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...,应该致力于培养学生的创新思维能力。然而,传统物理教学模式存在一定局限性,主要表现在以知识传授为主导、缺乏启发式和探究式引导,继而阻碍了学生思维能力发展。基于此,下文针对物理教学中如何通过培养创新思维...……更多
让润正教育为生命导航
...“润正教育”,整体构建价值文化系统,课程资源系统,教学模式系统、素养评价系统,教师发展系统,学生成长系统。形成一种整体关联、动态平衡、协同演进的结构关系。培养具有生命力、幸福力、生长力、创造力、内驱力...……更多
...基础专业课程群,以创新的方式训练学生的发散性思维和创造力,培养综合型人才。学院主动对接国家发展战略,结合重庆产业发展需求,创新探索并形成“一流引领、分类发展”的专业集群建设路径,艺术教育学院艺术教育专...……更多
...模式,改变了传统的老师按照教材讲解,学生被动听讲的教学模式。例如在课堂上,教师组织学生通过情景设计,组成双人或者多人小组进行讨论,学生表演节目,师生参与讨论和评价等,调动每一个学生参与课堂学习的积极性...……更多
...、创新教学的重要性(一)有利于提高学生创造性思维创新教学模式的重点在于个性、渗透与和谐。物理教学需要大量的实验,探究式教学可以通过提高学生动手能力,在不断探究寻找中发现物理规律,增强其创造性思维。教师应...……更多
...生在艺术兴趣和技术水平上的个体差异明显,传统的统一教学模式已难以满足所有学生的需求。通过基于AI技术的个性化教学,可以为学生提供量身定做的学习材料和任务,使他们依据个人的兴趣和实际能力进行学习,从而提升...……更多
如何培养人工智能时代下的科技少年?猿编程是这样思考的 | 对话
...编程语言知识,还包括计算思维、未来科技素养的知识。教学模式以双师直播课为主,同时搭配AI课。除了课程之外,还有为孩子专门设计的全栈式编程学习工具IDE,这是国内首个适合孩子编写专业代码且覆盖多领域的少儿编程...……更多
...与数字教育相适应的制度设置和发展生态,整体推动教育教学模式变革,努力走出一条中国特色教育数字化发展道路。全面提升师生数字素养。建设系统完备的数字教育人才培养机制,着力打造教师数字素养培育的多元平台和重...……更多
...坚持学生的主体地位,课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学情境中帮助学生构建完整的知识体系。基于此,本文重点探讨了核心素养下初中道德与法治课堂大单...……更多
...成阅读能力和培养语文思维具有重要意义。但是,受传统教学模式限制,小学语文阅读教学的效率不高,存在着阅读教学耗时长、见效慢和范围窄等问题。笔者认为,提高小学语文阅读教学质量,应将课内阅读延伸到课外,进一...……更多
在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章
...由组合这些模块,构建属于自己的个性化学习路径。这种教学模式的实施,不仅仅是课程设置的改变,它背后承载的是一种全新的教育哲学。模块化课程强调学生的主动性和自主性,鼓励他们在学习过程中发挥个人优势,探索自...……更多
...理论要求我们充分注重从整体多向性、生态性互联、主体创造力等角度去认识和把握组织有机体,站在事件本质的角度去分析,从而找寻到复杂表象背后的真实面貌,进而展开有组织的、整体性的、系统性的创新与突破。“量子...……更多
...。创新驱动,激发潜能创新发展理念能够激发青年教师的创造力和潜能。借鉴融入创新发展理念,青年教师可以更加灵活地利用现代技术手段和教学方法,设计出更富有创意和趣味性的教学内容和活动,从而激发学生的学习兴趣...……更多
...生积极将数学知识应用到生活和实践活动中,培养学生的创造力,发展学生的个性。变教为学模式中,学生的主体地位得到了充分体现,实现自我发展和个性化成长。变教为学模式中,教师只有从本质上理解并把握自己的角色,...……更多
...育是农业,不是工业。”对于科学教育来说,更是如此。创造力与创新精神,从来不是流水线能生产出来的,而是阳光雨露、辛勤劳作之下充分的个体生长。习近平总书记指出,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从...……更多
本文转自:中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
...一方面,在对学困生的教学中,务必要改变传统的灌输式教学模式,避免采用生硬教学方式,多采用一些游戏性、趣味性教学,逐渐改变学生心目中物理课程枯燥乏味的感受,让学生更多地体会到学习物理的快乐。兴趣的激发将...……更多
昆明仁泽小学:让每个学生向阳生长
...班教学让每个学生都能被“看见”昆明仁泽小学通过小班教学模式,为学生营造了一个专注且互动的学习环境。每班36名学生的规模,确保了教师能够充分关注每位学生的学习状态,同时促进了学生之间的交流与合作。这种教学...……更多
...教学的重点。达成教学终极目标需要遵循以学生为主体的教学模式,设计多重迁移活动,让学生主动发现知识之间的关联属性,并在探索、实践过程中触摸知识的核心,最大限度发挥迁移运用的价值。高中物理教学实践中,教师...……更多
...度学习活动。在开展具体深度学习活动的过程中,在单元教学模式下,教师还需要采取有效的途径来促进学生进行深度思考。这便需要教师通过合理设计情境活动,使学生能够沉浸在物理学习中,身处不同的、真实、生动的情境...……更多
让教学更有品质并充满创造精神
...索与实践,不断摸索更加适合职业教育、适合当今学生的教学模式。”学校负责教学的副校长任莲花说。让学生成为课堂的主人“蔡老师的课生动有趣,我们有自由发挥的空间,同学们都非常期待去上她的课。”谈起蔡慧娟的课...……更多
SORA大火后的思考:数智时代下的教育与人才培养模式革新
...和计算方面高效,但是人类的非认知品质如善良、同情和创造力是机器学习所无法企及的。在数智时代,人的智慧和机器智能相辅相成,人类始终处于主导地位。重要的是,教育要培养终身学习意识、人际交往与合作能力、批判...……更多
南京九中“动生课堂” 吸引全市专家教师观摩
...堂教学的指导思想和行动指南,并推动九中“动生课堂”教学模式的建构与完善,引领教学实践,实现学生的深度学习,涵养学生的核心素养,实现教与学的和谐共振。 ……更多
莫愁湖小学教研活动 寻味传统节日美食
...能力。她鼓励教师们在教学中勇于创新,敢于尝试跨学科教学模式,为学生提供更加丰富多彩的学习体验。周敏在讲话中说,朱特的跨学科学习研究实践不仅是对教育方式的创新,更是对未来教育发展的深度思考。她鼓励全校师...……更多
