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一所有灵魂的高中学校
...建成第二所示范性高中,北流市万千学子将得到更优质的教育服务。仁爱立校,筑“育人”思想之魂北流市实验中学坐落于北流市城南新区,是一所全日制公办高级中学,占地面积300多亩,现有106个教学班,在校生5768人,这里...……更多
...新颖、权威、全面的教学资源,获得学科领域内水平高、能力强的优秀教师同步互助,从而打破教师专业成长的时空限制,使“一师授课”增加为“双师共育”;三是让课后服务实时拥有专业强、门类全、成本低的多样化课程,...……更多
...的是善于运用数字技术获取新知,兼具创意、技术、整合能力。只有教师善于知识整合、跨学科课程设计、资源共享等,才能引导学生正确运用新技术进行艺术创作和表达,激发学生的创造力和探索精神,提高学生的艺术素养和...……更多
给孩子一张“飞往火星的船票”
...人员子女学校,面向2—18岁海内外学生提供K-12全流程的教育服务。这里有着国内外一流的师资、一流的课程、一流的场地设施。我们的目标就是打造家门口的国际一流学校。我在公立学校从事教育工作几十年,见证过很多学校...……更多
...生积极创新,尝试个性化教学,逐渐形成以信任为基础的教育服务新生态。学院围绕教学服务进行课堂改革,实现了“做中学、学中做,边做边学、边学边做”的目标,促进教学高质量发展。经过持续实践探索,松原职业技术学...……更多
...中堂”等慧雅人文课程,提升学生的人文素养,使其思维能力更强,视野更开阔;象棋社、天文社、武术社、动漫社、烘焙社、汉服社等30多个社团构成了慧创活动课程,使学生的个性特长得到了充分发展。在五维课程基础上,...……更多
...题与需求,凝聚多学科专家力量,联合开发了“聚焦学习能力的家长教育”“基于艺术疗愈的家长教育”等系列家长课程,有效缓解家长焦虑情绪,提高家长的家庭教育能力。同时面向特殊家庭实施个案研究和跟踪指导,整合社...……更多
...试点,着力培养创新型拔尖技术人才,提升学校关键办学能力。创新型拔尖技术人才培养主要面向职业院校学生和企业在职员工两个重要群体,涉及多个教育教学和实践训练环节。一般而言,在校学生实践岗位能力欠缺,但适龄...……更多
...培养服务地方行业企业一线劳动力、注重职业技术和应用能力的职业教育而言,“科教融汇”更多地倾向于职业技能教育与区域产业技术创新的融汇要义。学校认为,产业转型是构建现代化产业体系的关键一环,搭建产业链的完...……更多
...验劳动的乐趣,培养他们的劳动意识、责任感和团队合作能力。设计合理的劳动任务需要根据小学生的年龄特点和能力水平进行合理的安排,任务应该既能够锻炼学生的实际操作能力,又不过于复杂,以保证他们能够顺利完成。...……更多
用爱的力量描绘教育的美好
...间挖掘着孩子的潜能,让她收获了独立思考、自主探究的能力,并且将这些能力主动用于服务社会与他人。 在这里,学校希望培养的学生是祖国的接班人、家乡的代言人、自己的主人。截至目前,“蒲公英”课程体系改变了教...……更多
筑牢校园阵地 蔡甸教育播撒文明火种
...让教师们在教学现实中摸爬滚打,促进专业成长,用专业能力的成长带动老师的全面成长。“校园文明建设带来的是学校办学水平和师生幸福感的提升。”枫树路学校校长魏峰表示。蔡甸区玉贤中心小学:多元融合谱时代新声蔡...……更多
充分利用学校资源 课后服务活动丰富多彩
...香校园;开设信息技术、广告设计兴趣课,提升学生科创能力;借助劳动课程和美食制作兴趣课,提高学生动手能力,促进学生全面发展。学校每天下午在固定时段开展课后服务活动,老师们精心准备,耐心指导学生学习各种技...……更多
