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本文转自:中国教育报深化课程教学改革 促进学生个性发展——长春光华学院基于BOPPPS模式的“语文课程教学论”教学改革探索长春光华学院汉语言文学专业的“语文课程教学论”运用BOPPPS教学模式,通过课程导入、学习目标...……更多
...民族中学以“双新”促创新 深化普高育人方式改革以新课程、新教材“双新”为契机,如何积极探索课程改革与创新?作为重庆市普通高中新课程新教材实施示范校,黔江民族中学以立德树人为根本,坚持以学生为中心的教学...……更多
...样化,音乐理论教学需要不断适应变化的趋势。音乐理论教学改革应该具有灵活的教学内容和方法,结合时代背景和学生需求,注重培养学生的音乐素养和综合能力。把握音乐理论教学课程改革的具体原则,是推动改革顺利进行...……更多
...频道4月17日,桂平市下湾镇中心小学举行“全国义务教育教学改革实验校”启动仪式,标志着该地区教育教学深化改革迈上了新的阶段。今年4月,国家教育部办公厅公布首批义务教育教学改革实验区和实验校名单,广西共有6所...……更多
打造“双新”示范校 书写教育高质量发展新答卷
...德树人根本任务,聚焦五育并举育人导向,在课程建设、教学改革、师资发展与示范引领等关键领域进行积极探索,形成一批可借鉴、可推广的“巴蜀经验”,推动普通高中育人方式深刻变革,培育适应未来社会发展需要的创新...……更多
...全员育人、全程育人、全方位育人),这对思想政治教育课程改革提出了新的要求。美术教育作为高等教育中的重要组成部分,其课程思政的改革和发展在“三全育人”框架中愈发显得重要。是以,深入探索“三全育人”理念下...……更多
沈河区获评教育部义务教育教学改革实验区
本文转自:沈阳晚报沈河区获评教育部义务教育教学改革实验区辽宁县区唯一入选 日前,教育部结束了义务教育教学改革实验区和实验校名单公示,全国共有63个实验区和189所实验校上榜。沈阳市沈河区和大连市入列教学改革...……更多
...专业的教学创新,不断强化学生信息工程综合能力。按照教学改革要求,树立以学生为中心的理念,制定以学生能力培养为导向的课程考核目标,实现信息技术应用与专业课堂教学的有机融合,不断促进软件工程课程教学的现代...……更多
...料和教学案例,丰富学生的色彩知识和应用能力。2.色彩教学改革的前景随着教育体制改革的深入,未来的色彩教学将会更加注重学生的素质培养和能力提升,注重培养学生的创新意识和实践能力。随着科技的发展,未来的色彩...……更多
...,依据五大领域(学校管理及培养体系构建、课程建设、教学改革、教师队伍建设、学生发展指导)18个方面(学科建设、教学方式改革、教师发展支持、学生自主管理)评估要点和评估细则8个一级指标、18个二级指标和51项评...……更多
...化、多元化的学习需求,在学校内开设不同类型的班级和课程,让学生可以根据自己的特点和需要,在课程选择、专业选择、方向选择等方面有更多的自主权和话语权,这也进一步促进学生全面而有个性地发展。丰富课程内容因...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...委、北京教科院在东直门中学联合召开北京市中小学课堂教学改革现场会。今年,北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节,以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教...……更多
无锡奋力建设高质量国家级“双新”示范区
...索项目和辐射、示范的任务。三年来,学校在课程建设、教学改革等关键领域进行探索并获得突破,为普通高中教育改革创新探路。实施“双新”,省锡中整体规划了体系建构、方式变革、评价示向等6大重点工作,具体设计为28...……更多
...为中心转变。全面开设小班化新生研讨课、新工科项目制课程、课赛一体化课程、选修实验课、基础学科分级进阶课程等,适应学生个性化、多样化学习和发展需求,以学生为中心的理念深入人心。二是促进开放式学习。增加课...……更多
...自:中国教育报中国石油大学(华东)外国语学院混合式教学改革助力英语专业“金课”建设英语专业旨在培养具备扎实英语语言基本功、厚实英语语言文学与文化知识,能从事涉外语言服务、跨文化传播、学术研究等工作的研...……更多
