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...础托管”和N项“特色化课程”为主要内容的课后服务新模式，为学生搭建全面发展平台，课后服务质量和学生家庭满意度得到明显提升。作业瘦身，让课后服务更有成效。为帮助学生提高作业效率，我市提出“作业瘦身”计划...……更多
2023-12-20 08:37:00模式,质量,服务,服务,学生,作业
...的一环，也是“双减”政策下“导师制”“学长制”工作模式的体现。近年来，该校秉持“学为中心”的教育理念，聚焦于“作业”与“社团”两大重点，集学校、家庭、社会之力，实施“学为中心优作业”和“引水浇园活化社...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作为课堂教学质量提升的突破口“减负”与“增效”是互不矛盾的两个课题，相反，减负的实行对课堂增效提出了更高的要求。一直以来，哈尔滨市第五十五中学始终...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...效的根本。武隆区各中小学通过改革育人方式、创新课堂模式、优化教学方法，不断提升教育质量，奏响了“培根铸魂、启智润心”的协奏曲。武隆区第一初级中学以“知行教育”为核心理念，打造立德、立行、立身、立志的教...……更多
2023-12-01 05:28:00武隆,行动,结果,武隆,作业,教育
...增”有质量。“双减”政策推行三年来，江汉区以“1+X”模式为抓手，构塑“5+N”多元育人体系，切实减轻学生课业负担，开发精彩纷呈的特色课程，在研究探索中不断推进课堂改革、作业改革，实现提质增效，促进学生全面发...……更多
2024-05-27 05:36:00江汉,江汉,学生,作业,江汉区,学校
...研、集体备课等一系列教研活动，逐步形成高效课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。 作业是学校教学工作的重要环节，是连接课堂和学生的重要桥梁。为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”作业新要求，该校...……更多
2024-01-15 05:38:00快乐,南康,学生,作业,课堂,社团
...强课后服务持续发展动能，构建课内课后整体协调发展新模式。文/本报记者 武文娟 ……更多
2024-05-18 00:22:00书面,作业,时间,服务,服务,学生
...新挑战，也是构建高效课堂的难得机遇。为优化高效课堂模式，罗田中心小学围绕“学生减负、课堂增效、发展个性”，着力提升课堂效率。学校从学生掌握知识、运用知识、提高解决实际问题能力三方面出发，聚焦课前、课中...……更多
2024-03-17 08:45:00主动力,阵地,主动,学生,罗田,学校
...双减”政策具体要求，构建与实施“双融五育”课后服务模式，不断融入清廉教育元素，丰富学生课后服务内容，提升课后服务质量，使“廉洁之花”在学校绚丽绽放。一、“双融五育”课后服务模式基本内容五育并举概念是蔡...……更多
2024-03-24 09:44:00清廉,助推,模式,学校,建设,服务
...人元素，推动学科教学走向学科育人，不断构建新型教学模式。枣强、饶阳等地大力开展专递课堂、名师课堂、名校网络课堂三个课堂建设，共享优质课堂教学资源，有效缩小了区域、城乡、校际之间课堂质量差距。开展教研科...……更多
2023-04-26 05:17:00衡水,义务,行动,学校,教育,学校
...提质。2022年以来，学校在教学管理中实行“五课六促”模式。在日常的教学教研活动中，学校遵循教学活动内容贴近教师课堂教学的现实需要，立足于课堂的“最近发展区”的发展需求；符合教师个体与群体之间的经常性“话...……更多
2023-11-02 20:54:00生为,教学,教学,学生,学校,桂林
...校积极探索“双减”工作新举措，逐渐形成“3336”工作模式，即：以“减轻学生过重学业负担、全面提高学生综合素养、全面提升教学质量”为工作目标；以“作业管理、课堂教学、课后服务”为主要内容；以“抓规范、求创...……更多
2024-04-29 22:04:00遵义市,播州,遵义,智慧,小学,工作