范式教育五育并举  数智赋能情智共生
...令设计,锻炼了学生逻辑思维、创造思维和解决问题思维能力,为学生适应未来发展培养必备的智能素养。强化科技创新的办学理念保国四校将学生科技素养、创新能力以及动手实践能力的培养,作为基础教育阶段的育人重点之...……更多
打造“双新”示范校 书写教育高质量发展新答卷
...质量发展新答卷。打好课程教学改革组合拳助力学生全面个性化发展“课程是唤起学生发展潜能和张扬个性的载体,高品质的课程是学校高质量发展的核心竞争力,能培育学生的核心素养,促进‘双新’示范校高质量发展。”巴...……更多
铺设“心”网,呵护“心”健康
...绪”“艺术节”“健身月”等活动,培养学生的自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力等,全面提高学生心理整体素养,为学生终身发展奠定良好、健康的心理素质基础。三级联动“心”格局聚焦群众心理健康太白湖新区...……更多
...立培养“准职业人”的理念,将专业核心技能和职业素质能力培养贯穿人才培养全过程,实现职业素质能力的提升。处理职业教育与终身学习的关系:职业教育和终身学习相结合,不仅能提高群众的职业竞争力,更能够推动国家...……更多
人工智能将为教育教学改革赋能
...课堂”全学段、全学科数字课程体系,提高学校教育教学能力。过去的一年,以Chat GPT为代表的人工智能大模型掀起了一股人工智能风潮,也曾就其对教育的影响引发广泛讨论。而在北京,早在Chat GPT出现前,已经在人工智能赋...……更多
...赋能学生个性化发展、超前识别学生潜力天赋和教师专业能力提升方面提供精准指导。此外,不断优化济南市学情大数据分析系统,遴选应用数据开展教育教学的典型案例。从培养体系、甄别遴选、计划制订、科学评价等方面入...……更多
山东政法学院:“三条路径”践行招生培养就业全链条工作体系
...鼓励学生毕业后攻读第二学士学位,丰富知识水平,提高能力素质。优势学科、特色专业吸引了大批优秀学子,近年报考山东政法学院的优质生源、高分考生显著增加。创新人才培养路径,提升学生综合素质一是开设“鼎山学堂...……更多
校家社联动护航乡村学生成长
...组建校家社合育方面的义工队伍,请有爱心、有意愿、有能力的教师、家长、大学生和社区工作人员担任义工,在乡村进行相关法规政策、优良家风文化、科学育儿理念的宣传等。还可以对乡村家长开展免费咨询和指导,帮助他...……更多
课程百花齐放 学生全面发展
...不仅让孩子们强健身体,也提升了他们的艺术水平和审美能力。闽江师专附属永泰小学在普通延时托管服务基础上,开设了硬笔书法、舞蹈、美术、篮球、足球、人工智能等30多项素质活动课程。多彩的课程为学生们提供了放松...……更多
...劳动教育强化其他“四育”,使其成为撬动学生发展关键能力的杠杆,成为劳动教育的着力点。构建更加丰富多样的课程体系“平均每周不少于一节劳动课”已经成为大部分学校常规操作。更关键的问题迎面而来,劳动教育的课...……更多
黄河科技学院召开2024年度学生工作会议
...,并对重点推进的工作进行了着重讲解与说明。一是要以能力建设为重点,提升学工队伍服务力;二是要以生涯规划教育为切入,增强思政工作引领力;三是要以创新管理服务为基础,夯实学生成长保障力;四是要以拓展服务平...……更多
国赛、省赛一等奖总数全国、全省第一,潍坊商校人才培养成果丰硕
...式和教学模式的迭代创新,在教学实践中提高教学和研究能力。深化人事管理、职称和绩效考核等制度改革,坚持破五唯,实行组合式团队化项目激励机制,逐渐形成了一支“高峰”与“高原”相呼应的高素质专业化双师型教师...……更多
学生不怕作业还盼考试,武汉这所小学怎么做到的?
