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...定坚实的基础。本次培训以“数字化视野下县级培训团队校本指导和信息技术培训能力提升”为主题，旨在帮助参训教师们坚定理想信念，以立德树人为教育之根本，同时提升数字素养及信息技术培训能力，增强在校本研修及校...……更多
2024-04-08 17:41:00培训,培训班,培训项目,河北,技术应用,团队
...食、畅游海底。
该校贯彻执行“国家课程、地方课程和校本课程”三级课程体系。在开足开齐国家和地方课程同时，学校基于“大美教育”打造校本课程体系，秉持“让生命与美相遇”的办学理念，聚焦学生核心素养培养，塑...……更多
2024-05-15 11:02:00生命,海口市,学校,海口,海景,课程
...济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题2项、...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...作、扎染等特色社团课程，演讲与口才、情商教育等多彩校本课程，近距离体验科技节活动。该校围绕“双减”进行的校本化思考，特别是开展的“5+1”课后服务模式，受到广泛赞许。“5”即链接五大模块。在江苏师范大学附...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...成长”之目标，教育教学成绩突出，获得广西壮族自治区校本研修示范校、普通高中新课程新教材实施自治区级示范校、第一批次“广西壮族自治区绿色学校”、广西体育特色示范学校，南宁市委教育工委先进基层党组织、南宁...……更多
2023-10-21 06:11:00满园,桃李,风雨,邕宁,南宁市,南宁
本文转自：淄博日报融合创新推动校本研修博山中学承办齐鲁名校长建设工程初中组群组活动本报讯（记者宓家峰 通讯员段风华）近日，由山东省教育厅主办，齐鲁师范学院、山东省中小学师训干训中心承办，博山区教育和体...……更多
2024-04-19 02:15:00校本,博山,教育,齐鲁,校本,数字
...学校转变课程资源开发方式，对标工学一体化教学模式。校本教材采用任务驱动式思路编写，同步编写对应任务的工作页，建设矿山机电数字化教学资源库，为学生及企业培训学员开辟学习新途径。锚定“三破”引擎 深化工学...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...节语文阅读赏析课，因班执教、指导阅读。该校还编写了校本阅读教材《晨诵》和课前一分钟“诵读篇目”，按年级分春、秋，按周次计划确保学生有书读。
该校根据各年级学生的层次和特点，开展学生“读书乐”活动；各班...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...系与时俱进。在坚持对国家统编教材应用的基础上，开发校本教材、选修教材，以完善教材体系。高校应成立专门的教材编订小组，提升思政教育的先进性和时代性；编写高校专属的思政教辅材料、参考资料等，提升教师教学效...……更多
2024-02-02 05:22:00思政,建设,教育,网络,思政,教育
...课题的攻关和研究；等等。
激励教研机构“下沉”指导校本教研各级教研机构要将乡村学校教育发展和教师发展作为教育高质量发展的重要突破口。各级政府和教育部门应出台激励措施，进一步激励和引导各级教研机构“下沉...……更多
2024-01-05 09:06:00建强,教研,体系,农村,教研,教研机构
...证德育活动贯穿全年，持续培养学生良好的品格习惯，让校本文化的核心素养落地生根。3.重大教育活动。学校积极开展“两礼”“五节”活动；邀请专家进校园给学生进行心理健康讲座、法治宣传教育；举办庆“六一”、庆国...……更多
2023-10-19 02:28:00校园,宜州,学校,教育,文化,活动
...么讲”的“形式”，更要注重“用什么讲”的“内涵”。校本资源是课程资源的重要组成部分，教师要善用校史、校友和校情等资源，改善课程“配方”，使思想性和理论性较强的思想政治理论课教学真正“活”起来。要善用校...……更多
2024-03-26 05:23:00思政,校本,资源,思政,校史,资源
...·创生·融合·矫正：基于“微课”资源开发与应用的精准校本研修路径研究》为9项课题之一。该校在路径探索中，采取了靶向激活：从面面俱到到有的放矢的研究性研修；资源创生：从零散罗列到有机整合的探索性研修；学科...……更多
2023-12-24 06:44:00必修课,素养,必修,教师,数字,课题
...核心素养导向下的学科建设进行了介绍，展示了学校构建校本教研新样态、打造优质发展新支点的历程。田校长表示，学校教育思想、课程、师资培训和教法等方面的变化是全面、深入和持续的，希望从本次活动中吸取推进学校...……更多
2024-04-12 14:45:00简阳,成德,成都市,成都,教研,名师
...同体。结合本校办学定位与发展目标，创新设计青年教师校本培训品牌“苏食药院新职师启航培训班”。挖掘本地思政资源，铸师德、育师魂，强化新教师的思想政治和师德师风建设。结合职教专家理论课堂与思想政治实践学习...……更多
2023-10-16 09:10:00助推,高质量,青年,教师,发展,教师
