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...位数……”一名家长介绍。另一名家长也说，会计工作与数学学科关系紧密，每天都要和数字、加减乘除法打交道。工作中，哪怕打错一个小数点都会酿成大错，所以做会计一要细心、二要勇于解决问题。会上，同学们针对自己...……更多
2023-11-08 04:05:00大同,家长,小学,家长,会计,西宁市
本文转自：来宾日报初中数学教育需要多点“巧功夫”□ 韦明想初中是学生学习生涯的重要时期，学好数学将对学生的理性思维发展和空间建构能力有较大的促进作用。初中数学教育多点思考、多点创新，将会获得意想不到的...……更多
2024-03-21 06:39:00多点,功夫,初中,数学,教育,学生
本文转自：黔西南日报信息化高效互动教学模式与小学数学课堂的融合，不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行，还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此，小学数学教师要加强对信息...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
本文转自：温州都市报多所高校“强基计划”招生数学为王教育界人士：只抓数学是场豪赌，建议高三学生做好全科复习近日，我国多所高校发布2024年“强基计划”招生简章，在入围条件上均明确提到，数学单科成绩足够优秀...……更多
2024-04-23 14:17:00招生,数学,数学,学生,孩子,政策
...价等学习活动，在观察、思维、表达上全方面发展学生的数学素养的同时，培养学生的良好品格。为此，在小学数学教学中，要坚持“四体六步”教学原则，建构一种全新的教育方式，以促进学生的综合发展。关键词：小学数学...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
本文转自：渭南日报临渭区盈田小学教师 杨亚莉数学课程标准（2022版）指出：“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...中学副校长，中学正高级教师，武汉市优秀教师，武汉市数学学科带头人。高中数学知识抽象繁杂，如何激活学生主动参与数学学习的积极性和兴趣点？我们通过构建实践、探究、创新的数学生态课堂，引导学生自主探究、实践...……更多
2024-04-12 04:38:00激活,课堂,高中,数学,学生,学习
本文转自：大众日报□李自田2022版《数学课程标准》特别强调在数学教学中提高学生的数学核心素养。文化的理解和传承是核心素养的重要构成，在高中数学教学中，教师可通过一定策略对数学文化进行渗透，以帮助学生加深...……更多
2024-02-29 09:43:00数学,数学教学,策略,高中,教学,文化
本文转自：渭南日报临渭区盈田小学教师 安利萍小学数学新课程标准也明确提出，要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习。“自主、合作、探究”是一种新型的学习方式，课堂教学中知识的获取是一个主动的过程...……更多
2024-04-17 02:36:00数学教学,主动性,主动,数学,小学,教学
学生的作业（李云涛 供图）为了进一步激发学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，近日，岱岳区智源小学基于学生核心素养的培养，并结合学生实际情况，在作业设计上不断创新思路，以内容丰富、形式多样、趣味层出的...……更多
2023-10-07 18:22:00岱岳区,小报,岱岳,数学,作业,特色
...讲台，更要呵护童心，助力每一个生命的健康成长。她的数学课堂更是多姿多彩。注重孩子已有的知识结构，鼓励孩子大胆去探索去实践；总喜欢以“为什么”引导孩子去深思，让孩子有所思有所想，让每个孩子的声音都尽可能...……更多
2023-10-07 19:02:00博雅,五彩,教师,人生,专业,李敏
本文转自：青年报洪怡琳给学弟学妹们分享数学感悟。青年报记者 刘春霞本报讯 古希腊的数学家在研究倍立方体问题时引入了二次曲线，17世纪解析几何的创立解决了二次曲线分类问题并揭示了圆锥曲线和二次曲线的联系……...……更多
2024-01-03 09:24:00中学生,数学,中学,数学,曲线,清华大学
本文转自：南宁晚报南宁市五里亭第一小学搭建数学文化平台 促进“双减”显成效南宁市五里亭一小数学科技节活动丰富多彩■本报记者佟镝通讯员罗秋萌为弘扬数学文化，激发学生爱数学、学数学的兴趣，近日，南宁市五里...……更多
2023-12-06 07:25:00成效,数学,文化,平台,数学,文化
...师工作，2008年到淖毛湖农场学校任教，一直在小学部教数学。笔者问宋宏天，15年前，刚到淖毛湖农场学校时工作和生活条件怎么样？“周围环境挺好的，住得也挺好。”宋宏天不假思索，很快答了一句。15年前的淖毛湖农场风...……更多
2023-12-24 00:46:00学子,军文,学生,农场,学校,宏天
...我的孩子去年刚考入武夷学院师范专业，她就是高中阶段数学成绩始终不尽如人意，即便补习也很难补上去。”市民黄女士表示，她认为，尤其是高中阶段的学习，很难依靠一年时间的努力而使成绩大幅提升。无独有偶，市民应...……更多
