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...机结合，使数学课堂回归现实生活，开展高效、低成本的数学教学，突出学生的课堂主导性，重视学生的体验，实行以生活为中心的教学方式，运用各种教学手段、方法和技术，来培养学生的数学思维。课堂导入生活化，激发学...……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
本文转自：安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...教学质量，促进学生的全面发展，近日，临沂北园路小学数学学科召开质量调研分析会，会议由于海真老师主持，三至六年级数学老师参加质量分析会议，校长左爱娟参加此次会议并作出指示。会上，通过抽签随机抽取了两位教...……更多
2023-12-02 11:52:00园路,临沂,学科,调研,数学,质量
本文转自：保山日报杨为芳小学数学是数学教学的基础阶段，教师必须高度重视，为以后的数学学习奠定良好的基础。一直以来，在小学数学教学中，解决问题一直是难点，很多学生非常头痛，不能冷静的分析题型，解题思路...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...指导活动。本次活动包括了课堂展示、评课等环节，全体数学组教师积极参与本次活动。常金凤老师执教《乘法分配律》，通过游泳研学活动的三个问题展开小组合作学习，学生用两种方法列综合算式解决，对比两种方法发现，...……更多
2024-03-25 10:48:00王冬梅,王冬,济南市,高新,凤凰,济南
本文转自：株洲日报市二中附小“小学数学游戏开发与 教学应用”闪耀中国教博会株洲日报讯（全媒体记者/孙晓静 通讯员/游慧芳） 11月18日至21日，第六届中国教育创新成果公益博览会在珠海举行，湖南省教育厅共推荐16项优...……更多
2023-11-21 09:13:00中国,数学,小学,应用,教学,开发
...下面结合教学案例，提出信息化高效互动教学模式在小学数学教学中的应用策略。一、创新引导式教学方式，给学生打造多元互动空间互动环节是学生相互交流思想、相互借鉴学习经验的重要环节。这一教学环节的高效开展对于...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
本文转自：安康日报安康市第一小学 陈芳2022年版《数学课程标准》新增加了核心素养关键词“量感”并做了解析,一线教师很有必要围绕新增加的核心素养“量感”做研究。通过教和学的双边活动,有效组织实施测量的教学活动,...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...幼本部开展“数”有专攻、“思”无止境教研活动。此次数学教研活动以“同课异构”的形式展开，各年级组执教教师针对相同的活动目标，从不同的切入点、侧重点着手，结合自身教学风格，精心设计教学活动。小班教师根据...……更多
2023-11-28 10:26:00本部,幼儿,教学,教师,活动,教研
...报 大荔县红楼小学教师 杨娟在课程改革的浪潮下，小学数学教学目标已经不单单集中在知识的传递上，教师应从以往应试教育的弊端中脱离出来，以基础内容巩固来深化学生的理解能力，在有限的课堂时间内，完成教材要求，...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
大众网记者 李霞 青岛报道近日，市北区初中数学九年级教研活动在线上举行。本次研讨活动由名师工作室大单元全景教学研究课例展示（直角三角形的边角关系）、专家点评、期中阶段性检测阅卷分析三个板块组成。研讨活动...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...学会数学教育专业委员会常务委员，江苏省教育学会中学数学教学专业委员会常务理事，南京市陶行知思想研究会副会长，研究成果获江苏省第五届教科研优秀成果一等奖。扫码观课《初中数学体验教学的思考与实践》执教者：...……更多
2023-11-03 09:45:00发展,专业,数学,研究,南京市,江苏
...境、开展实践活动、数学美等方面入手，将劳动教育融入数学教学中，以提高学生的综合素质。只有把劳动教育和数学活动结合起来，学生才能在劳动中发现问题，并依靠自我能力进行解决。在这样的过程中，学生可以积累经验...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
...学模式所研发的课题《基于三生课堂创设真实情景的初中数学教学探索》《基于三生课堂理念渗透本土红色文化于初中道法教学探究》《思维导图在初中数学大单元教学中的应用研究》等在智库专家的指导下纷纷开题立项，将学...……更多
2024-01-05 11:53:00三生,高新,济南,教学模式,高品质,生态
本文转自：中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年（1300年），名为“性善书院”；清乾隆年间改称“道一书院”；1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...创新的教师。吴悦、黄琴、万佳三位教师，分别从语文、数学、英语三门学科，分享了教研组、备课组或个人在作业设计、备课研磨、教学创新、提升教学质量等方面的经验。吴悦老师带领四年级语文组的老师们，结合学生在阅...……更多
2024-03-25 06:08:00金陵,小行,课堂,行动,小学,教学
每接到一个新班级，身为重庆市第一一0中学校副校长的数学老师严金龙都会给同学们带来一堂特别的《开学第一课》。在这堂凝聚了20余年教学经验的学科认知课上，严金龙从宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧等常识...……更多
2023-12-25 11:30:00金龙,思维,目标,爱上,数学,中学
...改革分析与复习教学建议》的专题讲座。三个报告从高中数学教学的本源出发，结合新高考给一线教师指明了高中数学教育教学方向。舟山中学封荣旭老师、温州中学陈巴尔老师、丽水中学赵凯菲老师、杭二中孙惠华老师也分别...……更多
2024-03-19 00:26:00数学,衢州,数学,教学,小青,周建平