...的结果就是失去了创造能力,要彻底改变人们的看法,把创造力看得比考试重要得多。如果学生创造力很强,考得好不好不是太重要。怎么破解?记者走访发现,省内有学校主要从兴趣和基础两个维度考察识别。首先,要选出对...……更多
...统一的知识学习,如何能让学生发展出有个性的、独特的创造力……这些质疑,说明知识学习是创新人才培养绕不开的问题,是教育理论与实践的基本问题。创新人才培养的理论与实践,必须认真处理知识学习与学生发展的关系...……更多
...顾忌地律动。利用体态律动创造培养小学生音乐表现力、创造力以及音乐的鉴赏能力。音乐老师教授要生活化,开展的体态律动活动都是关于学生日常的生活情境,在培养学生体态律动的同时,也培养学生观察、求知、探索的能...……更多
...变传统的教学管理理念,以创新为核心,注重激发教师的创造力和教学热情。首先,鼓励教师进行教学探究和实践研究,提倡教师参与课程设计和教学资源的开发,从而推动教学管理的创新和发展。其次引入项目化学习、任务驱...……更多
每一个孩子都能被“点燃”的课堂,淄博这所国际化学校做到了!
...的本质是以人为本。每个孩子都是不同的个体,用同一套教学模式来教育不同的孩子,既不符合个人发展模型,也不符合国家发展需要。 因此,在保证专业性的前提下,美达菲学校以一套发展性课程帮助每位学生充分挖掘其潜...……更多
岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属中学弘信学校举行
...理核心素养。期间,薛翠芹老师还展示了“学力课堂”的教学模式,向老师们展示了学力课堂的流程与案例。泰安十五中的解万芝老师指出,两节示范课均围绕核心素养的落实,设计教学活动,改变了知识点为体系的教学设计,...……更多
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邀您走进校园 烟台二中举办2024年校园开放活动
胶东在线6月27日讯(通讯员 任琳娜) 2024年中考即将放榜,为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
2024-07-02 04:03:00
本文转自:人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课(解码·思政课怎么上)本报记者 李茂颖《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 12 版)清晨6点
2024-07-02 06:36:00
本文转自:人民日报李 平《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 05 版)“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
2024-07-02 06:36:00
聆听生命的礼赞
本文转自:人民日报王泉根《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 20 版)《月光蟋蟀》:赵丽宏著;新蕾出版社出版
2024-07-02 06:43:00
重庆市巴蜀小学校:以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷
本文转自:人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日,重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
2024-07-01 13:26:00
第四届四川教育博览会将于9月27日-29日在蓉举行
本文转自:人民网-四川频道近日,第四届四川教育博览会新闻发布会暨教育系统设备更新工作培训在成都举办。据悉,本届教育博览会以“融智创新·数字引航·赋能新质生产力”为主题
2024-07-01 14:07:00
仁泽高中举办建校首场校园开放日 西城再添60个优质高中学位
本文转自:人民网-北京频道人民网北京7月1日电 (记者鲍聪颖)6月30日,北京市仁泽高中举办建校以来首场校园开放日暨招生咨询会
2024-07-01 14:28:00
重庆市第二十九中学校:夯实党建“双创”培育 写好教育奋进之笔
本文转自:人民网-重庆频道“坚持 ‘坚守一份初心,锤炼一支队伍,赓续一条血脉’的‘三个一’工作思路,充分发挥思想政治引领
2024-07-01 14:15:00
重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
本文转自:人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心,牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人,精益求精’的办学理念
2024-07-01 15:14:00
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式,深入贯彻社会主义核心价值观,为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
2024-07-01 15:16:00
“时值正夏 悦享丰收”——利津县实验三幼开心农场丰收记
在这个充满活力与生机的夏日里,6月28日,利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
2024-07-01 16:59:00
东营辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年,缅怀光辉历史,传承红色基因,辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
2024-07-01 17:01:00
川外科中:党建引领新课程改革 促进学校高品质发展
本文转自:人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系?”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日,四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
2024-07-01 17:02:00
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2024-07-01 17:07:00
近日,记者了解到,林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程,内容如下:第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
2024-07-01 17:32:00