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...础托管”和N项“特色化课程”为主要内容的课后服务新模式,为学生搭建全面发展平台,课后服务质量和学生家庭满意度得到明显提升。作业瘦身,让课后服务更有成效。为帮助学生提高作业效率,我市提出“作业瘦身”计划...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作为课堂教学质量提升的突破口“减负”与“增效”是互不矛盾的两个课题,相反,减负的实行对课堂增效提出了更高的要求。一直以来,哈尔滨市第五十五中学始终...……更多
武隆 四大提质行动助力“双减”开花结果
...效的根本。武隆区各中小学通过改革育人方式、创新课堂模式、优化教学方法,不断提升教育质量,奏响了“培根铸魂、启智润心”的协奏曲。武隆区第一初级中学以“知行教育”为核心理念,打造立德、立行、立身、立志的教...……更多
...研、集体备课等一系列教研活动,逐步形成高效课堂教学模式,以此提高全体教师的课堂驾驭能力。 作业是学校教学工作的重要环节,是连接课堂和学生的重要桥梁。为减轻学生作业负担,贯彻落实“双减”作业新要求,该校...……更多
打造主阵地  增强主动力
...新挑战,也是构建高效课堂的难得机遇。为优化高效课堂模式,罗田中心小学围绕“学生减负、课堂增效、发展个性”,着力提升课堂效率。学校从学生掌握知识、运用知识、提高解决实际问题能力三方面出发,聚焦课前、课中...……更多
...双减”政策具体要求,构建与实施“双融五育”课后服务模式,不断融入清廉教育元素,丰富学生课后服务内容,提升课后服务质量,使“廉洁之花”在学校绚丽绽放。一、“双融五育”课后服务模式基本内容五育并举概念是蔡...……更多
以生为本以爱为源 教学优化破茧成蝶
...提质。2022年以来,学校在教学管理中实行“五课六促”模式。在日常的教学教研活动中,学校遵循教学活动内容贴近教师课堂教学的现实需要,立足于课堂的“最近发展区”的发展需求;符合教师个体与群体之间的经常性“话...……更多
遵义市播州区第六小学:做好“双减”工作 让教育更智慧
...校积极探索“双减”工作新举措,逐渐形成“3336”工作模式,即:以“减轻学生过重学业负担、全面提高学生综合素养、全面提升教学质量”为工作目标;以“作业管理、课堂教学、课后服务”为主要内容;以“抓规范、求创...……更多
云阳 “双减”步伐行稳致远 教育生态欣欣“向阳”
...度》等一系列方案措施。创新实践,实行“5+2”与“1+X”模式,“5+2”即学校每周5天工作日开展课后服务,每天至少开展2课时课后服务。“1+X”即一课时课业辅导+学生根据自主选择到各个社团继续接受兴趣和特长培养发展服务...……更多
...赤城县样田中心小学围绕学生多元化成长需求,以“2+2”模式,即2项基础服务(花样课间和作业辅导)+2项自主选择服务(兴趣小组+延时服务”),探索出“阶梯四段式”课后服务模式,真正做到了“多样化发展、作业不回家...……更多
丰都 答好“三道题” 助推教育减负提质
...化办学,新建11个教育督导责任区。推行“5+2”课后服务模式,构建“基础+特色+实践”课程体系,累计开设艺术、体育等主题课程51门,建成校内外劳动教育基地71个;配备校内教师4000余名,外聘社会能工巧匠、非遗传承者169名...……更多
...双减”进行的校本化思考,特别是开展的“5+1”课后服务模式,受到广泛赞许。“5”即链接五大模块。在江苏师范大学附属实验学校,延时服务分为两个时段。第一时段指向学生核心素养提升,围绕“塑德、启智、增趣、培艺...……更多
激发党员“源动力”
...干、领衔教师、首席教师”五个层级,构建团队接力成长模式,开展年度智慧教师评比,推动教师成长。制定党员名师“青蓝工程”实施方案,成立党员名师工作室,做到结对帮扶全覆盖,使广大党员成为引领学校发展的主心骨...……更多
江北 落实“双减”创新有为 喜人变化可见可感
...,15节获评部级精品课,全市领先。课后服务实行“5+2”模式全覆盖,学生参与率达99.7%……江北,不仅取得了实实在在的成绩,更为重要的是,伴随着城市发展的同时打造出最适宜孩子成长的教育环境,形成了人人关心教育、...……更多
云思智学亮相中国教育装备展示会
...,科技如何赋能教育?落地到各个教育场景中又将与传统模式发生什么样的“化学反应”?云思智学通过一个个真实应用案例给出了答案,让教育更加高效的同时,也更加重视从关注知识到关注育人的变革。云思智学负责人表示...……更多
“三体系”建设帮助学生全面发展健康成长
...育学校课后服务工作实施方案》,严格实行“5+2”教学新模式,依托县内民俗资源和校园文化,开设特色体育、民间艺术、非遗文化等特色课程,聘请体育教练、民间艺人、非物质文化传承人担任特聘教师,编制校本教材,实现...……更多
...务平台为载体,开启新型教学交流,创新线下、线上教研模式,充分运用平台课程资源,进行“双备”“双研”交流融通,“通过‘双师课堂’推进教学,家校携手共促智慧分享,让每一名学生的发展需求、个性特质都能得到关...……更多
...来的探索和实践,形成了“基础”+“拓展”的课后服务模式,各校遵循“五育并举”的理念,将课后服务与各校校本课程、学校特色相结合,累计开设艺术、体育、学科拓展等多样类型课程项目1000余个,极大提升了课后服务的...……更多
...桃溪中学的教师们立足课堂,探索“三学一导”课堂教学模式,研究“教”、关注“学”、标准“评”,实施“教学评”一体化,切实推进“好课堂”建设,发展学生的学科核心素养。各学科组开展好每周一次的“半日教研活动...……更多
...设计,不断在控量提质上下功夫,探索出了“123愉快作业模式”“红黄蓝”“三精分层作业”等作业模式,分阶段分层布置作业、弹性设置作业、开展作业展评已成为学校作业管理新常态。聚力校外减负,构建校外培训机构常态...……更多