...习经验，增强他们的知识综合能力。“双减”背景下，在数学教学中，注重思维培养、选择科学的方法和注重学科渗透是提升数学成绩的重要途径。 ……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...深入，跨学科教学已成为小学教育中的热门话题。在小学数学教学中，如何有效地实施跨学科教学，促进学生全面发展，是当前需要深入探讨的问题。本文通过引入音美艺术元素和设置实践型作业等有效措施，探讨了如何有效实...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...区域活动，就是让幼儿教师站在主题背景下，结合相应的数学教学目标，设计出与主题有关的数学区域。这一活动的开展主要是培养幼儿的自主性，让幼儿在数学区域中可以根据自己的学习意愿以及学习能力，开展个性化学习，...……更多
2023-11-06 08:03:00浅议主题背景下幼儿园数学区域的巧妙创设
...区教科院附属田东小学，立刻会被眼前一面五颜六色的“数学墙”吸引。这条数学文化长廊上用不同的颜色画出了毕达哥拉斯树、欧拉公式、蝴蝶定理等数学知识，用趣味性的语言呈现李白喝酒、韩信点兵、苏步青遛狗、蜗牛爬...……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...上午，湖北省武昌实验小学临空港分校（东校区）举办了数学大组集中教研活动。首先进行的是课堂观摩环节。五年级组程丽慧老师带来了展示课《可能性》，她以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验，呈现出一堂高水平的授课。...……更多
2023-11-03 20:32:00课堂,风采,小学,教研,教学,学生
本文转自：保山日报贺 才就现阶段的初中数学教学而言，教师正面临着一个如何构建高效率数学课堂以及如何对数学教学理念进行融入的关键阶段。要知道教育以及社会的发展必须要时刻同步，所有的教师都不能够停留在以往...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,课堂,初中,数学,研究,管理
...教师课堂水平与教学质量，随县小林一中教联体一中校区数学组教师以新课改理念为导向，以核心素养为目标，以培养学生“四基”能力为核心，深入研读教材，精心准备、巧妙设计，以自主、合作、探究的模式展开教学。 近...……更多
2023-11-10 09:13:00小林,联体,数学,活动,交流,课堂
本文转自：大众日报□李丽君数学作为一门抽象的学科，对很多学生来说可能显得枯燥和难以理解。为了激发学生对数学的兴趣、提高其参与度，教师需要探索创新教学方法和策略。游戏和应用题作为一种活跃的教学形式，可...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...，临沂市罗庄区傅庄街道丁庄小学首届红心课堂活动月（数学组）拉开帷幕。肖向红老师执教的是小学数学人教版一年级上册第五单元《解决问题加法》一课。肖向红围绕三句话进行了教学，“图里有什么?”“怎样解答?”“解...……更多
2023-10-25 16:11:00罗庄区,罗庄,丁庄,临沂市,临沂,活动月
本文转自：大众日报□刘海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环，能提高数学课堂教学的学生参与度，培养学生的合作能力，引领教师专业发展，促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导，学生处于被...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...担，推行的分享式教学初见成效；善于运用生活情境开展数学教学，让学生在习得知识的同时获得技能，学会并习惯用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界，从而获得终身发展的必备品质和关键...……更多
2023-11-26 09:43:00华章,讲台,学生,教学,教师,巴中
...学生心中的“太阳”，有为引导，注重细微，纵横发展。数学教师张利根据自己多年的毕业班教学和备考经验，指导教师们精准把握毕业班数学课堂教学。2023届级部主任王剑分享了毕业班管理经验。2024届毕业班年级主任王文超...……更多
2023-10-13 15:37:00毕业班,泰山学院,泰山,会议,教学工作,附属
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本文转自：人民网-江苏频道演出现场。苗建鹏摄11月16日至17日，由南京航空航天大学创编的校园话剧《旋翼人生——中国直升机泰斗王适存》在南京六合区市民广场小剧场连演四场
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10月19日晚，在山东大学趵突泉校区医道大学堂里，一场关于人工智能的“情景互动式”思政课正在进行。今年秋季学期起，全国多所高校面向本科生开设人工智能通识课
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11月7日至8日，新时代西部大开发——现代职业教育高质量协同发展（重庆）大会在重庆帕格森蒂两江蒂苑酒店召开。会上，重庆市渝北职业教育中心（以下简称“渝北职教中心”）党委书记张扬群分享了题为《提升关键办学能力
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本文转自：人民网人民网北京11月19日电 （记者陈琦）记者近日获悉，中国教育学会学生发展指导分会2024学术年会将于11月28日—30日在广州市举办
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浙江在线杭州11月19日讯（记者 吴俏婧 通讯员 王苏婷 赵保飞）三秩春秋，艺彩芳华。11月18日，浙江商业职业技术学院艺术设计学院办学30周年系列学术活动正式拉开帷幕
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本文转自：人民网人民网北京11月19日电 （记者李昉）近日，作为第62届中国高等教育博览会的同期学术活动之一，由中国高等教育学会指导
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本文转自：人民网人民网北京11月19日电 （记者孙竞）“高等教育作为培养人才、科技创新、人才发展的重要结合点，作为科教融汇
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