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郑州信息工程职业学院:以学生为中心分层教学,三科携同全面提升教育教学质量

类别:教育 发布时间:2023-10-20 17:13:00 来源:大河网

大河网讯 郑州信息工程职业学院艺术与教育学院以全面提高教育教学质量为根本,在学院党总支书记、院长马晓娜,副院长阴哲,副院长、副书记郭甲润的带领下,对教科研狠抓落实,齐心协力谱写了艺术教育新篇章。

据介绍,近几年, 郑州信息工程职业学院艺术与教育学院教师发表论文70余篇(核心论文2篇),编写教材3部,申请专利20余项。主持省市级科研项目20余项,荣获特等奖2项、一等奖5项、二等奖10项,主持校级教科研项目40余项。师生参加省市级各类大赛,获奖26项。各教研室教师积极参与省级高水平专业群建设、教学资源库、优秀基层教学组织等项目。

郑州信息工程职业学院:以学生为中心分层教学,三科携同全面提升教育教学质量

艺术与教育学院每年举办教学成果专场展示,全院师生共同参与展示整学年的教学成果汇报。

郑州信息工程职业学院:以学生为中心分层教学,三科携同全面提升教育教学质量

从第一场“微光”专场合唱音乐会到第七场“云赏展”+“结课作品展”(线上)室内设计、广告设计教学成果汇报;七个专场,教师学生人人奉献,展演作品近百项,展演人次三百余人。教学成果展突出场次多、规格高、质量好三大特点,大力推动学校艺术与教育类专业三科协同,共同教研、共同促进的发展。

郑州信息工程职业学院:以学生为中心分层教学,三科携同全面提升教育教学质量

学校艺术与教育学院负责人表示,在今后的教育教学中将继续以培养更多高技能人才为目标,秉承“以学生为中心”的教学理念,采用模块化递进式、育训结合的教学方法,结合中华优秀传统文化传承、审美情趣和鉴赏能力的提升,让学生掌握专业技术的同时,以美育人、以美化人,培养学生的审美情趣和人文素养,树立正确的艺术观、创作观,不断增强文化自信。(郭甲润 马晓娜)

编辑:陈静审核 :阎乃川

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