...学质量。近年来,成都市武侯区领川外国语学校加大教育教学改革力度,按照“组团发展、整体提升”的发展原则,构建教育共同体,推动课程教学改革与教师高质量发展。求突破成都市武侯区领川外国语学校教育共同体的构建...……更多
...新标准和“价值主线、能力导向,实践主导、理实交融”教学改革新理念。聚焦学生持续发展能力,学校提出并持续探索工程化项目引领的系列化项目教学改革,实现了学生发展能力和专业素养的“双提升”,跑出了应用型人才...……更多
...自:中国教育报鞍山师范学院美术学院推进装饰图案课程教学改革装饰图案课程是视觉传达设计专业的重要基础课程。随着信息技术的迅猛发展,核心素养、新文科等概念的提出,装饰图案课程教学应与时俱进,积极探索新的教...……更多
打造高职“一体两翼”课程体系
本文转自:中国教育报日照职院将教改重心落到课程和课堂教学上——打造高职“一体两翼”课程体系日照职业技术学院积极推进课程体系建设与改革,图为该校教师指导学生学习自动变速箱技术。学校供图日照职业技术学院...……更多
本文转自:漯河日报许洼小学扎实开展课程改革3月25日上午,又到了郾城区许洼小学每周一次的集体教研时间。宽敞明亮的多功能室里座无虚席。三年来,许洼小学积极响应“双减”号召,扎实开展集体教研活动,深化课堂教...……更多
...格局,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。要加强通识课程思政建设,重点围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、国家安全意识、公安英模精神、思想道德修养等建设一批优质通识基础课...……更多
...用教学新手段、实施评价新方式,推行翻转课堂、混合式教学改革,重塑数智课堂新生态。一是按照课前“练”(发现问题)、课中“学”(解决问题)、做后“验”(求证问题)、学后“思”(优化成果)、课后“拓”(拓展...……更多
...力丰富产教融合办学形态,厘清信息技术融合创新下课堂教学改革关键要素及其逻辑关系,以教师自驱力为引擎,以混合教学模式为轴心,带动评价、资源、平台等要素啮合联动,完成新形态课堂与传统课堂的熔断、再链接,助...……更多
...人”为根本性任务,创新育人路径。以45分钟“小课堂”教学改革为突破口,实施“课程思政”与“课堂教学体系”全过程、全方位融合的系统工程,融通第二课堂,创新载体、创新内容、创新方法、创新评价,构建多样化、有...……更多
...课程改革,并于2015年承担吉林省《高职院校项目化课程教学改革研究与实践》课题研究工作,其成果荣获吉林省2022年教学成果奖三等奖。推动项目化课程改革学院注重能力培养,采取项目化课程形式改革“学科中心”模式,构...……更多
...“国字号”“省字号”荣誉,进一步彰显育人特色。深化课程改革是落实“立德树人”根本任务,也是推进五育并举的重要抓手。作为浙江省小学生综合评价改革试点区,秀洲区以综合评价改革撬动课程变革。聚焦“均衡”“内...……更多
...式、学习支持、学习评价四个维度突破创新。如学校重大教学改革“项目式学习视域下的单元整合教学”,融合学科教学与项目化学习,开展大单元教学,聚焦学科核心素养。把教学进度调整为学期课程纲要,加强纵向学段有机...……更多
擦亮“学在南湖”品牌 形成教改实践样本
本文转自:嘉兴日报南湖区统筹推进“全国义务教育教学改革实验区”工作擦亮“学在南湖”品牌 形成教改实践样本 ■撰文 刘 帅 钟鑫媛 图片由南湖区教育体育局提供5月13日,南湖区“全国义务教育教学改革实验区”启动...……更多
...要与之匹配的专业体育人才。成都理工大学紧紧抓住体育教学改革的有利契机,牢固树立健康第一、终身体育的体育教学理念,推动文化学习和体育锻炼协调发展,既注重体育理论人才培养,又抓好体育实践研究工作,帮助学生...……更多
媒体聚焦:打破“40分钟一堂课”,多地中小学探索长短课
...面貌”出现。日前,多地教育主管部门印发义务教育学校课程建设指导意见,明确学校要充分发挥课程设置与管理的自主权,处理好规范实施和个性发展的关系,在保证每周课程总时长不变的情况下,用足国家方案、省级实施办...……更多
