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兰山区全环境立德树人之《关系大于教育》课程在临沂四中成功宣讲
鲁网3月18日讯3月14日晚，兰山区全环境立德树人之《关系大于教育》课程在临沂四中笃学厅成功宣讲。本次活动由临沂四中“舟渡仁•家长智”课程组组织，临沂四中程慧老师主讲，项亚老师担任助教。
第一篇章：问卷篇——孩子的天花板
结合问卷调查，把家长、孩子、教师的真实的受教育水平、学习能力摆到家长面前，邀请家长朋友们思考：孩子的天花板是否是家长？家长们恍然大悟，目前的孩子学习的知识和能力水平已经远远超过自己，如果让孩子们以自己为天花板就是要让孩子们走下坡路。孩子没有天花板，未来才会无限可能！
第二篇章：觉察篇——关系与角色定位
通过图文分享，明确家庭教育与学校教学的不同角色定位，不同的教育范畴和内容，从而让家长了解孩子在学校是学生，学校老师们的教研是专业的，专业的教研助力孩子的专业学习。同时进一步启发家长思考在家庭里的角色：孩子不是学生，是孩子；家长不是老师，是爸爸或者妈妈。在家庭教育中的那些生活教育课题，同样可以发展孩子的知识与能力，助力学习。家校携手，共育英才；学校教育与家庭教育各司其职，优势互补，共同助力孩子的成长。
第三篇章：科学篇——情绪是物质的
通过对影响情绪的多巴胺等科学知识的普及，激发家长对科学知识了解的兴趣。结合孩子成长的历程，引导家长总结孩子成长的不同阶段的不同特点，回忆不同阶段对孩子不同的期待，思考：具有个体特征的家庭教育的初心和未来是什么？
第四篇章：信心篇——寻找成就感，寻找父母的样子
当家长去思考自己的优点和长处的时候，去思考值得传承的家庭家教家风是什么的时候，允许自己把答案交给时间，允许把成功的经验传递给孩子，允许把失败的教训传递给孩子；也允许自己给孩子时间去寻找学习和生活的答案，去体验符合自己节奏的学习过程，在坑坑洼洼、沟沟坎坎中体验真实的生活。
本次家长课程在互动体验中引发家长们的思考，缓解了家长们的焦虑情绪，智慧在夜空中流淌、碰撞，家长与孩子在同一时空感受学习与成长，收获满满。
临沂四中“舟渡仁®”品牌心育课程为基础教育资源网（教育部课程教材研究所指导）遴选的特色课程，同课异构的家长、学生、教师三位一体课程体系助力全环境立德树人，搭建起家校共育英才的桥梁！（通讯员 程慧 项亚）
责任编辑：时瑞雪
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快照生成时间：2024-03-18 18:45:04
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