课堂上的“物理魔术手”

本文转自：成都日报

课堂上的“物理魔术手”

这位乡村教师从崇州走向全国

日前，在天津举行的第九届全国中小学实验教学说课活动中，崇州市三江中学校物理组老师何磊受邀代表全省参加现场展示。此次成都共有6个案例入选，何磊是四川省唯一入选的农村教师，也是崇州市首位参加“全国说课”的教师。

他带来的《感知与测量音速》物理实验教学精品课此前就已成功推入部级评选。他利用声控灯与毫秒计时器的组合，创新制作出适合初中阶段的测量声速的物理实验教具。在15分钟的说课环节中，他对课程设计的清晰讲解与独具创新的教具设计受到在场评委的高度评价，获得“全国中小学实验教学能手”荣誉称号。

从一位普通乡村教师走向全国舞台，从一位普通网民到如今短视频平台上拥有几十万名粉丝的“网红教师 ”，何磊的成长经历有些特别。如何激发乡村学校学生对科学的兴趣，是他一直在思考的重点问题。

胡萝卜、刻度尺、锤子、椅子……当这些常见的物品以奇妙的排列组合摇身一变成为物理实验器材，让何磊的物理课堂变得有趣又真实。以《感知与测量音速》的实验为例，他让学生以敲锣的方式来感知声音的速度，一声声锣声响起后，列成一排的声控灯逐渐点亮，学生通过秒表记录来获得测量声速的方法。书本上枯燥的物理知识以生动有趣的方式呈现在学生面前，学生的学习积极性也高涨了起来。

何磊的物理实验并不是“一蹴而就”，每当新开发一个科学实验，他都要在家里一遍遍试验，他的女儿就是课堂“实验对象”，他还专门在家里准备了一个房间囤放他的实验器材。在一次次试错中不断找到简单有效又有趣的实验方式。

因为担任过信息技术教师，他从去年开始尝试在短视频平台录制课堂小视频，逐渐小有名气。全国各地的“粉丝”与他进行“云交流”，也给他的物理实验提供了不一样的新鲜视角。近几年，他所在的崇州三江中学与成都市铁路中学开展结对共建，越来越多的成都物理名师走进乡村学校课堂。在各方面的加持下，何磊的物理课堂实验形式变得丰富多彩，变幻莫测的实验效果让学生兴趣更加浓厚。他也多次在省、市物理课教学优质课评比活动中获得优异成绩。2021年《光电传声创新实验》获得四川省实验教学说课一等奖；2022年《感知与测量音速》获四川省特等奖；2023年《研究火箭》获四川省特等奖；2023年初《光电传声创新实验》实验教学入选教育部实验教学精品课。

“农村学校的孩子也应享受到优质教育”。从兴趣出发，点燃学生的科学素养，何磊不断探究着乡村教育的真谛。

成都日报锦观新闻记者 谢函颖 图片由学校提供