...必须从课堂实际出发将梯度作业明细化(70%基础夯实、20%能力提升、10%拓展挑战);提倡面批精批,提倡激励性评价,提倡建立学生错题册。 部分老师的作业设计的体系图2023年7月,该校完成“学科拓展支架”顶层设计,形成...……更多
面向成长,赋能未来
...学习链的同时,让学生获得知识的创新和综合解决问题的能力。针对多元录取、综合评价的高考录取办法,这是青岛恒星高级中学的育人目标。因而,学校开展选课走班的教育实践,让学生根据自己的学力和兴趣愿望选择适合自身发...……更多
...经典等,引导学生进行深入思考和讨论,激发学生的思辨能力和创新精神。 教师队伍建设与宣传思想文化相结合。高校师资队伍的素质直接影响学生思想政治教育质量,提升教师队伍对思想文化宣传的敏感度与专业性是实现育...……更多
...孩子在家门口即可享受到高品质、个性化、多元化的优质教育服务。据介绍,承泽小学由原康华小学更名而来,是金融街教育继北京市正泽学校、金融街润泽学校后在京建设的第三所基础教育学校,也是丰台区第一所“政府支持...……更多
...”转变为“导师”,需要有适应新时代育人要求的知识和能力结构,为此,镇江建立“市—县(市区)—校”三级培训机制,为各学段导师设置青春期教育、衔接教育等培训课程,仅2023年秋季学期就举行相关培训68场,覆盖2万...……更多
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本文转自:人民日报为提高全民国家安全意识,推动总体国家安全观深入人心,国庆期间,南丰县委国安办联合团县委、图书馆和各中小学组织开展了国家安全教育“七个一”系列活动
2024-10-04 20:24:00
出彩吧少年 济南高新一实验贤文校区第二届体育节举办
为贯彻落实学校“阳光体育”的开展,丰富学生的校园文体生活,展示学校各年级各班体育能力,以充分调动学生参与体育活动的积极性
2024-10-04 20:30:00
红军长征精神在 红色康养情意浓
本文转自:人民网-四川频道人民网记者 刘海天若诗若画若尔盖,有情有爱班佑村。当年红军穿越阿坝的茫茫草地后,见到的第一个有人烟的村庄
2024-10-04 15:02:00
北京市幼儿园托育工作经验交流研讨会召开
本文转自:人民网-北京频道近日,由北京教育学院学前教育学院和北京市学前儿童保教工作者协会联合主办的“北京市幼儿园托育工作经验交流研讨会”在北京教育学院召开
2024-10-04 15:16:00
一场摄影展 人生大课堂 扫码阅读手机版
日前,天津市田家炳中学的750名初一学生和天津师范大学新闻传播学院的30名大学生来到天津美术馆参观天津中青年纪实摄影师成长计划优秀作品展
2024-10-04 10:43:00
热血青春!山东艺术学院运动会现场图来了
9月26日至27日,山东艺术学院迎来了第42届田径运动会。这不仅是一场体育的盛会,更是对“活力青春,强国有我”的最好诠释
2024-10-04 12:44:00
省级荣誉+2!济南职业学院未来信息产业领域研究实现首次突破
近日,山东省教育厅、山东省工业和信息化厅联合发布通知,公布了山东省高等学校未来产业实验室和未来产业工程研究中心建设名单
2024-10-04 12:44:00
本文转自:人民日报青海果洛实施异地办学,加快教育优质均衡发展从“保学”向“优学”转变(铸牢共同体 中华一家亲)本报记者 贺 勇 王 梅《 人民日报 》( 2024年10月04日 第 02 版)到青海省海东市乐都区碾伯镇
2024-10-04 06:01:00
湖北第二师范学院成立湖北首个STEM教育中心
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员肖龙胜、程丽鹃)为贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》
2024-10-03 17:14:00
村里老人捐了一棵桂花树,山大青岛校区悉心呵护,现已花香满园
一夜秋风起,满园桂花香。十月的山东大学青岛校区秋意渐浓。在振声苑东侧生态轴上,一棵挺拔的桂花树格外耀眼。遒劲的枝干,翠绿的叶片
2024-10-03 18:26:00
山东大学受赠青岛办学期间家具,来自中国海洋大学
9月29日,山东大学在青岛办学期间家具捐赠仪式在山东大学中心校区举行。山东大学党委书记任友群、校长李术才,中国海洋大学校长张峻峰
2024-10-03 11:47:00
本文转自:人民网光阴的故事青春华章 | 响彻时空的“爱国三问”南开大学校园,首任校长张伯苓1935年提出的“爱国三问”再次响起
2024-10-03 16:33:00
烟台大学2025年硕士研究生招生简章发布
10月3日,烟台大学2025年硕士研究生招生简章发布。学校硕士研究生按其学习形式分成全日制和非全日制两种类型。学校学术学位研究生学习形式为全日制
2024-10-03 12:20:00
近日,滨州医学院发布2025年硕士研究生招生章程,按照章程,该校2025年预计招收全日制硕士研究生783人、非全日制硕士研究生7人
2024-10-03 12:21:00
本文转自:人民网-山西频道原来老师真的可以像一束光照亮学生的一生。“老师,您知道吗?我对音乐的痴迷是源于您,您还记得六年级《怒吼吧·黄河》那篇课文吗
2024-10-03 09:11:00