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...达到培养学生核心素养的教学目的。基于此，本文对小学数学命题的创新展开了研究与分析。关键词：核心素养 小学 数学 命题 策略一、小学数学命题常见问题小学高年级数学命题工作实际开展中存在以下问题，导致学生学科...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...提出关键性问题：谁来说说你们小组解决这个问题分几个步骤？孩子们通过充分的交流、讨论得出方案，展现出学生制定方案的能力和学会用数学的语言表达现实世界的核心素养能力。首先，实施探究活动一，通过探究单发现有...……更多
2024-03-21 08:39:00问题,学生,活动,孩子,数学,九江
...学 郑培琼摘要：在新课标与“双减”政策背景下，小学数学教学模式也作出了创新与调整。其中单元整体教学模式，属于一种新型的教学模式，突破了传统的时空限制，带领学生全面发展。因此，在作业设计中，也要做到系统...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中，挖掘学生的批判性思维能力，不仅有助于提高他们的问题解决能力，还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学中如何引导学生充分发展...……更多
2023-11-06 02:47:00小学数学教学中如何挖掘学生的批判性思维能力
...习经验，增强他们的知识综合能力。“双减”背景下，在数学教学中，注重思维培养、选择科学的方法和注重学科渗透是提升数学成绩的重要途径。 ……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...予方法上的务实指点。数学名师孙飞飞用具体案例将低段数学教学所涉及的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域的内容进行展现，通过“读、写、比、算、解”这五个步骤分享学习的小技巧，用良好的数学...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...。以大连教育学院小学数学学科教研员为代表的大连小学数学教学团队，在2023年北师大版小学数学教材研究与应用过程中，潜心研究“新方案”“新课标”，积极践行“新课程”，精心组织教师参与教学研究活动，取得了丰硕...……更多
2023-12-27 00:05:00示范基地,大连,示范,数学,年度,小学
...高级教师、上海市数学特级教师，上海市教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长曹培英教授在郑州市金水区金桥学校为老师们作《小学数学深度学习的反思性实践研究》的专题讲座。曹教授主要从深度学习的概述、深度学...……更多
2023-12-04 11:36:00深度,课堂,专家,学习,深度,学习
...如何做好衔接?本文将对小学升初中的衔接过程中重要的数学思想进行探析。一、数学思想的重要性数学思想在数学逻辑关系中占据重要地位,数学思想以数学知识为载体,通过知识进化得以体现数学思想方法,本质上又高于数学知...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
...的三大规律是对立统一律、量变质变律、否定之否定律。数学教学中，教师应坚持运动的、发展的、联系的原则，运用三大规律阐述教学内容，揭示数学知识内在的辩证关系，培养学生的辩证思维，提升思维的广度和深度，培养...……更多
2023-10-26 10:15:00数学教学,辩证,思维,数学,教学,辩证
...。创新教学方法。积极探索新的教学方法，如信息技术与数学教学的融合，为学生提供更多元化的学习途径，提高计算能力。例如，教师可以利用信息技术手段，如多媒体教学、在线教学等，使教学更加生动有趣，提高学生的学...……更多
2024-01-19 15:03:00小学生,策略,能力,小学,教学,研究
...价体系。转变教育观，创新教学策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念，大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大概念形成为目...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...堂”的探索建构，并结合各成员校实际情况，分层次、分步骤实施重点互联，如开学典礼、重要节日活动等，对活动方案进行共同研发与互联；教师的校本培训、学科教学的研训、学科监测评价等，做到资源共享，共研共进。比...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...方面阐述了监测情况。此次教研活动，让与会教师认识到数学教学中的短板，及时反思对新课标、新教材钻研的不足，为下一步进行校级质量分析、撬动教学改进、提升有效的学科教研指明了方向、夯实了基础。下一步，盘龙区...……更多
2023-01-06 06:01:00盘龙区,盘龙,评价,教学,盘龙区,盘龙
本文转自：渭南日报临渭区盈田小学教师 杨亚莉数学课程标准（2022版）指出：“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...”即以学科“小专题”为载体的校本研修实施过程的四个步骤——教学目标分析、策略应用设计分析、课堂教学实践、教学质量诊断与提高。截至2023年11月，园湖学区构建了语文、数学、道德与法治、英语、体育、音乐等10余个...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...检测过程中，教师应格外关注学生对于方程的建立和解题步骤的理解，以及应用方程解决实际问题的能力，而后根据检测结果进一步强化对重点知识和解题技巧的讲解。基于翻转课堂的初中数学课后反思环节基于翻转课堂的初中...……更多
2023-11-09 09:46:00课堂,初中,数学,学生,课堂,学习
