研究式教学在基层党校的探索与实践

本文转自：定西日报

研究式教学在基层党校的探索与实践

——以市委党校新型教学法的运用为例

仇居宁

《中国共产党党校（行政学院）工作条例》规定，“党校（行政学院）应当努力创新教学方式，大力推行研究式教学”“推行线上线下相结合的混合教学模式。”《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》指出：“鼓励加强干部教育培训方式方法创新。综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法，推行结构化研讨、行动学习等研究式学习，探索翻转课堂等方法，开展教学方法运用示范培训。”作为一种教学方式和教学理念，研究式教学坚持“用学术讲政治”。近年来，基层党校积极探索和实践这种教学模式，市委党校以新型教学法的运用来推动研究式教学，具有一定的借鉴意义。

一是运用互动教学法，凝聚集体智慧。研究式教学与传统教学方式相比，更注重学员的自主探索和合作学习，进而推动知识向能力转化。因此，在充分尊重学员在教学中的主体地位、发挥学员参与教学过程的主观能动性的基础上，市委党校开发和完善了结构化研讨教学《全市农业产业发展面临的主要问题及解决对策》、辩论教学《基层社会治理中服务更重要还是管理更重要》、案例教学《行政问责理论与实践》、竞赛引导教学《加强历史学习 坚定理想信念》、鉴赏教学《传承洮砚文化 坚定文化自信》等互动式教学课程，突破了传统“满堂灌”“填鸭式”的教学方式，实现了教学相长、学学相长、教研相长。

二是运用现场教学法，推动知行合一。现场教学是理论与实践紧密结合的一种研究式教学形式。根据党性锻炼、绿色发展、产业带动、警示教育等方面干部理论素养提升的需要，市委党校依托榜罗镇会议纪念馆、岷州会议纪念馆、盐井会议纪念馆等拓展形成红色党性教育实践教学；依托元古堆村、马营华川、刚强兄弟植树点等拓展形成绿色生态体验教学；依托香泉马铃薯良种扩繁基地、陇西和岷县中医药产业发展基地、通渭书画基地等拓展形成金色富民产业观摩教学；依托许铁堂纪念馆、定西安全教育中心等拓展形成银色廉政警示教学。其中，重点打造了《重走领袖扶贫路 阔步奋进新征程》《定西市安定区马铃薯产业的发展现状与思考》等特色现场教学课程。

三是运用情景教学法，调动研学激情。情景教学法是党校近年来广泛采用的教学模式，旨在启发和引导学员增强理论素养、党性修养和履职能力，根据侧重点的不同，它有多种具体形式。为了深化学员对特定岗位的认知、增强对实际问题的处理和预测能力，市委党校开发形成了情景模拟教学《领导艺术与领导方法》。为了增强党性教育的生动性、调动学员的党史研学兴趣，开发形成了情景演绎教学《从伟大长征精神中汲取信仰的力量——红军长征在定西》《弘扬伟大建党精神 牢牢把握团结奋斗的时代主题》《红岩不朽 初心永存》，还以定西人民脱贫攻坚取得的重大历史性成就为素材，开发形成了情景演绎教学《风华百年路 奋进新征程》。

“教学有法，但无定法，贵在得法。”近年来，市委党校还围绕党的创新理论的研究阐释，录制了系列微党课；聚焦市情研究，落实市情研究“三项任务”（市情研究专题课、咨询报告撰写、电视访谈教学）；挖掘学员潜能，开展学员讲坛，同时注重回答好学员“两带来”问题，全面体现研究式教学的理念和成效。

作者单位：市委党校（市行政学院）