...正是学校政治教研组组长王小鸥“微社会课堂教学法”的校本化应用。“微社会课堂教学法”把死板地、单向地传授教材知识，延伸成了讲授教材理论知识、引入与教材相关的社会热点、设置热点议题师生共同研讨三大环节，打...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
...为导向的课程体系，截至目前，任城区学校开发并实施的校本课程有300多门，县域共建共享的跨学科主题校本课程达60多门，有50余所学校被评为国家、省、市级特色学校、示范校。任城区教体局以文化“两创”为抓手，通过对...……更多
2023-11-15 11:07:00任城,济宁市,济宁,任城区,发布会,幸福
本文转自：淮安日报■通讯员 钱 洋本报讯 为落实淮阴区教育局“3个1/3和1个95%”课堂教学改革要求，提高课堂教学效率，淮安市古寨初级中学结合学校实际情况，于近期开展“习研测”课堂教学模式培训活动。培训以学生自学...……更多
2023-12-08 01:19:00古寨,校本,中学,培训,淮安,课堂教学
...培训工作中，按照“国培省培重示范、市培县培抓骨干、校本研修保全员”的总体思路，2023年投入24万元为“三名”工作室辐射引领加油，持续创新完善以校本研修为基础、以“国培计划”为引领的“五级联动”机制，培训效果...……更多
2024-01-30 00:38:00郸城,河南省,河南,大计,培训机构,教师
...国已建立较为完备的教师信息技术应用能力、培训体系和校本考核机制，但从实践来看，仍有一些机制亟待强化。例如，多部门协同机制尚不健全，电教、师培、教研等教师专业发展相关部门间缺乏整体统筹与调度，难以为教师...……更多
2024-04-02 03:00:00障碍,教师,数字,数字,教师,教师队伍
...教育研训部门均配备了德育专职教研员，一线中小学通过校本研修推动班主任专业化发展。此外，还成立了班主任工作室、班主任工作坊，在市域、县域、学校等层面，实现多个主体的整体关联，合力促进班主任专业能力提升。...……更多
2024-04-07 06:54:00心弦,学生,班主,班主任,嘉兴,带班
...严谨地开好国家规定课程的前提下，因地制宜丰富学校的校本课程，千方百计拓展学校的课后兴趣活动。我校地处江南水乡绍兴，是著名水乡、侨乡，更是纺织之乡，文化底蕴深厚。于是我们开发了以“品水乡之美、育爱国之情...……更多
2023-11-01 11:37:00生态,校园,健康,学校,教师,水乡
...联动机制，采取市级全员通识培训、区级种子教师培训和校本实践实训相结合的方式，突出应用导向、问题导向和目标导向，注重通过理论培训引领教师更新理念，提升主动应用人工智能技术优化教育教学的意识和能力；鼓励教...……更多
2024-04-25 11:32:00北京市教委,教育,人工智能,全员,北京,教育教学
...学习需求和人才培养规格，借助融媒体丰富资源完善相关校本课程教学定位、课程标准、内容选取、任务设计、教学评估等，突出其人文性和工具性。以共同的校本课程开发愿景明确教学定位融媒体时代，《通用学术英语》校本...……更多
2023-12-28 03:28:00校本,英语,实践,学术,课程,媒体
...大教研活动，形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”，上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制，构建职责明确、协作研究、成果分享、相互促进的教科研格局。明确教育科研方...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...加强教师培训。加大培训力度，开展继续教育全员培训，校本培训，促进教师专业成长。四是完善名师再生机制，发挥名师名校长引领作用。聚焦教研工作，搭建发展平台，提升教育教学科研能力。五是加强教师交流轮岗，合理...……更多
2024-04-25 16:58:00玉东,均衡,新区,义务,实践,发展
...名师工作室”纵向梯度升级培养链。立足岗位实践，通过校本研修路径，借助帮扶团队搭班共建、示范引领、后方优质资源等平台，实现“登台阶式”专业发展纵向升级链助推教师成长。帮扶团队还采用“1+N+N”全程带教模式，...……更多
2023-12-26 02:03:00瑶山,教育,大化,学生,发展,大化瑶族自治县
...校，市信息技术2.0示范校，市乡村教师进名校基点校，市校本研修基点校，省教研共同体。2021年“课堂教学中有效合作学习策略与实践的研究”被确定为省教育科学“十四五 ”规划重点课题，“核心素养理念下中学生学习能力...……更多
2024-04-19 12:59:00依法,科研,特色,学生,学校,能力
...化店镇姚畈学校开班。帮扶分为“送教到校、名校跟岗、校本研修”三个阶段，有来自大悟县宣化店镇姚畈学校、大胜小学、茶坳村小学的共70名教师参加，前后历时近一个月。孝感市教育部门负责人伍红斌表示，“此次国培研...……更多
2023-12-26 09:26:00老区,革命,基础,教育,大悟,大悟县
...。在英语学科，教学以幸福悦世课程为方向，开发拓展型校本课程，构建人文素养课程体系。其中，在七年级、八年级开设多维阅读课程，关注单元整体设计，开展分级阅读教学，激发学生学习英语的兴趣，创设更好的课外英语...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
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