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...习从核心价值出发，紧紧围绕课程大概念，直指学科核心素养落地，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段，让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义，培养学生思维能...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
...决问题、自我提升、胜任未来等必备能力，引领学生综合素养的全面发展。以学习型课堂教学评价体系为抓手引领师生成长教学评价是引导课堂教学变革顺利、有效推进的指挥棒和方向标，对于课堂教学变革的方向和过程有重要...……更多
2024-01-03 17:37:00之路,教学模式,乡村,模式,学校,教学
本文转自：大众日报□王世民核心素养是学生适应未来发展所需的正确的价值观念、必备品格和关键能力，而真实情境下的问题解决过程，是提升学生核心素养的重要路径。素养导向的教学呼吁课堂组织形式的变革：从传统的...……更多
2024-03-14 11:04:00高中化学,单元,整体,概念,策略,高中
...诗词与楹联的天然联系，尝试结合具体情境创作楹联。在教学方法上，要充分激发学生研究、学习、创作楹联的兴趣，可以讲述古代楹联趣味故事，带学生领略千古名对的绝妙和古人的智慧。同时，要创新楹联文化传承的载体，...……更多
2023-12-15 09:27:00楹联,特色,农村,推广,发展,文化
...育人的学校课程体系。新疆二校近年来，以聚焦学生核心素养提升、落实学生全面发展为使命，以国家课程校本化、校本课程特色化为路径，积极构建以“有根教育”为灵魂的课程体系规划与实施，高质量实施国家课程，综合化...……更多
2024-04-12 07:41:00课程,生命,课程,学生,学校,哈尔
...翻天覆地变化，如何提升理工科高校公共音乐教师的数字素养与创新能力，是促进美育高质量发展亟待解决的问题，也是国家教育数字化战略行动和教师队伍数字化能力提升的时代课题。数字时代为公共音乐教育发展带来机遇教...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...性和创新性。在小学美术课堂中，“讲授-示范-模仿”的教学方法缺乏互动性和趣味性，且评价方式单一，教师更关注作品的完成度和绘画技能，忽视学生创新能力的培养。随着新课程改革的实施与发展，在小学美术教育中进行...……更多
2024-05-15 09:40:00美术教学,创意,思维,实践,美术,理论
...是共同体学校携手共进，共创辉煌。学校将先进的信息化教学方法、创新的课堂教学模式、个性的学校活动、有效的教研方式等分享给发展共同体中的兄弟学校，带动大家一起探索智慧教育云平台的应用，开启了区域信息化课堂...……更多
2023-03-07 09:05:00素养,智慧,教育,信息,课堂,教学
...小学语文教师王珊说：“通过观摩，我不仅学习到了新的教学方法和策略，还意识到语文教学中培养学生创新思维、实践能力的重要性。积极践行新课标，努力培养学生的语文综合素养，将是我今后的工作方向。我也会将学习所...……更多
2023-10-10 03:50:00终点,只有,起点,教师,教学,陕西
...工作思路，构建了“一核三系”工作体系，助推学生核心素养落地落实，向着建设高质量教育体系的目标大步前进。发挥教研力量优化教学效益教育大计，教研为先。科研兴则学校兴，课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...人，让人人享受成长的快乐”的办学理念，聚焦学生核心素养发展，关注课程“赋能”生命的初心，以多元课程建设为支点“撬动”学生成长、成才，培养全面发展的未来栋梁。综合素质类课程，是综合几个有关联的学科，使之...……更多
2024-04-10 09:21:00乐学,远志,栋梁,学校,教师,教育
...学 张金琼摘要：新课程明确提出，英文课程的教学核心素养包括文化品格、语言能力、思维品质和学习能力四大基本方面。在核心素养背景下，我们要想方设法更好地利用小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式（下称CDA课堂教...……更多
2024-04-19 10:35:00教学,小学英语,英语,课堂教学,课堂,对话
...更新，从传统的以教师为中心转向以学生为中心；体现在教学方法的创新，注重学生的参与和体验，倡导探究式、合作式学习；体现在评价方式的革新，从单一的知识考查转向对学生核心素养的多元化评价。通过理念、方法和评...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...”的精髓要义，将其打造建设成为一套由基础通识、提高素养、跨学科交叉融合转向理论与实践并举、专业能力扎实，再到突出创意、聚焦前沿的专业课程体系，在课程逐级推进的过程中形成了具有时代性、科学性的创新教学实...……更多
2023-01-30 09:05:00多维,导向,时代,创作,教学,专业
...
