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本文转自:临沂日报兰山区汪沟镇中心小学立足全环境 一起向未来近年来,兰山区汪沟镇中心小学突出以德立校、以德立师、以德立生,着力打造“时时、处处、人人”育人的学校全环境立德树人体系,形成多方参与、联动配...……更多
助力家校共育!高新区凤凰路小学确立“相伴+”生态体系
为全面落实立德树人根本任务,发挥全环境育人功能,持续深化学生思想道德建设工作,济南高新区凤凰路小学以“德润心田,艺泽成长”校训为工作核心,注重多点发动,融合共育,努力打造全环境立德树人优质品牌。学校...……更多
“特教”校长彭敏:打造有温度的特殊教育
...个孩子每天康复一点点,每位老师每天进步一点点,校园环境每天改变一点点”的办学理念,全力为学生创造良好的就学环境,对家庭困难的家长及孩子提供免费午餐,家长免费陪读。她还关注孩子们的艺体教育,开设乒乓球等...……更多
济南高新区金谷德艺小学营造家校社共育“聚合圈”
...,将综合性农园体验搬进校园,搬到学生身边。结合学校环境,以“劳动教育”为核心,打造出一个集知识学习、劳动实践、劳动展示、环境美化于一体的生态区域。结合基地特色,从传统农耕、现代农业和未来智慧农业三个农...……更多
...“双自主”文化磁场美丽的燕翅山、灵动的砚泉水是学校环境建设的主要灵感来源,赋予友谊小学浓郁的具有燕翅地域特色的物质文化;“自主教育”理念在学校育人各环节的有效落实,在师生中形成了友善合作、自强不息的精...……更多
济南高新区金谷小学打通学科间、课内外,助推“五育并举”
...化、生活化、趣味化,打通学科间、课内与课外,实现全环境立德树人。潜移默化,文化育人金谷小学“一训三风”:校训——纯真如金,虚怀若谷;校风——让师生如同金子般闪亮;教风——润泽每一位学生的心灵;学风——...……更多
...施德育课程系列化、学科课程校本化、活动课程主体化、环境课程人文化。以“三关九护、三品九质、三体九悟”的德育课程为学生的幸福生活奠定基础。落实课程校本化实施、师本化建设、生本化立足,探索智慧课程,从学生...……更多
兰山区全环境立德树人之《关系大于教育》课程在临沂四中成功宣讲
鲁网3月18日讯3月14日晚,兰山区全环境立德树人之《关系大于教育》课程在临沂四中笃学厅成功宣讲。本次活动由临沂四中“舟渡仁•家长智”课程组组织,临沂四中程慧老师主讲,项亚老师担任助教。第一篇章:问卷篇——...……更多
...,以教育主题引领推进,从内容上做到全员、全过程、全环境育人。二是课程建设,步调一致。组织全市中小学开展设计“一校一品”“家校共育”特色校本课程,构建家校共育课程超市。昌邑市第二实验小学以学校“和融”文...……更多
...动场等育人场所,更加深刻地感受到了学校用心营造育人环境,潜移默化孕育桃李。”初二年级学生家长梁强说。在三十七中看来,学生是种子、家庭是土壤、教师是园丁、社会是环境,只有土壤肥沃、园丁辛勤、环境适应,才...……更多
三个维度推动“双减”工作走实走深
...社会各界也要给予支持,共同营造一个宽松、和谐的教育环境;呼吁媒体宣传“双减”政策的重要性,引导公众理解和支持这一工作。具体从以下几点进行:首先继续完善家长学校授课制度,做到家长学校授课达到“四定”,即...……更多