课后服务,为孩子搭建乐学善学平台
...兼顾学生共性与个性发展。实行“基础+拓展共性+个性”模式,具体为“1+2+3”课程体系。“1”是课后作业辅导,语数教师指导学生在校完成练习;“2”是项目式学习和社会实践活动,提供给学生思考、研究和实践的情境;“3...……更多
家校共育纳入发展全局
...东省阳信县第一实验学校自2015年4月开始探索家校社共育模式。经过7年多实践,家校社理念共融、机制共建、特色共创、环境共育、成果共享的“五共”模式初见成效。阳信县第一实验学校位于新城区城乡接合部,外来人口数量...……更多
荣昌 “双减”提质赋能 书写优教优学民生答卷
...心小学以乡村少年宫为阵地,打造了“5+N”的课后服务新模式,设立了非遗社团、体艺社团、文学社团、科学社团、实践社团五类社团,包括少年邮局、荣昌折扇、陶艺、轮滑、跆拳道等25个小社团,为学生搭建培养兴趣、展示...……更多
...设立快慢班、重点班,实行均衡编班,通过改进课堂教学模式,引导学生自主学习、合作探究、创新实践。陕西开展2022年全省义务教育学校作业管理与设计优秀案例展评活动,评选出优秀案例238项,参与学校4000余所,参与教师2...……更多
党建引领促“双减”
...育”为宗旨,高擎党旗育新人,积极创建“党建+教育”模式,构建“大党建”“大教育”新格局,扎实推进“双减”落地见效。党建引领师德显本色教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长的重任,在推进“双...……更多
...分科管理,探索“分层动态管理、突出学科特色”的管理模式,而作业布置则突出分层设计,侧重听说读写,并分A类、B类两类作业进行安排。“比如数学教师,每周轮流主备一节作业优化设计案例,每学期每人主备3节,要求作...……更多
快乐学知识高效写作业,还有老师带着玩!青岛寒假校内托管启动
...会比年前多一点。青岛市市南区实验小学优创“233”服务模式,即“2”段服务模式,按自然周将寒假分为年前、年后两个托管时段,为学生提供普及加个性化的课后服务。“2”个服务主体,学校校级家委会通过公开招标,规范...……更多
推动“双减”落实到位还有哪些挑战
...正立足学科核心素养,教师灵活设计教学环节,优化教学模式,高效开展教学活动,强调学生自主学习与合作、探究,体现出对合作精神的高度重视,彰显学生主体性。”第三,要实现课程教学时间与空间的转型。压缩教师主导...……更多
勤研力训真抓实干 助力“双减”减负不减质
...学通过采取“个人初备+中心发言+集体研讨+教师复备”的模式备课,把课上“活”,把理讲“透”,把劲用“巧”,向40分钟要质量。专项科研指导学校优化作业设计在“双减”背景下,教师需要最大限度挖掘作业与教学内容的...……更多
...周一进行反馈,并制作简报进行总结,着重从作业形式、模式创新等项目进行评价,表彰好的做法,对反映出的问题进行跟踪整改。 依据学校特色,丰富作业形式。学校结合《滕州市教体局作业教学管理的指导意见》,充分利...……更多
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对于初中生来说,选择‘3+2’职高模式还是普通技校,需要根据个人的兴趣、职业规划、学习特点以及家庭情况等多方面因素综合考虑
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8月10日,黄河科技学院附属医院党委书记于春霞带领医院部分人员,到许昌市胖东来多家门店学习优质服务经验,落实国家卫生健康委“改善就医感受 提升患者体验”主题活动要求
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第二届产教融合发展对话会举行,共同体成员单位达117家
2024年8月9日-10日,全国医学影像和放射治疗行业产教融合共同体第二届产教融合发展对话会在山东省淄博市新华医疗科技园隆重举行
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这个产学研共建基地落户山东外事职业大学!
为响应国家关于碳达峰、碳中和的战略部署,通过科技创新推动低碳发展,8月10日,自然资源部自然生态系统碳汇工程创新中心产学研共建基地授牌仪式在山东外事职业大学举行
2024-08-14 10:35:00
本文转自:人民网-贵州频道近年来,贵州工程职业学院(以下简称工程学院)作为铜仁市与德江县的重点招商引资项目,积极响应国家养老政策
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近日,山东科技职业学院智能制造系“红色智能制造,青春向党同行”志愿服务团队,结合“五个一”实践任务,前往临沂市河东区开展了暑期“三下乡”社会实践活动
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1金1银4铜!山东特殊教育职业学院在创新创业大赛中实现新突破
近日,“建行杯”山东省大学生创新创业大赛(2024)职教赛道和主赛道、红旅赛道决赛分别在威海职业学院和山东大学中心校区举行
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学校职高院校:怎样保障教学质量和教学效果?
在当前教育体系中,职业高中(简称职高)作为连接理论与实践、培养技能型人才的重要桥梁,其教学质量与教学效果的保障显得尤为重要
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本文转自:人民日报去年全国教育经费总投入超六点四万亿元把教育优先发展战略落到实处本报记者 丁雅诵日前,教育部公布2023年全国教育经费执行情况统计快报
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