玉东新区推进义务教育优质均衡发展的实践与思考

本文转自：玉林日报

要实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底靠人才、靠教育，必须把教育事业放在优先发展的位置。近年来，玉东新区紧紧围绕办好人民满意教育的目标，从优化学校布局，整合教育资源配置，全面提高教育质量和办学效益等方面入手，扎实推进义务教育优质均衡发展，取得了显著成效。

凝心聚力推进教育取得新成效

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”玉东新区围绕“教育兴区”“教育强区”战略，以办人民满意的教育为目标，积极推进优质均衡发展，教育事业驶入了持续稳定、健康发展的“快车道”。

抓好学校基础设施建设，解决入学难问题。玉东新区着力破解“用地难、征地难、资金难、入学难”等问题，2021年以来新建玉东二中，改扩建玉东三小等学校。新增校园面积4.2万平方米，校舍面积7万平方米；新增学位3000个，新增床位4200个。购置多媒体、教师电脑设备设施，不断完善办学条件，学校多媒体教室配备率达100%，中小学师机比达1:1。

加强师资队伍建设，解决师资不足问题。玉东新区把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工程，全面推进教师队伍建设提质增效。一是加大教师招聘力度，积极补充教师队伍。2021年以来招聘中小学教师500多人，有效缓解教师紧缺问题。二是提高教师待遇水平，稳定教师队伍。建立教师工资待遇落实保障长效机制，确保义务教育教师年人均工资收入不低于当地公务员年人均工资收入水平。三是落实培训经费，加强教师培训。加大培训力度，开展继续教育全员培训，校本培训，促进教师专业成长。四是完善名师再生机制，发挥名师名校长引领作用。聚焦教研工作，搭建发展平台，提升教育教学科研能力。五是加强教师交流轮岗，合理调配教师资源。每年安排超10%教师参与交流轮岗，不断优化教师队伍结构，促进教育优质均衡发展。

全力提高教育质量，促进优质均衡发展。教育质量是学校的生命线，玉东新区高度重视教育教学质量的提升。一是实施玉东新区教育高质量发展奋进工程。开展义务教育“质量提升年”活动，实施“两工程、两规范、两发挥、两加强”举措，全面提升教育质量。每年被玉林高中等示范性高中录取人数不断攀升。二是建立健全中小学教研工作机制。与玉林师院合作，选聘兼职教研员，加强教研队伍建设，有效开展教学指导工作。三是推进“1+N”城乡学校共建工程。探索“1+N”城乡学校共建新共同体发展模式，创新名校再生机制，引领全区基础教育向“优质均衡”快速发展。

对照《广西壮族自治区县域义务教育优质均衡发展督导评估实施细则》，当前，玉东新区推进义务教育优质均衡发展面临着资源配置方面存在不足、政府保障程度方面存在短板、教育质量方面还有待提高等突出问题。

聚焦问题短板，全力以赴推进问题整改

针对突出问题，玉东新区将从以下几个方面进行整改。

加快项目建设力度，续建、新建、扩建一批学校。进一步加强与相关部门的联系与沟通，加大学校项目建设投入，续建、新建、扩建一批学校，切实解决学校生均用地面积、教学及辅助用房面积、体育场馆面积不足等问题。一是续建新建初中。玉东二中进一步扩大招生；玉东湖初中2023年12月动工。二是新建小学。玉东新区金榜小学2023年开工，争取2024年开始招生；文体南小学、玉东五小2024年开工，争取2025年招生。三是扩建学校。扩建茂林镇中心小学等学校，建设教学及辅助用房、体育场馆等。四是维修校舍。泉旺小学、沙井小学等维修加固旧教学楼。

加大教师招聘力度，加强教师队伍建设。及时更新教师编制，减少顶岗教师的使用数量。招聘教师，重点补充体育、艺术类等紧缺教师。进一步加强教师继续教育工作，用足用好区本级培训经费，落实教师培训工作。充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用。组织开展信息技术与学科教学深度融合讲课比赛等活动，促进教育教学改革，进一步提高教学质量。

完善教学设备，提高设施设备管理水平。加大资金投入力度，为未达标学校配齐配足各类教学仪器设备。同时要求各校每年安排一定比例的公用经费，用于补充更新教学仪器设备及实验消耗品，保证教学的正常开展。

落实双减政策，切实减轻学生学业负担。一是加大宣传的力度，做好群众的思想工作，争取家长的支持配合，切实减轻学生作业、培训负担。二是积极开展校本教研，切实转变教师的思想观念，真正做到减负提质。三是联合相关部门进一步加大校外培训机构监管查处力度，坚决杜绝不合法、不合规的机构开展学科类培训。

（作者系玉东新区工委委员）