...园、超过10万名青少年学生。为给下一代营造良好的成长环境,杨浦区高度重视家庭教育工作,区域目前已有1个全国家庭教育创新实践基地、1个上海市家庭教育指导名师工作室及43所上海市家庭教育示范校等。区域通过系统谋划...……更多
...网。安全是学校管理的第一要务。为营造良好的校园安全环境,保障学生上下学安全,学校联合家长、交警部门组建“警校家”安全网络,广泛动员家长积极参与到学校的安全维护工作上来,共同守护学生的生命健康安全。开展...……更多
...为本——培劳养志为主的核心素养课程教育体系,实施全环境立德树人,坚持五育融合,上下齐心,凝心聚力,奋楫笃行。 “锦宏”课程课程五彩斑斓,开发全面多元成才途径学校的课程设置旨在提供多元化的学习机会,满足学生全面成...……更多
实施自然教育 与儿童共生长
...富。基于落实立德树人根本任务的要求和周边优越的自然环境,莲南小学将办学哲学定位为“自然教育”,并依托自身优势,确定了“自然教育”的办学特色。秉承“自然扎根、自在舒展”的办学理念,莲南小学自2019年起组建...……更多
...领,五年级进红色军营,六年级做红色少年。同时在学校环境建设中注入红色元素,以“红色引领、红星律动、红色向往”为主题,在红色文化的浸染下,孩子们养成了积极向上、吃苦耐劳的良好品质。2.以心理课程为主体——...……更多
...式方法较为陈旧,教学成效较差等。市场经济大潮及网络环境影响学生三观的问题。在良莠不齐的网络环境影响下,部分不负责任的自媒体、游戏开发者,责任意识较差,发布一些质量低劣、三观不正的作品,冲击了中小学生法...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
...街小学校长李秀莲说。所谓一体,是指构建家、校、社全环境全方位衔接教育的共同体。三维则指衔接工作的“三座桥梁”:以育人为本,融合衔接空间、衔接途径、衔接效能,搭桥缓坡,生态衔接;以课程为基,养根育能,发...……更多
点亮学校里的小星星
...就读。开办特教班也是为了让这些学生能在更适合他们的环境中,有更好的发展。开一小也因此面临困难。即使此前已有随班就读,特殊教育对学校仍是全新事物,更是全新挑战。最初,学校通过研读文件,咨询专家,搞清楚特...……更多
金水区黄河路第二小学课后服务家长开放日活动获高度赞扬
...务向课后教育升级转变。学校尽力为课程提供优质的硬件环境,整合优质家长资源,引进校外专业师资,多方位利用各种资源构建丰富多彩的课后服务课程体系,努力形成学生的“第二课堂”,让学生享受到更多优质的课后服务...……更多
家校共育凝合力 双向奔赴促成长
...“依法带娃”观念深入家长心,让孩子在文明和谐的家庭环境中健康成长。 “今后多和孩子沟通,做到言传身教。”座谈会上,家长们听完班主任分享的《家庭教育的智慧》文章后纷纷交流感受。学校策划了一系列家长培训活...……更多
...。大明湖是济南重要的旅游景点,为了增强学生宣传保护环境的意识,为建设更美济南献出自己的一份微薄之力,万德中心小学少年志愿者小队通过开展宣讲和发放倡议书的形式,号召广大游客不要乱扔、乱倒垃圾,努力做到正...……更多
...沟通的桥梁。家校合作,为学生创造了良好的学习和教育环境,协调了家校双方的力量,形成了育人合力,构建了家校共育体系,为孩子们的健康发展提供了坚实的保障。临沭街道第二小学教师 李贞艳 黄慧慧 ……更多
普特融合 如何从学校到社会?
