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...欢迎辞。他介绍了天元公学独具特色的拔尖创新人才培养路径及“天元模式”的阶段性成果。短短三年，天元公学实现竞赛、高考双丰收，在拔尖创新人才培养的道路上闯出一条天元培养之路。应和平宣布浙江赛区团体优胜奖获...……更多
2023-11-05 16:51:00公学,天元,浙江,赛区,中学生,竞赛
...学理解，还有助于培养学生关键的问题解决能力和批判性思维。然而从客观上来说，高中物理学具有较高的难度，很多学生普遍认为物理抽象性较强，概念和公式较多，且对于知识的综合运用能力要求较高。这也使得一些学生学...……更多
2023-10-25 06:06:00物理,策略,高中,研究,学生,物理
...随他做学问。在“攀登计划”中，我们给学生规划了多条路径。比如，学生可以正常四年本科毕业，到其他高校和研究机构继续学习，包括出国读研；可以按照基科班的做法，前两年打下扎实的数学、物理基础，第三年根据自身...……更多
2024-01-09 07:45:00胡思,环境,学生,学生,清华,问题
...解决问题的能力。高中物理课堂教学的现状物理，被视为思维的体操。这门学科往往让许多学生感到难以驾驭。然而，尽管物理学科的学习难度大，却仍有不少教师采用“填鸭式”或“满堂灌”的教学方法，物理课堂缺乏活力。...……更多
2023-12-21 09:47:00素养,深度,课堂,物理,核心,策略
...进行“云交流”，也给他的物理实验提供了不一样的新鲜视角。近几年，他所在的崇州三江中学与成都市铁路中学开展结对共建，越来越多的成都物理名师走进乡村学校课堂。在各方面的加持下，何磊的物理课堂实验形式变得丰...……更多
2023-11-10 02:46:00魔术,课堂,物理,实验,崇州,物理
...以培养学生实验探究能力、实验操作能力，增强学生科学思维和科学探究能力，是一个‘综合体’。本次比赛共有178人参加，经过初赛、复赛两个环节的选拔，共有14名同学获得一等奖，18名同学获二等奖。”淄博实验中学物理...……更多
2024-05-08 07:33:00素养,实践,物理,实验,淄博,科学
...激发了年轻教师追求更高教学水平的欲望。初高中之间的物理教学衔接对培养学生的科学素养，促进他们的全面发展有着重要意义。经过研讨，大家一致认为初高中衔接要注意：注重知识点衔接：合理设计知识体系，注重在初中...……更多
2023-12-16 21:11:00岱岳区,璞玉,开元,共研,岱岳,教研活动
...了一两分去计较，有更多的时间参加实践活动，培养学科思维和学习兴趣。”各校的课堂变得更“活”了。北京师范大学附属中学教师卫刚说：“中考改革后，我们可以有更多时间进行学科素养的教育，还可以探索设计跨学科融...……更多
2023-10-28 04:26:00落地,变化,中学,实验,学科,学生
...。”教师眼中的课堂重视知识发生的过程，发展学生高阶思维高品质的高中生活体现在高阶思维课堂。高阶思维课堂与传统课堂有什么区别？金中数学老师徐海虎介绍：“传统的数学教学重视知识本身的掌握和应用，容易忽略知...……更多
2024-04-26 06:24:00金陵中学,金陵,南京市,南京,校园生活,高品质
...，学会从已学知识解答问题，通过逐步深入地对问题进行思维上的诱导，让同学对动量定理的认识更加趋于完善和巩固。“高空抛物对我们的危害有多大？”市民族中学教师林辉则通过高空抛物砸伤人的新闻事件切入教学，让同...……更多
2023-12-22 09:58:00课堂,圣湖,学生,中学,知识,教师
...引，还需要积极探索创新日常教学活动，以不断提升高中物理教学质量，提升学生成绩和综合能力。例如，教师可以设计更具探索性和创新性的实验课程，鼓励学生自主探究和解决问题，培养他们的创新能力和实践能力。同时，...……更多
2023-11-23 09:49:00三新,物理教学,指向,深度,物理,背景
...、参与物理竞赛等方式,培养学生的问题解决能力和逻辑思维能力。此外,通过激发学生与同学和老师进行交流与讨论,共同解决物理问题,从中获得启发与认识的提升。四、提升学生的解题能力和考试信心高三物理的复习教学中,提...……更多
2023-10-08 08:29:00新高,课程,学生,物理,复习,能力
...念有“分子及其性质”“化学变化的实质”，即从分子的视角探究水的奥秘，逐步构建化学微粒观。二、挖掘实验功能价值，从操作到思维进阶化学以实验为学科基础和基本学习方式。化学基本概念、原理以及元素化合物知识的...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...年实现跨越式发展。变化是如何发生的？从该校的“成长路径”中可以找到答案的关键词——“组团式”教育帮扶。2022年8月，杭州市萧山区和成都市青白江区教育人才“组团式”帮扶团队（以下简称“帮扶队”）到九龙县开展...……更多
2023-11-02 03:25:00九龙,变化,学校,教育,九龙县,九龙
...于发现的终身学习。实践生成式课堂在一定程度上把学习路径、学习策略的建构权利赋予学生，要引领学生像物理学家一样观察、思考、创造。”“名师展示活动，不仅仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的启迪。”朝阳区教育...……更多
