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...份满意的答卷。固本 专业建设，全域拓展医药人才培养模式唯改革者进，唯创新者强。专业建设引领内涵式发展。雅职院聚焦服务国家战略和区域经济发展，构建起“2+3+5”专业群格局（2个省级“双高计划”高水平专业群、3个...……更多
2023-12-07 06:48:00雅安,加速度,职业,建设,学院,技术
...表论文《场景构建与价值塑造：新闻专业教育的田野教学模式探析》，以山东女子学院传媒学院的教学实践为研究案例，关注产教融合背景下地方高等院校新闻传播教育的转型问题。论文从课程体系构建、实务教学、价值塑造和...……更多
2024-01-17 14:29:00山东,社会化,田野,媒介,课堂,传媒
...为切入点，创建马克思主义新闻观融入课程的“全场景”模式。习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调，“新闻院系教学方向和教学质量如何，在很大程度上决定着新闻舆论工作队伍素质，强调要把马克思主义贯穿到新...……更多
2024-03-13 14:22:00思政,扣子,学子,立体,体系,课程
...灵魂。经过多年的办学实践，中高职贯通培养形成了很多模式和范本。新形势下，大家迫切希望凝聚共识、凝聚力量、凝聚智慧，开创中高职贯通培养新局面。”三十年探索成绩斐然为中职生打通升学路，多年来各地一直在努力...……更多
2024-04-09 11:06:00春潮,高职,一体化,一体,高职,职业
...身优势，积极探索与“一带一路”共建国家的教育合作新模式，提升国际化发展水平。国际化发展战略规划与实施（一）精准对接国家战略与地方需求在响应“一带一路”教育行动时，地方应用型大学需与国家战略和地方需求精...……更多
2024-05-16 09:26:00应用型,路径,地方,应用,发展,大学
...院制改革推动学校内涵式发展潍坊理工学院以书院制育人模式改革为突破口，推动高等教育综合改革走深走实。学校自2021年开始推行书院制改革，2021年9月份实现全员书院制，逐步建立起“以‘党建带团建’为引领、以学生心理...……更多
2023-12-13 09:26:00内涵式,书院,内涵,改革,学校,发展
...开展人工智能的课程，满足时代的需要。”适应人才培养模式变革，努力增强创新人才培养能力。钟映霞表示，学校坚持走教育家办学之路和学术型建设之路，更要坚持走创新人才培养之路，既要注重在基础教育领域大力培养创...……更多
2023-10-17 06:31:00深圳市,深圳,学子,山区,校长,品质
...校本课程，形成了独具特色的校本化艺术发展思路和教学模式，有计划、有针对性地提高学生的艺术素养水平，促进学生全面发展。学校的班会课以“学会学习、学会做人”为目标，形成了包括心理和健康、礼仪和修养、学习方...……更多
2023-01-06 09:11:00七美,领航,发展,田家,学校,学生
...次大会为契机，进一步更新教育教学理念，创新人才培养模式，推进高质量课程体系建设，为推动课程改革创新作出新的更大贡献。（文/孟锐 图/刘川）编辑：骆丹责编：范圣卿审核：赵蕾 ……更多
2023-11-12 20:21:00张艳,主战场,主战,重庆,党委书记,研讨会
...、重点学科专业优势突出、新兴和交叉学科融合发展的新模式；二是推动跨群体、跨场域协同育人。管理部门和高校要加强顶层设计，制定相关政策和制度保障，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，实现社会、学校、...……更多
2024-01-10 07:07:00思政,文科,理念,课程,建设,思政
...建立本科与研究生整体设计、分段考核、有机衔接的培养模式。实施教师教育数字化变革。创新教师教育课程与培训机制，大力提升教师新技术应用能力和专业素质，实现新技术与教育教学的深度融合。推进“人工智能+”教育...……更多
2023-12-27 06:16:00教师队伍,高素质,队伍,教师,建设,教师
...育数字化发展的重要行动，我们将共同探索创新教育培训模式，并探索传统培训模式与数字化培训深度结合。”其中，充分利用国家教育行政学院中国干部网络学院的先进技术手段，借助大数据、“互联网+”等技术，打造具有...……更多
2024-03-14 22:06:00教育,山西,教育培训,模式,数字,培训
...六大推进机制。师资保障建立了“1+1+1+N”劳动教师配备模式，每区有1位劳动教研员、每校有1位劳动专任教师、每家有1名家长志愿者、每行有N个能工巧匠等共同构成全市劳动教育师资库。资金保障，《条例》明确中小学按不低...……更多
2024-05-10 09:30:00常州,体系,劳动,劳动,劳动教育,常州
本文转自：新华日报吴兆凯2022年8月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出“推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行，教育引导学生坚定‘四个自信’，成为堪当...……更多
2024-01-19 05:41:00思政,德育,模式,体育,思政,体育
...怀绝技各施所长——上海市浦东新区高桥镇小学培育躬身杏坛高质有素师资队伍纪实
创建于1906年的高桥镇小学，现有两个校区，分别坐落于人文荟萃、文脉丰涵的高桥镇和高行镇，是位于浦东新区的上海市第六师范附属小学...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...，以立德树人为己任，践行“大思政”背景下的实践育人模式，取得显著成效。四大工程，全域研学，夯实“大思政课”教育中心秉持“知行合一，生活即教育”之理念，以管理优化、基础强化、路径深化、宣传内化“四大工程...……更多
2024-03-31 09:22:00思政,尚德,之人,强国,实践,思政