...河小学邀请市教科所，与平地中学、昆山小学共同举办了数学工作坊2023年第十届青年骨干教师综合实践与应用主题教学研讨活动暨第二届教育共同体主题教学研讨活动及主题讲座。活动中，来自3所学校的5位老师分别为大家带来...……更多
2023-10-28 07:03:00共同体,青年,学习,教育,数学,教学
...、研究背景、研究目标、研究内容、研究方法和课题实施步骤等方面进行了汇报，让与会人员充分了解了课题的相关情况。为加强学校教科研队伍梯队建设，提升青年教师课题研究的能力，促进青年教师专业化成长，日前，义安...……更多
2023-11-03 10:34:00课题,课题,研究,课题研究,教师,小学
...明） 日前，湖南省中小学课程资源建设初中地理、小学数学现场指导会在省小学数学课程资源建设基地校——双清区中河街小学举行，教育部“基础教育精品课”指导专家、省电化教育馆资源科主任张科，长沙市教育科学研究...……更多
2023-01-10 09:44:00课程,学生,健康,资源,资源,课程
...升教师教育教学能力，10月11日下午，临沂汪沟小学开展数学教研员、骨干教师示范课活动。全镇数学教师参加。吴学迪老师教学了《倍的认识》这一节课，吴学迪从学生喜爱小动物入手，引起了学生的兴趣，调动了学习兴趣，...……更多
2023-10-12 13:58:00示范课,临沂,教研员,教研,骨干,示范
...16日开展了骨干教师引领课活动。亓一诺老师执教四年级数学《乘法交换律和结合律》，这节课符合新课标理念，设置了学习活动，每个活动环环相扣，一步一个阶梯，引领学生不断在探究中发现规律。课堂中再次经历了猜想，...……更多
2024-04-18 09:16:00罗庄区,罗庄,临沂市,临沂,骨干,街道
...动由两地老师采用“同课异构”的形式开展，涉及语文、数学和英语三个学科。老师们课前全面把握课标，剖析教材，课堂上展示自己的教学魅力，创设情境，激发学生的学习兴趣。数学课上，老师们注重培养孩子的数学建模思...……更多
2023-12-06 20:58:00龙里县,龙里,教研活动,广州市,广州,教研
本文转自：中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年（1300年），名为“性善书院”；清乾隆年间改称“道一书院”；1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...老师紧紧围绕单元要素，学习任务设计明确，层次感强。数学和英语学科在西录播教室进行。第一节课由鑫昌路小学教师王桂丽执教一年级数学《认识钟表》。在教学中，她注重从学生的实际出发，安排了“小明周末的生活”把...……更多
2024-03-22 11:56:00永安镇,枣庄市,枣庄,永安,小学,单元
...任康杰认为，数学实验写进中小学实验教学目录，将引发数学教学与学习方式的变革，教师应在数学实验中注重启发式、互动式、探究式教学，克服单纯教师讲学生听的现象。除了数学实验，目录还将物理、化学、生物学、地理...……更多
2023-11-28 04:05:00实验教学,数学课,中小学,实验,数学,中小
本文转自：绵阳日报营造浓郁的校园数学文化富乐第二实验小学召开第三届数学节筹备会本报讯（向仁红 闾婷 解淑君）为进一步组织落实好第三届数学文化节活动，近日，富乐第二实验小学数学组在学校三楼会议室召开了第三...……更多
2023-12-22 11:25:00富乐,筹备会,第三届,实验,数学,小学
...及文化层面上的应用，另一方面也要重视社会文化基础对数学教学的影响，使我们学会“用数学的眼光认识所生活的环境与生活”，学会“数学地思考”，用数学的眼光看待生活中的问题，用数学的头脑分析生活中的问题，用数...……更多
2023-10-13 07:54:00数学,历史故事,剖析,思想,故事,文化
...361体验与合作”教学模式，即“三个教学环节、六个教学步骤、一个以学为主”。这个模式围绕激发学生自主学习的兴趣和自信，从“以教为中心”转向“以学为中心”，将课堂的绝大部分时间留给学生，教师用较少时间“点拨...……更多
2024-01-04 01:23:00扬武,教学模式,成效,改革,模式,学校
...机结合，使数学课堂回归现实生活，开展高效、低成本的数学教学，突出学生的课堂主导性，重视学生的体验，实行以生活为中心的教学方式，运用各种教学手段、方法和技术，来培养学生的数学思维。课堂导入生活化，激发学...……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
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10月29日，青海省州县教师培训团队第二期研修班结业仪式在曲阜师范大学举行。曲阜师大党委常委、副校长李兆祥出席结业仪式
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为进一步普及消防安全知识，提高小朋友们的消防安全意识和应急自救能力，11月8日，重庆两江新区博雅小学校（以下简称“博雅小学”）50余名学生走进重庆两江新区奥园消防救援站
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11月8日上午，由济南市历城区政协、历城区教育和体育局、历城区港沟街道共同发起的“政协委员助力中小学劳动教育周启动仪式”在芦南劳动实践基地成功举办
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为进一步助力学校“职教高考”冲刺班复习备考提质增效，提升学生的综合能力与应试技巧，近日，重庆市新华技工学校邀请数学、英语等学科名师走进校园
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本文转自：人民网-海南频道人民网海口11月8日电 11月8日，以“共建共享 协同发展”为主题的西部边疆地区高职院校高质量发展联盟第二届高峰论坛暨“新双高”建设研讨会在海口召开
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11月8日，重庆知行卫生学校迎来渝中区人大常委会主任、党组书记何积光，渝中区教育工委书记、区教委主任肖方明一行前来调研
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