2024-03-22 21:38:00和平街,教学特色,朝阳区,朝阳,北京市,北京
...别指导、成长个性化方案制定、“老带新”传帮带等成长路径，帮助思政教师将新理念新技术快速转化为课堂生产力。南开中学是著名爱国教育家张伯苓创建的南开系列学校之一，秉承“允公允能，日新月异”的校训，始终坚定...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
...别是电子白板的巧妙利用，编辑成《新技术新媒体在中学物理教学中的应用》一书并出版，得到了区里教师的一致认可。思明区教育信息化工作的负责人郑志生表示：“信息技术服务课堂教学，不能以信息技术运用了多少为评价...……更多
2023-10-21 09:11:00信息化,教学,信息,思明区,教师,教学
...奖；刘环老师的《浅谈高中音乐教育与德育相结合的实现路径》在海州区“教海探航”论文评选中荣获一等奖；马晓培老师在2023年海州区教师国家通用语言文字教学能力比赛活动中荣获一等奖；施岩、王艺霏、陆相吟、钱诗涵...……更多
2024-01-17 10:51:00教学,教学成果,成果,动力,质量,发展
...教育为例，分别从结构化学和有机化学学科角度，从学生思维发展、试题选择、实验教学、探究兴趣四个方面提出了建设性的指导建议。泰安实验中学小初高衔接教育教学研究共同体名师工作室的成立，标志着协力共进，同频共...……更多
2024-04-22 09:48:00泰安,共同体,名师,教育教学,仪式,工作室
...School”一课，面向小学和初中学段衔接所需的语言能力、思维品质和学习能力素养进行衔接。语文教师赵一帆以“在情景交融中感悟史铁生的生命思考”为主题，从文本入手引领学生深入、立体、多方位地认识史铁生，与高中语...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...和航天科技知识的热爱和探究欲望，培养工程设计、创新思维、学科知识应用、智能硬件设计、程序设计、逻辑思维、团队配合等能力。“我校多学科VR实验室包括头戴式VR眼镜、交互智能平板教师端、VR教学资源、VR播控制系统...……更多
2024-04-30 07:35:00社团活动,社团,活动,科技,宁晋,无人机
...，比如决策判断的概率性、能力提升的跃迁性。从量子的视角来看，人的发展变化犹如量子，并不总是连续的、线性的，往往存在着不可精准预测的多种可能性。正如光子通过狭缝时会发生衍射，同一个装置中发出的光子经过同...……更多
2024-01-05 06:07:00量子,视角,人类,社会,量子,思维
...学方式，不仅激发了学生们的学习兴趣，也培养了他们的思维能力。为了进一步验证动能定理的正确性，胡老师引导学生们设计实验方案，并亲自动手进行实验。在小组合作的过程中，学生们充分发挥团队协作精神，共同完成了...……更多
2024-04-14 15:12:00枣庄,学科,教研活动,教研,校区,物理
...教研等，还在评估、管理等方面向巴蜀专家团队学习实施路径和典型经验。据悉，今年以来，三十七中青年教师陈蓉、田秀林先后荣获重庆市高中历史、高中数学优质课大赛一等奖。近3年，三十七中有15名老师获得市级赛课一等...……更多
2023-11-06 05:06:00共聚发展力量 办好高品质教育
...积极参加各级各类比赛，培养实践能力、动手能力、创新思维和解决问题的能力。该校余蕴涵、余帆同学在2022年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动中荣获机器人项目二等奖。学校已建有地震馆、人防馆、消防馆...……更多
2024-03-30 03:01:00科学,青少年,种子,兴趣,科学,实验
...学中实行“双导师制”，即根据学生的实际情况规划成长路径，统筹安排高考和竞赛强基的课程师资，做到一生一方案，个性化教学。在今年的学科竞赛中，福州三中高二年级的林俊屹同学一举获得了生物国赛金牌、数学省二的...……更多
2023-12-12 08:05:00钱学森,育才,法宝,竞赛,福州,钱学森
...师徒结对仪式举行探索山区学校教育高质量发展的本土化路径本报讯（张琳娴凉山日报全媒体记者 米赢文/图）近日，盐源县中学校举行了“组团式”帮扶师徒结对仪式，充分发挥选派人才对教育帮扶的研究、咨询和指导作用。...……更多
2024-03-27 08:21:00学校教育,高质量,路径,本土,山区,学校
...发挥实践的独特育人功能；优化综合实践活动实施方式与路径，推进工程与技术实践；突出学科思想方法和探究方式的学习，加强知行合一、学思结合，倡导“做中学”“用中学”“创中学”。打造“1+X”课程群突出学科特色培...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...学研究为抓手，以校本学材建设为切入点，精进校本教研路径，抓实培养教师深耕课堂的能力，赋能教师专业成长，不断提升教学质量。近年，学校积极推进“教—学—评”一致性的教学实践研究，在全校教学研讨、学科教研、...……更多
2024-04-26 08:19:00健美,人生,学生,学校,福州,教学
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