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记者 徐玉芹 济南报道为便于关心我校的广大考生及社会各界朋友高考志愿填报,根据学校历年录取数据,结合志愿填报方法,针对高考志愿填报的“冲稳保”策略中稳健类志愿选择
2024-06-25 22:43:00
中新教育|东西协作山海情 培根护基育桃李
本文转自:中国新闻网中新网赫章6月25日电 题 东西协作山海情 培根护基育桃李记者张一凡正在建设的中赫章实验中学,9月将有一个新面貌
2024-06-25 23:14:00
东营市实验中学开展“书香伴我成长 读书圆我梦想”班级主题队会活动
近日,东营市实验中学2022级36班的同学们在教室中举办了“书香伴我成长、读书圆我梦想”主题队会活动。旨在通过引导学生们深刻认识阅读的重要性
2024-06-25 23:18:00
东营市东营区三中四年级级部开展“爱的教育”心理健康培训活动
6月14日,东营区第三中学四年级级部积极开展了“爱的教育”心理健康培训活动,用爱滋养学生身心,为期末复习阶段的孩子们保驾护航
2024-06-25 23:20:00
聚焦大单元教学 反思实施共提升——胜利一小开展语文大单元教学设计与研讨
大众网记者 杨昕怡 通讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养,推进新课程标准的实施,探索单元任务群教学模式
2024-06-25 23:21:00
迎夏至节气 知传统习俗 东营区黄河幼儿园开展夏至节气活动
夏至,是二十四节气中的第十个节气,湿气伴着热浪来袭,浸润着这诗意正浓的半夏时光,便是孩子们最肆意的时节,为了让孩子们感受夏至
2024-06-25 23:22:00
东营市东营区第一中学“1+1”特色课程正式结课
“校园的钟声叮当叮当,交织过多少美梦。”校园是学习的场所,也是筑梦的殿堂。东营市东营区第一中学以“竞和”为文化为引领,以学科素养为核心
2024-06-25 23:25:00
利津县弘毅实验学校开展“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
为增强学生的社会实践能力,让学生走出课堂,走进社会,6月21日,利津县弘毅实验学校开展社会实践活动暨“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
2024-06-25 23:26:00
共筑平安校园 广饶县大码头镇央上实验学校举行消防安全疏散演练活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 徐可慎 东营报道为切实加强学校的消防安全工作,进一步普及消防安全知识,增强全体师生的消防安全意识
2024-06-25 23:27:00
济南市长清区教育代表团来东营区三中观摩交流陶艺教学工作
近日,济南市长清区编办、长清区离退休干部休养所及长清区归德中心小学组成的代表团一行五人,来到东营区第三中学乐陶陶艺术实践工作坊
2024-06-25 23:28:00
悠悠夏日长 孩童写生忙——利津县第二实验幼儿园开展向日葵写生活动
炎炎夏日,利津县第二实验幼儿园里的向日葵纷纷面朝太阳绽放,一株株散发金黄色光芒的太阳花引起孩子们的驻足欣赏。在细心观察后
2024-06-25 23:28:00
本文转自:人民日报客户端黄晓慧“人工智能正深刻影响着教育模式,科学教育应当抓住这一变革红利,不断创新,加快培养更多拔尖创新人才
2024-06-26 00:00:00
本文转自:劳动午报本报讯 (记者 任洁)“协同育人,构建健康心理空间”研讨会暨北京市家庭教育研究会2024年会员大会近日在京举行
2024-06-26 00:19:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从建设部门获悉,肥西县群英湖片区的安徽医科大学新医科中心(新校区)项目建设迎来新进展
2024-06-26 01:04:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从安徽省教育厅获悉,2024年,安徽国家优师专项计划121名,地方优师专项计划242名
2024-06-26 01:04:00