共聚发展力量 办好高品质教育

本文转自：重庆日报

共聚发展力量 办好高品质教育

重庆三十七中与巴蜀中学创建合作办学“朋友圈”

三十七中与巴蜀中学展开合作交流

今年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，提出“以公益普惠和优质均衡为基本方向，全面提高基本公共教育服务水平”。

在全面提高基本公共教育服务水平的背景下，重庆三十七中与巴蜀中学的合作共建，是“抓质量、强基础、出特色、树品牌、争一流”的重要体现，也是两校协同发展战略提档升级的生动实践。

2016年，三十七中与巴蜀中学开启了多层次、全方位的牵手合作。2020年，两校共同组建的重庆三十七中“巴蜀云校双师班”收获了累累硕果，并成为辐射引领的重要典范。2022年，两校纵深合作，打造高品质教学班级……

回眸合作历程，两校协同创新、互通互融、共进共赢之路越走越宽，为三十七中教育高质量发展开创了新格局，为区域建设教育强区源源不断提供强有力的支撑。

共建促发展，携手向未来。三十七中将在名校合作的升级之路上砥砺奋进，努力实现教研联合体、教育共同体、拔尖创新人才一体化培养，助推区域教育迈向内涵高质量发展新阶段。

以联促建“走实”

打造高水平“教研联合体”

2022年，三十七中与巴蜀中学开启了合作办学的又一新篇章：巴蜀中学派出专家级教学团队，长期驻校教学，通过“一周一会、深度指导”，为三十七中乃至大渡口区教育教学质量提升注入新活力。

在今年3月的“大渡口区教委与重庆巴蜀中学纵深合作研讨会暨校长论坛”期间，巴蜀专家团队就教学教研、师资建设、拔尖人才培养等方面内容，与三十七中的教师代表展开分组面对面的深度交流。

合作办学7年来，巴蜀专家团队围绕提升教学质量、研究教学方法、理解新课标等方面，助阵三十七中教师队伍业能力提升，助力“教研联合体”的建设扎实推进，“教中研、研中教、同教研、共进步”的教研愿景成为生动现实，更是让学生受益于优质师资和资源。

比如，黄其科老师开设作文系列讲座、线上阅读讲座，分享高效复习策略和学习资料，以及分析教材教法，进行试卷讲评；贺玲老师以“提升教学质量”为中心，带领三十七中政治教师队伍研究教学方法，研究新教材、新课标、新高考，提升学科教学质量。

“巴蜀专家团队以专题讲座、示范讲课、学科交流等途径，带动学校教师专业能力不断提升。学校带领教师深入巴蜀‘教学教研能量场’，通过轮岗锻炼、联合教研、观摩课堂等方式，促进教师不断精进、收获成长。”三十七中党委书记、校长余位河表示。

开展合作以来，三十七中多次由校长带队，组织教师们分批到巴蜀中学参加集体备课、共同教研等，还在评估、管理等方面向巴蜀专家团队学习实施路径和典型经验。

据悉，今年以来，三十七中青年教师陈蓉、田秀林先后荣获重庆市高中历史、高中数学优质课大赛一等奖。近3年，三十七中有15名老师获得市级赛课一等奖近20个。

接下来，三十七中与巴蜀中学将继续围绕教育资源共享、课程多元创建、学生阶段培养等多个方面，展开持续而深入的合作，助力三十七中教师队伍成长为专家型、研究型、创新型教师，推动两校合作迈向新的高度。

创新培养“走深”

“十二同步”铸就优质教育

“熊博士很幽默，他用通俗易懂的话语，把令人生畏的数学难题讲得鲜活通透。”“涂老师像位‘化学魔法师’，课堂上的各种精彩案例展示，我们都叹服不已。”“我喜欢上王老师的物理课，他的教学思维很严谨、教法很有趣，让我感受到物理的魅力”……

在三十七中，提起来自巴蜀中学的老师们，学生们个个都会竖起大拇指。

纵深合作打造高品质教学班级，将三十七中与巴蜀中学的合作推进至3.0版本，也是拔尖创新人才培养的再一次深化。

为了让更多学子享受到更优质教育，专家型教师、学科带头人、巴蜀名师集结于三十七中，开展“线上+线下”多渠道、多维度、全方位、全覆盖的教育教学，深入指导三十七中的教师教研，打造更优质、更高效的教育教学环境。

事实上，三十七中“尚自得，展个性”的自得教育理念与巴蜀中学“挖掘潜能，张扬个性”的办学理念不谋而合，促进了两校的办学合作。而自合作伊始，三十七中和巴蜀中学就聚力两校跨区域推动优质教育资源均衡发展。

到2020年，三十七中与巴蜀中学打造了“巴蜀云校双师班”，以利用5G网络、高清直播设备、人工智能、大数据分析等技术，基于教育部西南基础教育课程研究中心的学术支持，以“十二个同步”的方式，输送到三十七中教育场域。

所谓“十二同步”，包括同教师、同授课、同教研、同教辅、同作业、同考试、同测评、同评讲、同教材、同科研、同规划、同实践，打破了空间限制，确保了三十七中学生享受高质量教育服务。

在北京大学就读的小丁说：“跟同学们一起学习的经历记忆犹新。学校优质的教育资源和巴蜀中学的老师给了我们巨大的帮助，让我们向理想中的自己迈进。”

“我们将持续开展拔尖创新人才培养，促进学生全面而又个性地发展，提升办学质量和教学水平，推动两校的合作办学再上台阶，为区域教育的优质均衡发展再添动力。”三十七中相关负责人说。

谭茭 张源 张骞月 图片由重庆三十七中提供