学，学校改变备课模式，提高教学预设的有效性。每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意...……更多
2023-10-11 09:10:00昌平区,昌平,北京市,体育教学,北京,需求
...高效课堂的重要举措，下一步将强化教师“以课为主、以生为本”的意识，营造以“听”促教、以“评”促研的浓厚教研氛围，从而全力推动学校教育教学质量稳步提升。 ……更多
2023-10-24 18:55:00新余,高新,活动,课堂,教学,教师
...虹说，教学中，只要善于观察、敢于尝试、大胆创新、以生为本，就能轻松自如的驾驭课堂，让课堂成为学生学习的乐园，收到意想不到的教学效果。 ……更多
2024-04-04 07:38:00一堂,英语课,英语,水果,英语,同学
...领，构建特色模式以“学”为中心，有两层含义，即以学生为中心和以学生的学为中心，二者互联互通。突出学生的主体地位，首先确定的就是要以学生的学为中心来思考问题，也就是教师的教是围绕学生的学来进行的。同时，...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...”，身临其境地感受袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”；中学生为同学们讲述“科技兴农，农业强国”的历史性成就。方圆1公里内的中共中央北方局旧址纪念馆、天津邮政博物馆、中共天津历史纪念馆等爱国主义教育基地也成为学...……更多
2024-03-18 03:22:00一体化,课堂,一体,资源,思政,一体
...系中，增强艺术体验，以课程为载体、校园为情境，以学生为出发点和立足点，挖掘美的内在价值，最终实现“艺术之美”在个体身上的强化与深化。音乐之声，百花齐放。滨和中学建校以来先后组建了滨和乐团、timing合唱团、...……更多
2023-10-22 06:29:00生为,美育,之路,实践,中学,艺术
...知识之间的联系，掌握知识，提升能力，充分体现了“以生为本”的教学理念，展现了教师扎实的教学基本功与良好的教学能力，各具特色，精彩纷呈。此次“雁塔好课堂”学科遴选活动的成功举办，不仅为“名校+”共同体教...……更多
2024-04-17 02:00:00雁塔,雁塔区,翠华,西安市,共同体,西安
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