...类型的特殊儿童在其中的学习与生活。普特融合下的学校环境缩短了“特殊”和“普通”的距离,让学生们跨越障碍,相互接纳,共享成长的无限可能性。文/广州日报全媒体记者林欣潼、谢泽楷、魏丽娜 图/广州日报全媒体记...……更多
...;学校应当为未成年人提供上网指导和安全、健康的上网环境,将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动……相关责任主体应致力于完善和优化未成年人网络素养教育工作,促进未成年人网络素养教育高质量发展。未成年人...……更多
...实“双主体”育人制度,为中职学生成长营造全方位的大环境。关键词:立德树人;五维四方双元;“双主体”育人。教育始于“合”,发展于“分”,最终又走向“合”。全环境育人背景下中职学校应加强家校沟通,鼓励家长...……更多
北师大亚太实验学校构筑家校共育“连心桥”
...举,以学校“树文化”为起点和根基,延伸出丰富多彩的环境文化、阅读文化、礼仪文化、班级文化以及家长文化等,发挥美育主体作用,构筑全员共建的校园文化体系。同时,开展园林艺术、家庭生活等劳育实践,共画共写、...……更多
...备工作、开学仪式有序进行,以安全、卫生、温馨的校园环境迎接学生返校,开启龙年新学期。校园环境设施改善,是迎接孩子开学的惊喜之一。装修后的海口市海景学校“海底世界”主题食堂即将迎接学生用餐,焕然一新的食...……更多
潜心育人 静待花开——天宝镇中心小学
...日学校塑胶运动场地投入使用,为学生提供了舒适的学习环境,为年轻教师提供安全、安心、方便、整洁的居住环境,教师周转宿舍于2021年9月份正式使用,解决了年轻教师的后顾之忧。多措并举 全方位提升学生素质 “常规育...……更多
聚焦清廉课程,他们将“廉教”落到实处
...长育人水平,传递良好家风,为学生成长营造健康的生活环境。武汉市第十二初级中学将着眼于清廉课程建设,把“廉教”落到实处,由泛到实、由浅入深,让学生深入的理解“廉”的内涵,培养学生“廉”之素养,让清廉素养...……更多
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成功获批!山东女子学院省级平台+1
鲁网7月16日讯近日,山东省发展和改革委员会组织开展了2024年山东省工程研究中心认定工作,山东女子学院经济学院牵头申报的产业链数字化山东省工程研究中心成功获批
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多彩研学 乐享假期 扫码阅读手机版
暑假期间,众多学生走进国家海洋博物馆,感受海洋文化的魅力,充实假期生活。 本报记者 吴迪 摄日前,南开区王顶堤街园荫里社区20余名小学生及其家长组成“社区研学团”走进天津城建大学
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天津北方网讯:日前,天津理工大学聋人工学院师生走进天津大学冯骥才文学艺术研究院开展非遗文化交流活动,并挂牌成立“非遗文化研学基地”
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泰达岳阳道小学9月将迎首批学生 扫码阅读手机版
昨天,记者从天津经开区了解到,日前,泰达岳阳道小学项目顺利通过联合验收,将于今年9月迎来第一批学生。泰达岳阳道小学为全日制公办学校,位于天津经开区于家堡,项目总用地面积23380
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天津北方网讯:日前,天津大学化工学院第九届发展论坛暨学科百年倒计时一周年活动举行,发布天大化工学科百年系列庆祝活动的主题
2024-07-17 10:20:00
贵阳幼高专学子走进清镇市芦荻哨村开展普通话推广活动
本文转自:人民网-贵州频道近日,贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育与特殊教育系“童语黔行”推普志愿服务队走进清镇市芦荻哨村开展专项活动
2024-07-17 10:45:00
法佑少年 “和”护成长|烟台十三中开展家庭教育专题讲座
胶东在线7月16日讯(通讯员 曹文佳) 7月12日,烟台十三中特邀局长芝罘法院李光走进学校,为全校家长做题为“法佑少年 ‘和’护成长”的《中华人民共和国家庭教育促进法》专题讲座
2024-07-17 05:00:00
理响芝罘|烟台芝罘中学开展法治宣讲活动
胶东在线7月12日讯(通讯员 张振伟) 在暑假来临之际,芝罘中学开展2024年法治宣讲活动,旨在进一步加强全区“平安校园”建设工作水平
2024-07-17 05:00:00
利津县第三实验幼儿园开展预防溺水 安全一“夏”主题活动
随着暑期的来临,溺水又进入了高发季,防溺水教育也成为幼儿园安全教育最重要的任务之一。为增强幼儿安全保护意识,提高幼儿安全防范能力
2024-07-16 20:44:00
本文转自:人民网-河北频道7月14日,河北隆尧县隆尧镇东河村两委大院的会议室内座无虚席,东河村第一届公益辅导班正在上课
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初中职校,实用技能的成长乐园
在快速发展的现代社会,教育体系的多元化为广大学子提供了更多的选择。其中,初中职校作为一种独特的教育形式,凭借其独特的优势
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充实一“夏” 小龙娃探秘土家文化
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员向宗丽 向长源)“快看,快看,这一朵朵小花全部是绣上去的哩。”7月14日,长阳土家族自治县龙舟坪小学205中队的小龙娃们走进土家文化馆
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