...度，组织教师走出去，学习先进地区学校的课后服务管理模式，将优质的模式运用到本校的实际服务中。加强课程资源库建设，组织制作并遴选优秀的课后服务课程案例，向全市学校共享资源，有效服务教与学。加快社会资源统...……更多
2023-02-14 07:05:00菜单,需求,学生,服务,南宁市,南宁
...度》等一系列方案措施。创新实践，实行“5+2”与“1+X”模式，“5+2”即学校每周5天工作日开展课后服务，每天至少开展2课时课后服务。“1+X”即一课时课业辅导+学生根据自主选择到各个社团继续接受兴趣和特长培养发展服务...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...赤城县样田中心小学围绕学生多元化成长需求，以“2+2”模式，即2项基础服务（花样课间和作业辅导）+2项自主选择服务（兴趣小组+延时服务”），探索出“阶梯四段式”课后服务模式，真正做到了“多样化发展、作业不回家...……更多
2023-11-29 18:51:00赤城,生花,赤城县,小学,服务,学生
...化办学，新建11个教育督导责任区。推行“5+2”课后服务模式，构建“基础+特色+实践”课程体系，累计开设艺术、体育等主题课程51门，建成校内外劳动教育基地71个；配备校内教师4000余名，外聘社会能工巧匠、非遗传承者169名...……更多
2023-12-01 05:26:00丰都,助推,教育,丰都,丰都县,教育
...双减”进行的校本化思考，特别是开展的“5+1”课后服务模式，受到广泛赞许。“5”即链接五大模块。在江苏师范大学附属实验学校，延时服务分为两个时段。第一时段指向学生核心素养提升，围绕“塑德、启智、增趣、培艺...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...干、领衔教师、首席教师”五个层级，构建团队接力成长模式，开展年度智慧教师评比，推动教师成长。制定党员名师“青蓝工程”实施方案，成立党员名师工作室，做到结对帮扶全覆盖，使广大党员成为引领学校发展的主心骨...……更多
2024-01-09 10:23:00党员,动力,党员,教学,教师,教育
...，15节获评部级精品课，全市领先。课后服务实行“5+2”模式全覆盖，学生参与率达99.7%……江北，不仅取得了实实在在的成绩，更为重要的是，伴随着城市发展的同时打造出最适宜孩子成长的教育环境，形成了人人关心教育、...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...，科技如何赋能教育？落地到各个教育场景中又将与传统模式发生什么样的“化学反应”？云思智学通过一个个真实应用案例给出了答案，让教育更加高效的同时，也更加重视从关注知识到关注育人的变革。云思智学负责人表示...……更多
2024-04-20 15:09:00智学,教育装备,展示会,中国,教育,作业
...育学校课后服务工作实施方案》，严格实行“5+2”教学新模式，依托县内民俗资源和校园文化，开设特色体育、民间艺术、非遗文化等特色课程，聘请体育教练、民间艺人、非物质文化传承人担任特聘教师，编制校本教材，实现...……更多
2023-01-05 07:37:00体系,帮助,建设,发展,学生,健康
...务平台为载体，开启新型教学交流，创新线下、线上教研模式，充分运用平台课程资源，进行“双备”“双研”交流融通，“通过‘双师课堂’推进教学，家校携手共促智慧分享，让每一名学生的发展需求、个性特质都能得到关...……更多
2023-10-23 09:14:00教研,老师,质量,教学,景山,平台
...服务。她表示，“双减”政策在实施中，尚存在课后服务模式城乡差距较大、城区教师工作量增加负荷加重、校本作业设计与管理流于形式、家长观念尚未转变等问题，影响教育质量与政策落地。对此，曾云英提出四点建议：一...……更多
2023-03-08 10:49:00云英,力量,代表,社会,云英,教育
...改革，促进信息技术与学科教学有效融合，创新高效课堂模式。一系列特色活动，让党支部建设强起来，党员身份亮起来，既落实“双培养”机制，又提升教育“软实力”，促进学校高质量可持续发展。
素质教育赋能“双减”...……更多
2022-12-21 09:04主动仗,阵地,主动,教育
...），结合课后作业辅导和课后社团活动，推出“1+2+3+N”模式，在保障基础服务的同时，全面培养学生特长。“校内专业教师人数有限，教学压力大。在教研不充分的情况下，部分学校的特色课程出现内容单一、质量不高等现象...……更多
