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本文转自:春城晚报
昆明仁泽小学 微信公众号
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“孩子在学校的每一天都很充实,她经常跟我分享在学校的趣闻乐事。”昆明仁泽小学一年级学生诺诺的妈妈说,一年前,她希望能为孩子找到一所“让孩子全面发展的好学校”;一年来,她看着孩子一天天成长,孩子在学校养成了主动阅读、认真写字的好习惯,这样的变化让她相信自己的选择是没错的。
大道至简,大爱无疆。昆明仁泽小学是一所以高品质办学为起点的学校,其自主、高效、愉悦的课堂与各学科特色课程的有效融合,得到了家长们的广泛认可,不少家长认为“把孩子送到这里是正确的决定”。在全面实施素质教育的今天,昆明仁泽小学秉承“让我们看见孩子,孩子看见未来”的教育理念,培养了一批批仁泽学子,他们带着天使般的笑脸走进校园快乐成长,怀着谦谦君子般的心灵走向人生。
学校名片
昆明仁泽学校(包含昆明仁泽中学、昆明仁泽小学)位于昆明滇池国家旅游度假区西南海项目内南侧,靠西山、临滇池,建筑错落有致、花木秀丽繁茂,设施一应俱全。2023年3月由北京步学教育科技集团接办,以全新的姿态面向社会,并在一年内实现飞跃发展。学校遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。本着“让我们看见孩子,孩子看见未来”的教育理念,致力于打造一所优质民办小学,成为云南省基础教育的先锋。
魅力校园
让每一个孩子成长得更卓越
在这个充满活力的校园里,孩子们的成长之路被精心设计,每一步都充满了惊喜与收获。昆明仁泽小学不仅有宽敞的运动场地,让孩子们尽情挥洒汗水,锻炼体魄,还有精心布置的功能室,激发孩子们的创造力和想象力。
学校的建筑面积约4万平方米,每个角落都充满了学习的气息。美术教室色彩缤纷,科学教室充满了探索的奥秘,心理教室温馨舒适,音乐教室则充满了艺术的韵律。这些功能室不仅满足了孩子们的学习需求,更激发了他们对知识的渴望和对世界的好奇心。
在这里,孩子们的学习生活被精心呵护。宽大的午睡桌椅、全屋覆盖的护眼灯、先进的护眼智慧电子屏、便捷实用的书包柜,这些都体现了学校对孩子们的关心与爱护。这些设施不仅提升了孩子们的学习效率,还为他们营造了一个温馨、舒适的学习环境。
此外,校园内的园林绿化、林间小路、亭台美石等景观,为孩子们提供了一个放松心情、培养气质的好去处。
小班教学
让每个学生都能被“看见”
昆明仁泽小学通过小班教学模式,为学生营造了一个专注且互动的学习环境。每班36名学生的规模,确保了教师能够充分关注每位学生的学习状态,同时促进了学生之间的交流与合作。这种教学模式鼓励学生积极参与课堂,培养他们的自信心和表达能力。
小班教学还为学生提供了丰富的实践机会。学生可以通过小组讨论、角色扮演等方式,将理论知识转化为实际操作能力,提高解决问题的能力。昆明仁泽小学的探究式课堂学习,要求学生主动参与知识的探索和研究。例如,在《如何分辨游戏的安全性》这一探究主题中,学生通过搜集资料、小组合作、上台主持等方式,锻炼了语言表达、组织协调和批判性思维能力。这种探究式学习,对教师的教学能力提出了更高要求,同时也为学生提供了更广阔的学习空间。
名师引领
让品质教育成为新标杆
去年,昆明仁泽小学迎来了全新的管理团队和名师阵容。这支背景强大的教师队伍,深谙教育和学生成长规律,乐于学习,善于接受先进教育理念,并能积极应用到自己的教育教学中。“他们喜爱读书,喜欢读不同类型的书,脸上常挂微笑,有很多办法解决问题,具有有趣的灵魂。”昆明仁泽小学校长罗天姝表示,昆明仁泽小学充分激发并释放每位教师的内在善意与潜能,持续助推其教育教学能力的提升、专业素养的进阶。
课程多元
让丰富的课程内容丰盈学生内心
学校注重学科交叉融合,打破传统的学科界限,开设了一系列跨学科课程。这些课程不仅丰富学生的知识体系,更培养他们的跨学科思维能力。例如,“科学与艺术”课程将科学原理与艺术创作相结合,让学生积极探索科学奥秘,培养创造力和想象力。语文阅读课程、数学搭桥课程、英语拓展课程……特色课程实现学生优势成长,每周一次的心理课、特定的交流环境、独特的授课形式,深受学生喜爱。从自我认知、与他人相处到联接社会,完善的课程系统、丰富的课程内容,丰盈学生的内心、陪伴学生成长。
理念科学
让学生在愉悦的氛围中主动探索
学校注重课堂教学的变革。从作业布置、授课方式、评价体系等方面进行全面改革,以适应学生的个性化需求。通过小循环、走班制、差异化教学、自主课堂等模式的建构,充分激发学生学习的内驱力,让他们在轻松愉快的氛围中主动探索、积极思考。
“班主任进班办公”是昆明仁泽小学管理的一大亮点。在同一个教室里,前面是学生热闹活泼的课堂,后面是班主任认真专注地备课办公,一动一静,两种看似互不相容的状态,却实实在在地发生在教室里。这种管理模式不仅能提高工作效率,更拉近师生之间的距离,让班级管理更加人性化、精细化。
学校地址:
昆明市西山区海埂路652号西南方向140米。
招生电话:
19908851673、0871-65326781。
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