...疾驰在教育事业的高速公路上，形成倍乘效应的后发赶超模式，探索了一条县域教育高速发展的有效路径。扩优办好每一所学校“住在新区，学在老区”，在原来的晋安区是一种普遍现象。如今全省首所人才主题学校落地晋安区...……更多
2024-03-29 09:21:00区域,教育,晋安,槐荫,房山,学校
...自觉贯彻落实生态文明思想，适时对当地产业结构和发展模式进行适当调整。建立多元化教育引导模式在生态文明理论课程中，要建立多元化的教育引导模式。党校可以根据教学实际安排相关任务，实现深度学习。在课堂发言的...……更多
2023-11-21 06:11:00党校,生态,文明,策略,教育,文明
...中国教育报西安财经大学新文科背景下优化创新人才培养模式建设教育强国背景下，新文科建设为应用型本科院校优化创新人才培养模式和高质量发展提供了历史机遇。地方性应用型高校肩负着培养服务国家及地方经济的应用型...……更多
2024-04-19 09:29:00人才培养,文科,背景,模式,人才,教学
...人。十多年以来，学校先试先行，在特色课程构建、管理模式创新等方面大胆实践，确立了艺术生人才培养新模式，获评辽宁省特色普通高中、辽宁省美育特色学校，焕发出勃勃生机，助力更多学子实现“低进高出”多元发展的...……更多
2024-04-10 01:17:00沈阳市,捷报,沈阳,中学,艺术,课程
...掘课程专业知识与思想政治教育资源的结合点，创新教学模式，发挥课堂教学主渠道作用，在专业教育中融入价值观教育、理想信念、职业道德、精益求精、工匠精神、奉献精神、医者仁心等教育。据学校教学工作相关负责人介...……更多
2024-03-22 06:41:00思政,三维,课堂,一体,体系,课程
...心、紧扣国家育人需求”的党建与课程建设“双融合”的模式，建设“大课堂”、搭建“大平台”、组好“大师资”。发挥党员的先锋模范作用，引领教师构建体育课程思政体系。1.挖掘体育课程思政内涵。基于体育教师的培训...……更多
2024-03-19 09:44:00思政,课程,建设,体育,思政,体育
...及解决数智时代问题的数字能力为目标的交叉型人才教育模式。数智教育天然具有交叉学科特征，许多学科的最新发展都与数据和智能密切相关。发展数智教育，要重视培养学生的知识与能力，构建与数智时代相适应的全纳、公...……更多
2024-02-19 08:53:00名家,人才,教育,数字,学科,智时代
...在对课程不断创新改革。这也对传统电控理论与实验教学模式提出了挑战，既要分析教师的教学实践能力，又要加强专业教师专业课程质量建设。对技术工具的应用不能停留在表层应用上，课堂教学要激发学生的学习兴趣，引导...……更多
2023-10-23 09:12:00电气工程,专业教学,自动化,电气,教学,工程
...官员的落地执行为一体而铸就的理想教育，作者以诗意的随笔体，回答严肃的教育方向是什么的问题，理想的“五育”，理想的学校，理想的教师、校长、学生以及理想的父母的美好模样，唤醒了千千万万教师对理想教育的向往...……更多
2023-01-13 09:06:00班主,结构化,班主任,结构,班主,班主任
...自发生长的状态跃升到自觉发展的境界。学校瞄准以课程模式构建为代表的新课改；以培养新型基本功为代表的新研训；以厚基础，强能力，重实践为目标的新质量；以混合式学习为代表的新形态“四个发力点”。围绕“质量为...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...与专业链、产业链深度融合，构建“五融五共”课程育人模式，用高质量答卷回应“强国建设、教育何为”新时代命题的缩影。学校按照发展新质生产力的要求，主动担当、深化改革、积极作为，以产业学院为载体，深化产教融...……更多
2024-04-02 09:21:00课程,产业,人才,佛山,生产力,学院
...大学生参观教育基地。
构建“融入—嵌入—渗入”育人模式。将思政教育融入专业教育和双创教育。深挖专业课程蕴含的思政元素，建设课程思政元素库、“船魂”精神案例库，设置交叉与个性化选修课程，满足学生多元需求...……更多
2024-05-17 06:51:00特质,模式,人才,思政,素质,教学
...育学会常务副会长翟博从学生有活力、教师有活力、管理模式有活力三个方面评析了271教育课堂。激发课堂活力，打造高效课堂271课堂是让知识有活力、教师有活力，最终实现学生有活力的课堂；是以学生为主体，学生个性得到...……更多
2023-11-19 22:25:00中国教育学会,潍坊,中国,会长,一行,实验
...以问题探究驱动深度学习项目化学习作为一种新型的学习模式，以学生为中心，通过实践、探究、合作等方式，让学生在解决实际问题的过程中学习和成长，从而培养学生的综合素质和创新能力。在宝中外，“顺性教育”理念“...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
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如何立足市场需求，促进产教深度融合？如何以产教融合，培育高素质技能人才？近日，我们走进重庆航天职业技术学院，深度探索该校深化产教融合
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周恩来邓颖超纪念馆向小观众李雨时赠书。 本报记者 曹彤 摄前不久，周恩来邓颖超纪念馆的工作人员在馆内瞻仰厅的伟人雕像前
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本文转自：人民日报海外版孙 涛《人民日报海外版》（2025年02月06日第 08 版）爱丁堡大学校园景色。资料图片求学爱丁堡张楚旋本科在华东师范大学学习汉语言文学专业
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1月19日，鲁东大学汉文本2302班崔雨凡走进广饶县第一中学66级三班，为高一同学开展“山海邀约，寻梦鲁大”招生主题宣讲
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