2023-02-28 09:45:00众口,听证会,模式,服务,服务,机构
...学校园内外一道特殊的风景。作业设计与实施的“12345”模式，作业设计负面清单和作业设计审核公示制度，明确作业内容和作业量，让学生的作业真正实现了少而精。减负与提质共举，有效与优质共存。“双减”正在让教育回...……更多
2023-02-08 01:14:00包头,动能,改革,教育,教育,包头
...课后服务与学校特色、校本课程相结合，积极探索“5+2”模式，本学期正逐步实现“做精、做实、做强”的课后服务工作目标。A时段，作业辅导有效率学校要求作业设计更加科学合理。校方不仅继续进行每日作业的公示，还加...……更多
2023-02-16 06:24:00石鼓,小学,服务,社团,学生,服务
...来的探索和实践，形成了“基础”+“拓展”的课后服务模式，各校遵循“五育并举”的理念，将课后服务与各校校本课程、学校特色相结合，累计开设艺术、体育、学科拓展等多样类型课程项目1000余个，极大提升了课后服务的...……更多
2023-01-11 11:32:00昌黎县,昌黎,组合拳,组合,政策,体育局
...桃溪中学的教师们立足课堂，探索“三学一导”课堂教学模式，研究“教”、关注“学”、标准“评”，实施“教学评”一体化，切实推进“好课堂”建设，发展学生的学科核心素养。各学科组开展好每周一次的“半日教研活动...……更多
2023-01-18 07:14:00落地,课堂,桃溪,学生,教学,学习
...导师制，即‘老师、组长、小先生三位一体’的合作学习模式，师生进行精准帮扶，让学生在学校完成作业，共同获得提升。”新桥中心小学校长说。学校操场上，乒乓特色操强身健体；体育馆内，学生们尽情挥洒汗水，享受活...……更多
2024-05-28 01:53:00牟定县,牟定,温度,教育,服务,学生
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图为河西二幼办学集团红桥幼儿园。日前，位于红桥区的上海道办学集团红桥学校、河西二幼办学集团红桥幼儿园，两所新建校已完成建设和招生
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“帮助每一位有追求的少年”，2024年，齐鲁晚报·齐鲁壹点将在全省各地助百名学子圆梦大学。7月22日至7月23日，2024年齐鲁晚报·齐鲁壹点阳光助学直通车走进滕州
2024-08-11 12:29:00
近日，重庆市第七届运动会国际式摔跤比赛在合川区南城体育馆落下帷幕。重庆市长寿川维中学校（以下简称“川维中学”）摔跤队斩获6金6银12铜
2024-08-11 14:57:00
近日，备受瞩目的第28届中国少儿戏曲“小梅花荟萃”全国赛决赛落下帷幕。在这场戏曲盛宴中，济南高新区丰奥嘉园小学的“丰园春”吕剧社团以一曲融合传统与现代的《说济南道济南》
2024-08-10 15:26:00
近日，教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处公示《2024年度智慧教育优秀案例名单》和《2024年度智慧教育优秀案例（提名）名单》
2024-08-10 15:26:00
为进一步推进全环境立德树人工作，济南高新区第一实验学校在高新区教育文体部的工作部署下，全面落实“三引导”育人理念，积极开展融合学校
2024-08-10 15:27:00
8月7日上午，由济南市教育局、山东泰山足球俱乐部主办，济南市青少年校园足球工作办公室承办，济南实验高级中学、济南市市中区泉泽小学
2024-08-10 15:28:00
为积极响应济南高新区教育文体部的号召，促进学生全面发展，丰富学生暑期生活，并有效解决暑期学生“看护难”问题，济南高新区丰奥嘉园小学深入贯彻“三引导”育人理念
2024-08-10 15:28:00
为深入贯彻全环境立德树人教育理念，积极响应济南高新区教育文体部“三引导”工作方针，近日，济南高新区景汇小学举办了一场暑期学生成长共同体中期总结与推进会议
2024-08-10 15:28:00
近日，中国诗词大会济南高新区分会场持续升温，景汇小学的学生代表们与各路参赛选手在舞台上展开了一场场精彩纷呈的诗词对决。这场文化盛宴不仅吸引了众多诗词爱好者的目光
2024-08-10 15:59:00