2024-01-10 05:23:00后进生,上一,后进,院校,学习,成绩
本文转自：绵阳日报展思维风采享数学魅力游仙区朝阳学校开展首届“数学文化节”活动本报讯（杨惠琼罗丹文/图）为进一步拓展和丰富校园文化生活，提升学生数学素养，引领学生体会数学与生活的联系，感受数学学习的乐...……更多
2024-01-17 08:04:00游仙区,朝阳,首届,数学,学校,活动
...自：齐鲁晚报 记者国晓宁通讯员史洪伟为了激发学生爱数学、学数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去获取和发现新的知识,提高学生数学素养,近日,东昌府区张炉集镇五宋小学开展了以“感受数学魅力...……更多
2024-03-20 05:30:00东昌府区,东昌,集镇,欢乐,数学,小学
...学 郑培琼摘要：在新课标与“双减”政策背景下，小学数学教学模式也作出了创新与调整。其中单元整体教学模式，属于一种新型的教学模式，突破了传统的时空限制，带领学生全面发展。因此，在作业设计中，也要做到系统...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...了环境的教育功能，也让学习变得更加轻松有趣。在教学数学运算内容的过程中，教师应提供各种操作材料，帮助幼儿建立数量的概念，通过操作讲解数量的意义。数学的教学过程中，教师要设计有趣的游戏，激发幼儿的学习兴...……更多
2023-10-18 12:11:00幼儿园,幼儿,工作,幼儿,学习,教师
...如何做好衔接?本文将对小学升初中的衔接过程中重要的数学思想进行探析。一、数学思想的重要性数学思想在数学逻辑关系中占据重要地位,数学思想以数学知识为载体,通过知识进化得以体现数学思想方法,本质上又高于数学知...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
本文转自：沈阳晚报两次摘取全国数学奥赛金牌获得北大“数学英才班”入选资格14岁的高二男孩李上 即将迈进燕园求学继2022年以13岁的年龄首次参赛就摘取了全国中学生数学奥林匹克竞赛金牌后，东北育才学校超常教育实验...……更多
2024-01-09 03:24:00燕园,高二,男孩,数学,竞赛,育才
...索作业管理的路径和方法。实践探索，教研联动促成效。数学教研组设计开发“数学阅读、数学实践、数学游戏”三类侧重操作与应用的作业，启发学生的数学思维；语文教研组以“脉动母城记忆,寻根传统文化”为主题，引领...……更多
2023-12-01 05:26:00中华路,生花,渝中区,渝中,小学校,中华
...程，认真听讲、独立思考、动手实践、合作交流等是学习数学的重要方式。这就要求我们老师必须要改变教学方式，鉴于此，我们数学组做了“让学生走上讲台”的教改尝试。积极参与 展示自我由于受学生的年龄特点、知识水...……更多
2023-12-13 00:59:00课堂,角色,数学,学生,讲题,讲台
...教育热点议题。北京赫德学校小学部常务校长、全国著名数学特级教师、2023年度全人教育提名奖获得者杨玉翠表示，小学阶段的数学教育很容易进入一个误区，就是接触零散知识点后大量刷题，追求满分。事实上，这个年龄正...……更多
2023-12-14 17:16:00学习,榜首,亲子,新书,概念,学习
...。”在青山区优秀青年教师叶童老师的“课前聊吧”里，数学古诗、数学谜语、数学家的故事、数学要闻、数学成语、数学符号的由来……都成为孩子们展示才艺、互动聊天的好素材。504班学生汪涵斌的家长说：“班主任邵文秀...……更多
2023-01-05 19:32:00聊吧,小学生,小学,聊吧,武东,青山区
...联阅读”“比较阅读”“主题阅读”三种阅读教学方式；数学课开展“阅读文本”“阅读数学家的故事”“生活中的数学”阅读；科学课推动“科学与创新”“科学与创造”“科学与社会”阅读；道德与法治课推动“法律与生活...……更多
2024-02-23 09:12:00课程,个性,发展,学生,学生,学校
...提升学生能力在学科教学中，山观实小实施语文项目化、数学游戏化、英语生活化、科信创客化、体艺活动化等学科融合，构建“阳光课程1234”，即打造一点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...心里很坦然。”教学教研齐头并进邱洪年长期奋战在初中数学教学一线。多年来，她兢兢业业，乐于奉献，潜心研究教材教法，虚心向有经验的老教师学习，在教学中注重因材施教，课堂上针对优等生、中等生和学困生制定不同...……更多
2023-01-06 06:04:00呵护,阳光,小王,教学,襄阳,学习
...华大学就读张晋阁 学校供图近日，清华大学2024年丘成桐数学科学领军人才培养计划第一批次入围名单出炉，历城二中教育集团初三学生张晋阁名列其中，成为今年山东省唯一入选学生，也是济南市首位入选清华“新领军”的学...……更多
2023-11-11 14:24:00清华,济南,初中生,秘诀,初中,数学
...自：襄阳日报襄阳市三十六中附属小学副校长 王翔小学数学教学中的发现教学法是一种常规教学方法，也称之为假设法和探究法，是指教师在组织学生学习概念和原理时，不将学习的概念和原理结果直接提供给学生，而是为学...……更多
2023-10-19 07:15:00数学教学,步骤,数学,小学,应用,教学
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