围绕项目教学法、任务驱动法等复合型人才培养理念和教学方法，该校探索美育课程“团队项目制”改革，转变课程评价方式，注重学习过程评价，取消课程期末纸质考核，创设“课程展演”教学环节，将课程展演实践评价纳...……更多
2024-03-26 09:21:00新路,人才培养,人才,美育,学生,新疆
...基，教育是创新的源泉。“在中小学智育教育中开展创新素养教育，符合党的教育方针，符合教育规律和人才成长规律。”全国政协十三届五次会议期间，崔波等11位住宁全国政协委员在联名提交的《关于把创新素养教育作为中...……更多
2023-02-20 07:04:00素养,青少年,成就,人生,教育,素养
...、感受艺术之美，这样才能全面地提升孩子们的艺术综合素养。无论是宏伟的自然景色，还是丰富的文化根基、历史见证，甚至是卓越的音乐，都能激发我们对美的崇敬与赞赏。这种感官体验和审美理解，正是通过我们的视觉感...……更多
2023-11-08 00:46:00美育,学生,审美,艺术,美术,美的
...验小学课堂改革引领教育高质量发展 学本探索力促核心素养落地□临报融媒记者 范磊贤
通讯员 马居文 高 峰1月20日至21日，山东省基础教育教学改革项目培训会召开，山东师范大学临沂高新区实验小学作为立项代表学校之一应...……更多
2024-03-01 08:18:00素养,落地,高质量,课堂,核心,改革
...入地思考，更从容地试错，使思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜力、脱颖而出，发挥高考的人才选拔功能，引导数学教学关注对学生核心素养的培养。这一点在适应性考试中就有明确的体现，在对适应性试题进行评价时，...……更多
2024-06-08 11:35:00郑州,河南,选题,外国语,名师,试卷
...性和可行性。通过阐述语文学科与其他学科在教学内容、教学方法、教师素质等方面的现状，提出合作性探究的策略，以期为提升学生的传统文化素养和推动传统文化传承提供借鉴。关键词：语文学科教学 浸透 传统文化 合作性...……更多
2024-05-26 09:29:00学科,合作性,学科教学,传统文化,语文,传统
...生为中心”的教学理念，采用模块化递进式、育训结合的教学方法，结合中华优秀传统文化传承、审美情趣和鉴赏能力的提升，让学生掌握专业技术的同时，以美育人、以美化人，培养学生的审美情趣和人文素养，树立正确的艺...……更多
2023-10-20 17:13:00三科,教学,郑州,教育教学,质量,职业
...讨、行动学习等研究式学习，探索翻转课堂等方法，开展教学方法运用示范培训。”作为一种教学方式和教学理念，研究式教学坚持“用学术讲政治”。近年来，基层党校积极探索和实践这种教学模式，市委党校以新型教学法的...……更多
2024-05-30 07:37:00党校,基层,实践,教学,研究,教学
...着教材内容和编排要符合教育要求，能够培养学生的语文素养和综合能力；趣味性则是指教材应当生动有趣，能够吸引学生的兴趣和注意力，激发他们的学习动力。小学语文教材的教育性主要体现在以下几个方面：1.语言知识的...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...生实际需求、教学模式与时代发展不相适应、考核内容和教学方法较为单一等问题。在传统文化视域下，高校公共体育课程建设显得尤为重要。高校应当更加重视传统文化与体育课程的融合，不断探索和创新教学方法和教学手段...……更多
2024-06-26 07:35:00视域,课程建设,传统文化,传统,课程,建设
...欣赏作品中所蕴含的社会问题和价值观念。通过这种融合教学方法，让学生可以在艺术欣赏的过程中，感受思想的力量，增强对社会和世界的认识。思政教育与美术学科的融合，需要注重学生的实践体验。在美术教学中，教师可...……更多
2023-12-03 01:25:00思政,美育,教育,思政,学生,艺术
...及进步的目标。
二、培养自主学习能力，强化学生学科素养发展立足于“五育并举”理念对农村教学工作进行优化，教师要对农村学生自主学习能力进行针对性的培养和发展，有效地提升农村教育教学的效果及质量。在具体教...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...，又指明了未来教育的发展趋势。其小学音乐教学理念、教学方法、教研方式上的创新是一次深度的新式教育探索之旅，互联网和小学音乐教研融合的新模式，不仅提高了学生的学习效率，提升了学校的办学质量与教师的能力，...……更多
2023-11-13 09:06:00乐学,助推,均衡,区域,课程,发展
...备外，还应该具备必要的“音乐”素养以及创新语文课堂教学方法。笔者结合自身的教学实践，谈一些粗浅的看法。一、教师要修炼音乐“内功”所谓教师修炼的音乐“内功”，即教师首先要见多识广。无论是“阳春白雪”，还...……更多
2024-01-14 00:27:00之美,视角,语文,教材,高中,语言
...东省淄博市临淄区淄江中学探索分层教学 提升数学学科素养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力，强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类，实施有针对性的教学策略，能够充分提升每...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...激发学生的创新思维，提升其合作探究能力，增强其创新素养。基于此，青岛理工大学人文与外国语学院就推进以探究式小班化教学模式为基础的学术英语课程思政建设展开了一系列的教育探索，立项2022年青岛理工大学校级项...……更多
2023-10-24 09:06:00思政,小班,教学模式,模式,课程,教学
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胶东在线6月27日讯（通讯员 任琳娜） 2024年中考即将放榜，为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
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本文转自：人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课（解码·思政课怎么上）本报记者 李茂颖《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 12 版）清晨6点
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本文转自：人民日报李 平《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 05 版）“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
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本文转自：人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日，重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
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本文转自：人民网-四川频道近日，第四届四川教育博览会新闻发布会暨教育系统设备更新工作培训在成都举办。据悉，本届教育博览会以“融智创新·数字引航·赋能新质生产力”为主题
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本文转自：人民网-北京频道人民网北京7月1日电 （记者鲍聪颖）6月30日，北京市仁泽高中举办建校以来首场校园开放日暨招生咨询会
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本文转自：人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式，深入贯彻社会主义核心价值观，为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
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在这个充满活力与生机的夏日里，6月28日，利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
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近日，记者了解到，林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程，内容如下：第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
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